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1、學(xué)科代號：050201學(xué)號：20090050394成人教育畢業(yè)論文相關(guān)材料題目：談如何寫好英語作文的方法專業(yè)：英語年級：成教2009本（1）姓名：歐勰指導(dǎo)教師：謝貴華完成時間：2010年6月25日6學(xué)科代號：050201學(xué)號：20090050394???成人教育畢業(yè)論文開題報告???????題目：談如何寫好英語作文的方法專業(yè)：英語年級：成教2009本(1)姓名：歐勰指導(dǎo)教師：謝貴華完成時間：2010年4月25日6論文開題報告姓名歐勰專業(yè)班級英語教育2009級（1）班學(xué)號20090050394導(dǎo)師姓名謝貴華開題時
2、間2010年4月5日結(jié)題時間2010年4月25日論文題目談如何寫好英語作文的方法一、問題的提出英語寫作在中考命題中對學(xué)生是相對較難的部分，有的學(xué)生對此弱項抱舍棄態(tài)度。要解決這一難題，應(yīng)讓學(xué)生在平日的學(xué)習(xí)中打好扎實(shí)的基本功，掌握一定的寫作技巧，并要堅持大量的寫作練習(xí)。二、理論基礎(chǔ)本文根據(jù)黃遠(yuǎn)振編寫《新課程英語教與學(xué)》里的重要論述：要寫好英語作文就要打好英語基礎(chǔ)，筆者結(jié)合自身的實(shí)際教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷主要從英語寫作的技巧進(jìn)行了詳細(xì)討論。三、研究目的和意義通過對英語作文的基本知識的加深學(xué)習(xí)和英語技巧的練習(xí)，可以逐步提高學(xué)生英
3、語寫作能力，教師在進(jìn)行教學(xué)時，要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，以學(xué)生為中心，創(chuàng)造良好的課內(nèi)外語言環(huán)境，定能有效地促進(jìn)學(xué)生寫作能力的形成，改變目前學(xué)生寫作能力弱的現(xiàn)狀，在寫作方面，推動外語教學(xué)再上新臺階。四、研究思路針對學(xué)生對英語寫作功底薄弱的現(xiàn)象，老師在進(jìn)行教學(xué)時，可以首先通過提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)的基本功，從單詞和語法著手，著重從句型的構(gòu)成方面加以指導(dǎo)，本文在討論時，要寫好英語作方先對英語題目進(jìn)行認(rèn)真的審閱，再根據(jù)篇幅和字?jǐn)?shù)進(jìn)行了討論和說明。五、研究方法推理法、列舉法、探究法、分析法、比較法、歸納演繹法六、論文結(jié)構(gòu)1、
4、打好扎實(shí)的基本功（2）首先要調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。（3）要加強(qiáng)詞匯、語法、句型教學(xué)及操練。（3）努力創(chuàng)造課內(nèi)外的語言環(huán)境，學(xué)生的各項語言技能是相互依存、相互促進(jìn)的。2、掌握一定的寫作技巧參考文獻(xiàn)：[1]黃遠(yuǎn)振，新課程英語教與學(xué)[M]，2003，福建教育出版社，P119-127[2]黃遠(yuǎn)振，新課程英語教與學(xué)[M]，福建教育出版社，2003年月[3]王篤勤，英語教學(xué)策略論.外語教學(xué)與研究出版社，2005.[4]賈冠杰，外語教育心理學(xué)「M].南寧:廣西教育出版社,2003.6學(xué)科代號：050201學(xué)號：20090
5、050394成人教育畢業(yè)論文題目：談如何寫好英語作文的方法專業(yè)：英語年級：成教2009本（1）姓名：歐勰指導(dǎo)教師：謝貴華完成時間；2010年6月25日6談如何寫好英語作文的方法歐勰（凱里學(xué)院英語專業(yè)函授本科2009級，貴州凱里556000）摘要：英語寫作在中考命題中對學(xué)生是相對較難的部分，有的學(xué)生對此弱項抱舍棄態(tài)度。要解決這一難題，應(yīng)讓學(xué)生在平日的學(xué)習(xí)中打好扎實(shí)的基本功，掌握一定的寫作技巧，并要堅持大量的寫作練習(xí)。有效地利用這幾種方式，定能促進(jìn)學(xué)生寫作能力的形成。關(guān)鍵詞：學(xué)法、英語、方法Abstract:The
6、propositioninEnglishwritingofstudentsinthecollegeentranceexaminationisrelativelymoredifficultpart,andsomestudentsgiveuptheattitudeofthisweakhold.Tosolvethisproblem,studentsshouldbelearningintheweekdaylayasolidbasicskills,masteracertaindegreeofwritingskills,a
7、ndtoadheretoalargenumberofwritingexercises.Effectiveuseofthisinseveralways,thuspromotingtheformationofstudentwritingskills.Keywords:thestudyoflaw,English,andmethods英語寫作在中考命題中對學(xué)生是相對較難的部分，他考察考生綜合運(yùn)用語言的能力。試題要求考生根據(jù)所給情景和要求寫一篇書面材料。但他并非要求考生按照“提示”逐句翻譯，而是要求考生在充分領(lǐng)會提示的“
8、前提”下，用自己的語言，組織成一片內(nèi)容充實(shí)、句子連貫、用詞貼切的作文。那么初中生如何培養(yǎng)自己的寫作能力？在中考中如何能得心應(yīng)手地寫出篇好作文呢？我覺得首先要解決好以下這三個問題。一、打好扎實(shí)的基本功（一）首先要調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。有的學(xué)生對此弱項報舍棄態(tài)度，情愿把精力放在其他方面，也不愿花過多的時間和精力來提高自己的寫作能力。所以要先教書育人，把外語學(xué)習(xí)與理想和目標(biāo)教育聯(lián)系起來教
