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《抓住機(jī)會(huì),珍惜機(jī)會(huì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、一、抓住改變你一生的機(jī)會(huì)難道真的要在碌碌無(wú)為中度過(guò)一生嗎？征服世界的將是這樣一些人：開(kāi)始的時(shí)候，他們?cè)噲D找到夢(mèng)想中的家園；最終，當(dāng)他無(wú)法找到的時(shí)候，就親手創(chuàng)造了它。是否你也正在從事一份不喜歡的工作？雖然感到自己的專長(zhǎng)和能力無(wú)從發(fā)揮，你卻不知如何著手改變這一切。也許你只能把目前的工作當(dāng)作謀生的手段，可對(duì)于未來(lái)是否仍舊感到困惑？也許你也渴望擺脫現(xiàn)狀，可面對(duì)這份從事多年的工作，是否又有些不忍割舍？你也許存在著這樣的機(jī)會(huì)，你的生活也充滿了希望。問(wèn)題的關(guān)鍵在于：如果缺乏勇氣和自信，如果不面對(duì)現(xiàn)實(shí)和機(jī)會(huì)，要想在當(dāng)今變幻莫測(cè)的經(jīng)濟(jì)大潮中占據(jù)一席之地是不可能的。因此
2、在事業(yè)生涯的道路上，你需要用新的方向盤和道路交通圖來(lái)指引前進(jìn)的方向。然而，100個(gè)人當(dāng)中，大約只有兩個(gè)人清楚自己一生要的是什么，并且把有可能的計(jì)劃達(dá)成目標(biāo)。這些人都是各行各業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)者----沒(méi)有虛度此生的金領(lǐng)、富翁。二、珍惜你的黃金時(shí)代8有一對(duì)兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發(fā)現(xiàn)大樓停電了！雖然他們背著大包的行李，但看來(lái)沒(méi)有什么別的選擇，于是哥哥對(duì)弟弟說(shuō)，我們就爬樓梯上去！于是，他們背著兩大包行李開(kāi)始爬樓梯。爬到20樓的時(shí)候他們開(kāi)始累了，哥哥說(shuō)"包包太重了，不如這樣吧，我們把包包放在這里，等來(lái)電后坐電梯來(lái)拿。"于是，他們把行李
3、放在了20樓，輕松多了，繼續(xù)向上爬。他們有說(shuō)有笑地往上爬，但是好景不長(zhǎng)，到了40樓，兩人實(shí)在累了。想到還只爬了一半，兩人開(kāi)始互相埋怨，指責(zé)對(duì)方不注意大樓的停電公告，才會(huì)落得如此下場(chǎng)。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力氣也沒(méi)有了。弟弟對(duì)哥哥說(shuō)，"我們不要吵了，爬完它吧。"于是他們默默地繼續(xù)爬樓，終于80樓到了！興奮地來(lái)到家門口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的包包里了……有人說(shuō)，這個(gè)故事其實(shí)就是反映了我們的人生：20歲之前，我們活在家人、老師的期望之下，背負(fù)著很多的壓力、包袱，自己也不夠成熟、能力不足，因此步履難免不
4、穩(wěn)。20歲之后，離開(kāi)了眾人的壓力，卸下了包袱，開(kāi)始全力以赴地追求自己的夢(mèng)想，就這樣愉快地過(guò)了20年。可是到了40歲，發(fā)現(xiàn)青春已逝，不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔，于是開(kāi)始遺憾這個(gè)、惋惜那個(gè)、抱怨這個(gè)、嫉恨那個(gè)……8就這樣在抱怨中度過(guò)了20年。到了60歲，發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多，于是告訴自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭，才想起自己好像有什么事情沒(méi)有完成……原來(lái)，我們所有的夢(mèng)想都留在了20歲的青春歲月，還沒(méi)有來(lái)得及完成……你可曾在這個(gè)故事中感受到什么？如果你發(fā)現(xiàn)你背負(fù)的竟然已經(jīng)失去，或者你失去的正是你期望背負(fù)的東西，
5、而這一切都是在你臨死的一刻才豁然開(kāi)朗，你會(huì)怎么想？處在人生大樓20層的時(shí)候，一切都還來(lái)得及。人都有屬于自己的黃金時(shí)代，從懵懂到成熟，成熟就是不同的人開(kāi)始分道揚(yáng)鑣的岔路，有的人清醒地走上了自己的路，有的人走上了自己也不知道什么路的……把握住自己的內(nèi)心，讓你的人生載滿你的個(gè)性，你的追求，你的奮斗。不要糊里糊涂的生活，不要庸庸碌碌的過(guò)日子。讓我們來(lái)看一位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者寫給兒子的詩(shī)，這是大師對(duì)生活的珍貴體悟，也愿對(duì)我們有所啟發(fā)。8如果在眾人六神無(wú)主時(shí)，你能鎮(zhèn)定自若而不是人云亦云。如果在被眾人猜忌懷疑之日，你能自信如常而不去枉加辯論。如果你有夢(mèng)想又不迷失自
6、我，如果你有神思又不致走為入魔。如果在成功之中能不妄形于色，而在災(zāi)難之后也勇于咀嚼苦果。如果聽(tīng)到自己說(shuō)出的奧秘被無(wú)賴，歪曲成面目全非的魔術(shù)而不生怨艾。如果看到自己追求的美好受天災(zāi)，破滅為零碎的瓦礫也不說(shuō)放棄。如果你辛苦勞作已是功成名就，還是冒險(xiǎn)一搏哪怕功名成烏有，即使慘遭失敗也仍要從頭開(kāi)始。如果你跟村夫交談而不失恭敬之態(tài)，和王侯散步而不露諛媚之顏。如果他人的愛(ài)憎左右不了你的正氣，如果你和任何人為伍都能卓然獨(dú)立。如果昏惑的騷擾動(dòng)搖不了你的意志，你能等自己平心靜氣再作答謝……那么你的修養(yǎng)就如同天地般博大，你就是真正的男子漢了！這就是理想的人，包括了一個(gè)完
7、整的人生目標(biāo)和對(duì)人生意義的理解。無(wú)論東方還是西方，人生都是一樣的短暫，如何活的"生有所值"是最值得思考的問(wèn)題。大學(xué)生學(xué)習(xí)方法十要有些學(xué)生進(jìn)入了大學(xué)校門，仍采用中學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)方法，雖然化出相當(dāng)多的時(shí)間和精力，但仍事倍功半，成績(jī)低下，產(chǎn)生自卑感，有的甚至因此對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼感和厭惡感。作為高校教師，要善于在教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。在大學(xué)里，學(xué)生除了要有刻苦鉆研、堅(jiān)韌不拔的治學(xué)精神外，還需掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。何謂科學(xué)的學(xué)習(xí)方法？“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”8，如何以有限的學(xué)習(xí)時(shí)間，去掌握無(wú)限的知識(shí)，這是大學(xué)里師生共同探究的題目。筆者從有些學(xué)習(xí)比
8、較得法的學(xué)生中間，深感知識(shí)學(xué)習(xí)本身是一種具有自身合理性的活動(dòng)，總結(jié)幾點(diǎn)，寫成題綱，提出來(lái)供探討。參與意識(shí)。主
