國(guó)家宏觀調(diào)控--成

國(guó)家宏觀調(diào)控--成

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1、“國(guó)家的宏觀調(diào)控”說課稿現(xiàn)在我就高一政治第二課第二節(jié)第二框題“國(guó)家的宏觀調(diào)控”說課如下一、本框題的地位和作用本課講述的“社會(huì)主義初級(jí)階段的經(jīng)濟(jì)制度和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”是有中國(guó)特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的主要內(nèi)容,是高一政治的核心內(nèi)容。本框題內(nèi)容是在學(xué)習(xí)了社會(huì)主義初級(jí)階段的經(jīng)濟(jì)制度和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般特征的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,本框題的學(xué)習(xí)既是為解決前框題“市場(chǎng)的弱點(diǎn)和缺陷”,也是為本節(jié)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征的學(xué)習(xí)做好鋪墊。二、本框題的教學(xué)目標(biāo)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和本課時(shí)的內(nèi)容確定本框題的教學(xué)目標(biāo)為1、知識(shí)要求識(shí)記:國(guó)家宏觀

2、調(diào)控的手段。理解:國(guó)家宏觀調(diào)控的必要性和主要目標(biāo)。運(yùn)用:結(jié)合我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)偉大成就的事例,說明社會(huì)主義國(guó)家宏觀調(diào)控的優(yōu)勢(shì)和證實(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。2、能力要求培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,把現(xiàn)實(shí)生活中、經(jīng)濟(jì)生活中的重大問題與教材中的理論觀點(diǎn)緊密結(jié)合,從而真正增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力。3、覺悟要求從市場(chǎng)的作用不是萬能的,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康有序發(fā)展必需國(guó)家的宏觀調(diào)控。學(xué)會(huì)科學(xué)地觀察、分析問題,并結(jié)合經(jīng)濟(jì)體制改革,認(rèn)識(shí)到國(guó)家宏觀調(diào)控的必要性。三、本框題的重點(diǎn)和難點(diǎn)1、重點(diǎn):國(guó)家宏觀調(diào)控的必要性。從20世紀(jì)30年代以

3、來,國(guó)家開始有意思的對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行進(jìn)行干預(yù)和調(diào)節(jié)。目前,國(guó)家宏觀調(diào)控已經(jīng)成為現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。對(duì)國(guó)家宏觀調(diào)控的認(rèn)識(shí)也是真正認(rèn)識(shí)和理解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要方面2、難點(diǎn):國(guó)家宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)理解國(guó)家宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)對(duì)于理解國(guó)家宏觀調(diào)控的含義和國(guó)家宏觀調(diào)控的必要性較為重要。對(duì)于理解和掌握國(guó)家宏觀調(diào)控的各個(gè)目標(biāo)及其作用學(xué)生會(huì)有一定難度。四、本框題的教法和學(xué)法1、熱點(diǎn)分析、理論聯(lián)系實(shí)際。對(duì)于“社會(huì)主義國(guó)家能夠?qū)?jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)施強(qiáng)有力的宏觀調(diào)控”這一問題,可以緊密結(jié)合材料并聯(lián)系熱點(diǎn)進(jìn)行分析。如“京九”

4、鐵路的建成,可以緩解運(yùn)輸緊張的狀況,加快貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,具有重要的經(jīng)濟(jì)、政治意義;國(guó)家在人力、物力、財(cái)力等方面的大力支持,使“京九”鐵路建設(shè)有的物質(zhì)保證;中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全國(guó)人民的共同努力是“京九”鐵路建設(shè)順利進(jìn)行的政治保證。2、導(dǎo)學(xué)相依,講讀結(jié)合法。農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生大多數(shù)在基礎(chǔ)知識(shí)、知識(shí)面、學(xué)習(xí)能力等方面還有些不足,導(dǎo)學(xué)相依,講讀結(jié)合中結(jié)合適當(dāng)學(xué)生回答,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、參與性,師生共同觀察、思考、比較、分析、釋疑、練習(xí)等達(dá)到認(rèn)知和行為上的教育目的。五、教學(xué)過程(一)、新課導(dǎo)入問題

5、導(dǎo)入:回憶上課時(shí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般特征,提問市場(chǎng)調(diào)節(jié)的方式有沒有什么弱點(diǎn)和缺陷?怎樣解決呢?從而引出本課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。(二)、講授新課內(nèi)容流程:市場(chǎng)調(diào)節(jié)的弱點(diǎn)和缺陷-----國(guó)家宏觀調(diào)控-----國(guó)家宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)----國(guó)家宏觀調(diào)控的手段1、國(guó)家宏觀調(diào)控的必要性(1~7自然段)(1)市場(chǎng)的調(diào)節(jié)作用不是萬能的。通過教材上某些特殊商品的供給為例,說明單一市場(chǎng)調(diào)節(jié)所造成的混亂,也可補(bǔ)充社會(huì)上的一些事例加以理解。(2)市場(chǎng)調(diào)節(jié)存在固有的弱點(diǎn)和缺陷:自發(fā)性、盲目性和滯后性。先讀楷體字部分“紅果”一例,從該例不

6、同的角度結(jié)合以下市場(chǎng)調(diào)節(jié)的弱點(diǎn)和缺陷進(jìn)行分析?!飳?duì)自發(fā)性主要弄清三點(diǎn):①價(jià)值規(guī)律的作用是自發(fā)的;②人們追求自身經(jīng)濟(jì)利益的行為是自發(fā)的;③這兩種自發(fā)性的后果,強(qiáng)能導(dǎo)致不利于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)健康發(fā)展的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象出現(xiàn)?!飳?duì)盲目性主要應(yīng)弄清兩點(diǎn):①出現(xiàn)盲目性的原因;②這種盲目性造成的后果?!飳?duì)滯后性主要應(yīng)弄清兩點(diǎn):①滯后性形成的原因;②滯后性造成的后果?!镌谥螅贸鼋Y(jié)論:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,一方面,要充分發(fā)揮市場(chǎng)的調(diào)節(jié)作用;另一方面,需要加強(qiáng)國(guó)家的宏觀調(diào)控,克服市場(chǎng)的種種缺陷,把兩者有機(jī)地結(jié)合起來。2、國(guó)家宏觀調(diào)

7、控的主要目標(biāo)(8~10自然段)(1)宏觀調(diào)控的含義。(2)宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)。主要應(yīng)四點(diǎn):①經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的內(nèi)容及促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用;②增加就業(yè)的作用;③穩(wěn)定物價(jià)的含義及保持物價(jià)穩(wěn)定的作用;④保持國(guó)際收支平衡的含義及作用;⑤國(guó)家宏觀調(diào)控目標(biāo)的四個(gè)方面的關(guān)系。根據(jù)以上內(nèi)容,師生共同總結(jié)國(guó)家宏觀調(diào)控的必要性,認(rèn)識(shí)國(guó)家宏觀調(diào)控的優(yōu)越性。啟示提問:怎樣實(shí)現(xiàn)國(guó)家調(diào)控呢?3、國(guó)家宏觀調(diào)控的手段(11~18自然段)講清國(guó)家宏觀調(diào)控包括三種手段。(1)經(jīng)濟(jì)手段。首先明確經(jīng)濟(jì)手段的含義,然后通過教材上的例子和楷體字部分加強(qiáng)

8、對(duì)這一手段的理解。(2)法律手段。主要應(yīng)弄清兩點(diǎn):①法律手段的含義;②法律手段對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的作用??砷喿x教材楷體字部分,加深對(duì)這一手段的理解。(3)行政手段。主要應(yīng)弄清三點(diǎn):①行政手段的含義;②行政手段的特點(diǎn);③運(yùn)用這一手段必須注意的問題。(4)這三種手段之間的關(guān)系。(三)、本課時(shí)總結(jié)回憶本課時(shí)主要內(nèi)容,揭示各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。(四)、布置作業(yè)1、國(guó)家宏觀調(diào)控的必要性是什么?2、思考:國(guó)家宏觀調(diào)控和市場(chǎng)調(diào)節(jié)是否矛盾?為什么?六、板書內(nèi)容1、國(guó)家宏觀調(diào)控的必要性(1)市

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