高中畢業(yè)選擇留學(xué) 不是所有的學(xué)生都適合出去

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1、高中畢業(yè)選擇留學(xué)不是所有的學(xué)生都適合出去　　高中畢業(yè)到本科階段是人生最具可塑性的階段，這個(gè)時(shí)期人的適應(yīng)和學(xué)習(xí)能力是最強(qiáng)的，選擇這個(gè)時(shí)候出國(guó)留學(xué)，能夠更順利地融入當(dāng)?shù)厣睿瑸閷I(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)?！　∫?、成績(jī)較好的學(xué)生有希望申請(qǐng)進(jìn)入世界級(jí)名校，有機(jī)會(huì)親身體會(huì)和領(lǐng)略世界名校的學(xué)術(shù)氛圍，為自己未來(lái)可以在全球就業(yè)奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。　　優(yōu)秀的高中畢業(yè)生，在通過(guò)了語(yǔ)言考試之后，往往有機(jī)會(huì)申請(qǐng)國(guó)外的名校，美國(guó)的哈佛、麻省理工、斯坦福等，英國(guó)的牛津、劍橋，澳大利亞的澳洲國(guó)立、墨爾本等等。學(xué)生選擇這些著名大學(xué)的預(yù)科，可以比較容易進(jìn)入這些世界名校?！　±纾?/p>

2、有位家長(zhǎng)的心態(tài)就比較具有代表性：美國(guó)、英國(guó)、加拿大等擁有世界上最好的大學(xué)。小孩的成績(jī)?cè)趪?guó)內(nèi)上好大學(xué)太難，最多只能上個(gè)本二、本三這樣的學(xué)校，將來(lái)畢業(yè)后找工作都成問(wèn)題。而他這樣的成績(jī)，到加拿大或澳大利亞，就能申請(qǐng)到個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)。而且小孩的興趣在于計(jì)算機(jī)，這樣一來(lái)，他可以申請(qǐng)到英國(guó)諾丁漢之類的名校，對(duì)于他以后找工作也是很有幫助的?！　《?、高中畢業(yè)留學(xué)也是“曲線”就讀名校的一條途徑。在本科階段，一些國(guó)家如美國(guó)實(shí)行“通識(shí)教育”，大學(xué)前兩年學(xué)生修讀各領(lǐng)域的入門(mén)課程，第三年才開(kāi)始選擇專業(yè)，從而使學(xué)生可以更有針對(duì)性地選擇適合自己的專業(yè)；而國(guó)外靈活的轉(zhuǎn)校體制，也使學(xué)生可以根據(jù)

3、自身情況轉(zhuǎn)到更好、更適合自己的大學(xué)學(xué)習(xí)。而通過(guò)本科階段的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)融入了留學(xué)國(guó)的本土文化和教育中，有更多的機(jī)會(huì)申請(qǐng)名校研究生，并且在獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)方面，具有和本土學(xué)生同等的優(yōu)勢(shì)。　　三、從找工作的角度講，在世界上很多國(guó)家都是本科畢業(yè)生比研究生畢業(yè)找工作要容易得多，所以，如果在高中畢業(yè)后能夠出國(guó)留學(xué)，系統(tǒng)地在國(guó)外完成大學(xué)本科教育，畢業(yè)后，基本都可以在當(dāng)?shù)卣业綄I(yè)對(duì)口的工作。這些有海外學(xué)歷+海外工作經(jīng)歷的專業(yè)人員，是目前國(guó)內(nèi)一流企業(yè)單位最渴求的人員?！　∷?、就目前國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)的學(xué)生大多都已經(jīng)是成年人了，但是，他們中的絕大部分都是獨(dú)生子女，在父母及家人的呵護(hù)下沒(méi)有

4、機(jī)會(huì)培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力，而孩子在國(guó)外讀書(shū)，鍛煉了獨(dú)立生活的能力，這對(duì)他們將來(lái)適應(yīng)社會(huì)有很大的幫助?！　∥?、很多人希望移民、未來(lái)去國(guó)外發(fā)展，留學(xué)拿一個(gè)海外學(xué)位無(wú)疑是一個(gè)極佳的跳板。如果學(xué)生是在當(dāng)?shù)赝瓿傻谋究?，然后在?dāng)?shù)卣业搅斯ぷ鳎敲催@樣一來(lái)，移民的機(jī)會(huì)就很大。　　但是同時(shí)我們也必須理智地看待出國(guó)留學(xué)，并不是所有的學(xué)生都是適合出去的。　　家庭經(jīng)濟(jì)怎么樣高中畢業(yè)即留學(xué)，對(duì)學(xué)生及家庭都是一種考驗(yàn)。首先本科留學(xué)一般都需三至四年，需要家庭在經(jīng)濟(jì)方面做一定規(guī)劃。其次孩子留學(xué)海外，需要獨(dú)自承受陌生環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活的雙重壓力，因而要有更加獨(dú)立的性格和解決問(wèn)題的能力?！　∽钥?/p>

5、能力怎么樣學(xué)生獨(dú)自留學(xué)海外，首先需要的就是足夠的自覺(jué)性，因?yàn)樵趪?guó)外沒(méi)有父母的制約，也沒(méi)有學(xué)校老師的看管，而且本身國(guó)外學(xué)校課程比較靈活，這樣一來(lái)，對(duì)于這些原本在國(guó)內(nèi)應(yīng)試教育模式下的學(xué)生來(lái)說(shuō)整個(gè)人放松了，很多學(xué)生往往最后都不能拿到畢業(yè)證書(shū)，讓父母浪費(fèi)了大量的金錢(qián)，也把自己人生中最寶貴的時(shí)光給浪費(fèi)了。