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1、**學校締造完美教室實施方案（2012——2013學年第一學期）活動目標：締造完美教室是新教育實驗的重要項目，通過班級文化的營造，讀書活動的開展，良好習慣的養(yǎng)成，全人課程的確立，生命故事的敘述，從而達到師生共同成訟的目的。木著對“完美教室”的理解，我校計劃從以下幾方面去締造：一、組織機構(gòu)成立學校完美教室專題活動領(lǐng)導小組組長：***副組長：****組員：林林林二、完美教室的實施途徑1、締造完美教室，要具有完美的班級“價值體系”，以班級文化構(gòu)建為總體A標，健全班級價值系統(tǒng)。（1）、有富有寓意的班級名稱、班級精神、班徽、班詩、班風、班級歌曲、班級愿景、班規(guī)、班級活動計劃……個性班級名稱如：凌云班
2、、風信班、口思班、陽光天使班、竹節(jié)班、弘益班……有促進發(fā)展的班級公約。如：“陽光天使班”的愿景是：“讓每個孩子成為有夢想，愛學習的陽光天使”，制定的班規(guī)是“仁（像好孩子那樣對待別人）、義（做自己該做的事）、禮（己所不欲勿施于人）、智（好好學習天天向上）、信（說到就要做到）”，種種班級文化符號要反映班主任老師對學生的期待與祝愿。（2）、定期有計劃地開展豐富多彩的班級活動、節(jié)H活動。幵展豐富多彩的班級活動，如：硬筆書法比賽、現(xiàn)場作文比賽、辯論會、演講比賽、主題班會、科技活動、綜合實踐活動等，在活動屮培養(yǎng)學生的卓越口才,培養(yǎng)學生的合作意識，增強班級凝聚力。（3）、建立班級圖書角，努力擴大班級儲書
3、量，調(diào)動學生的讀書積極性，寫好讀書摘要、讀后感，讓全體學生熱愛閱讀。（4）、讓班內(nèi)墻壁會說話。雷夫說過：“一間教室能給孩子們帶來什么，取決于教室桌椅之外的空白處流動著什么?！比纾汗鏅冢ㄕn程表、時間表、班委分工等)、生R欄(張貼每月的小壽星照片)、個性班級介紹、美文薈萃、讀書驛站、心語心愿、書畫天地、成長腳印(學生在各類活動中的照片等等)、你追我趕(評比先進個人、優(yōu)秀小組)等。2、締造完美教室，以共讀共寫共同生活為基本愿景(1)、建立班級博客作為教師、學生和家長交流的平臺。開辟“班級大事、教育敘事，寫給家長的話，學生作品”等欄目。(2)、親子共讀，寫下共讀體會，在班級博客上交流。(3)、師
4、生每月讀一本書(每學期共讀一本書)，并召開讀書會，對所讀書本進行個性解讀、交流，暢談讀書收獲。(4)、聆聽窗外聲音：邀請外界作指導，寫下學習體會。(5)、開設(shè)一節(jié)閱讀課，指導學生整本書閱讀，師生共讀，每學期閱讀不少于4本。3、以晨誦午讀暮省為基本生活方式(1)、晨誦課程：利用好早上15分鐘的晨誦時間，選取合適的內(nèi)容，激發(fā)學生一天的學習熱情，讓學生在愉快的誦讀中享受學習的幸福。(2)、午讀課程：利用好中午20分鐘時間誦讀校木課程。(3)、暮?。洪V閂小反思，記錄反思內(nèi)容；每周大反思，在班會時間交流反思成長信息。4、以師生成為敘事的主角為基木使命(1)、師生共寫隨筆，每月至少一篇，用筆記錄下教師
5、、學生成長故事和行進歷程，并發(fā)到班級博客上。(2)、創(chuàng)造生命奇跡(每學期至少有一個真實感人的轉(zhuǎn)化案例)。(3)、建立班級文集(收集學生的優(yōu)秀習作、反思、隨筆，家長的育子心得、隨筆，老師的精彩隨筆、在締造完美教室方面的好的建議等等，裝訂成冊)。三、完美教室的課程建設(shè)1、書香課程。誦讀校本課程，大力加強課外閱讀、完善圖書室、建設(shè)班級圖書角、創(chuàng)建“書香班級”、評選“閱讀之星”、“書香教師”及“書香家庭”，努力營造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，讀寫結(jié)合，為師生積淀深厚的文化內(nèi)涵。2.、學科課程(打造各科理想課堂)。3.、社團課程（乒乓球、籃球、科技活動、合唱、社會實踐等）。具
6、體安排：九月份：1、確定班級名稱、班徽、班詩、班風、班級歌曲、班級愿景、班規(guī)、班級活動計劃等（政教處負責）。2、建立班級博客（微機老師負責）、班級家長QQ群、班級圖書角。3、完善校閣書室，更新閣書，為學生辦理借書證（班主任負責）。十月份：班級文化建設(shè)評比（政教處負責）、讀書交流會（語文組負責）。十一月份：完美教室展示、經(jīng)驗交流（政教處負責）。十二月份：師生隨筆評選（政教處、語文組負責）。元月：班級演講賽、完美教室工作總結(jié)、評比（政教處、語文組負責）。2012年10月18日
