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《淺談中職學(xué)校機(jī)械制圖的教學(xué)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、淺談中職學(xué)校機(jī)械制圖的教學(xué)【】學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生學(xué)好課程的關(guān)鍵。要培養(yǎng)學(xué)生的興趣，可結(jié)合日常生活中的具體實(shí)例來講解。利用實(shí)物講解會(huì)吸引學(xué)生的注意力激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。《機(jī)械制圖》是非機(jī)械專業(yè)及相近的一些專業(yè)的一門基礎(chǔ)課。傳統(tǒng)的教學(xué)模式以課堂教學(xué)為主，傳授一些基礎(chǔ)概念，基本理論，由于他涉及了數(shù)學(xué)中的立體幾何和平面幾何知識(shí)這使學(xué)生的學(xué)習(xí)效果不理想，一方面，學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)較差，這一課程又與實(shí)踐結(jié)合緊密。根據(jù)這一情況我有下面的建議?！ 娟P(guān)鍵詞】學(xué)習(xí)興趣;教學(xué)模式;直觀教學(xué);實(shí)踐性教學(xué) 【Abstract】Thestudyinterest
2、isthestudentlearnsthecurriculumthekey.Mustraisestudent'sinterest,mayunifyinthedailylifetheconcreteexampletoexplain.Canattractstudent'sattentionusingthematerialobjectexplanationtostimulatetheirstudyinterest."Mechanicaldraechanicalspecialtyandaclosesomespecializedbasicco
3、urse.Thetraditionaleducationalmodelbytheclassroominstructionprimarily,teachessomefoundationconcept,elementarytheory,Becausehehasinvolvedinthemathematicsthree-dimensionalgeometryandplanegeometryknoathematicselementaryknoetimebad,thiscurriculumisalsocloseodel;Objectteach
4、ing;Practicalteaching 《機(jī)械制圖》是非機(jī)械專業(yè)及相近的一些專業(yè)的一門基礎(chǔ)課。傳統(tǒng)的教學(xué)模式以課堂教學(xué)為主，傳授一些基礎(chǔ)概念，基本理論，由于他涉及了數(shù)學(xué)中的立體幾何和平面幾何知識(shí)這使學(xué)生的學(xué)習(xí)效果不理想，一方面，學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)較差，這一課程又與實(shí)踐結(jié)合緊密。根據(jù)這一情況我有下面的建議?！ 。保囵B(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生學(xué)好課程的關(guān)鍵。學(xué)生一旦對(duì)課程產(chǎn)生了興趣那么他們才能自覺的主動(dòng)的去學(xué)習(xí)知識(shí)。要培養(yǎng)學(xué)生的興趣，可結(jié)合日常生活中的具體實(shí)例來講解。從學(xué)生熟悉的零件著手如六角螺母扳手通過對(duì)它的平面剖
5、析聯(lián)系相關(guān)的零件畫法。利用實(shí)物講解會(huì)吸引學(xué)生的注意力激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣?！ ∪~圣陶曾經(jīng)說過：“教師之主導(dǎo)作用，蓋在善于引導(dǎo)啟迪、使學(xué)生自奮其力，自致其知，非謂教師滔滔講說，學(xué)生默默取受?！庇绕涫菣C(jī)械制圖這種枯燥的復(fù)雜的不系統(tǒng)的課程，不和學(xué)生交流課堂不活躍氣氛，學(xué)生學(xué)起來就會(huì)特別困難?！ ≡儆羞@門課程本身就枯燥再加上涉及數(shù)學(xué)知識(shí)。當(dāng)年自己在大學(xué)學(xué)習(xí)它的時(shí)候就沒有興趣，何況這些基礎(chǔ)差的中職學(xué)生呢？因此為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣，活躍課堂氣氛，可根據(jù)中職學(xué)生的特點(diǎn)引導(dǎo)他們主動(dòng)的參與教學(xué)。比如再講斜度與錐度的畫法時(shí)可以采取這樣一個(gè)教學(xué)情景，讓一個(gè)學(xué)
6、生拿著一個(gè)實(shí)物額斜棱體讓其它同學(xué)說出它的高斜面棱面及斜角和夾角，并用不同的顏色標(biāo)出再找同學(xué)在黑板上畫平面圖，這樣以來學(xué)生們自己親自動(dòng)手完成這個(gè)畫圖的過程，他們會(huì)很高興知識(shí)也記住了。設(shè)計(jì)必要的教學(xué)情境，可以提高教學(xué)水平?！ ?.采用多種手段加強(qiáng)直觀教學(xué) 2.1采用模型教學(xué) 這門課的教學(xué)中接觸的都是機(jī)械上的一些零件我們借助模型讓學(xué)生通過感觀顏色來激發(fā)興趣，利用他們的好奇心，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，可以直觀教學(xué)?！ ?.2采用多媒體教學(xué) 2.2.1制作課件 這門課涉及很多的數(shù)學(xué)立體知識(shí)和平面知識(shí)以及一些數(shù)學(xué)立體知識(shí)的平面畫法，畫起來比較麻煩
7、，采用課件教學(xué)就不一樣了通過大屏幕學(xué)生看起來會(huì)很直觀的。而且每一步都會(huì)展現(xiàn)出來，使學(xué)生深入淺出，從而達(dá)到了學(xué)生系統(tǒng)的掌握知識(shí)的效果?！ ?.2.2動(dòng)畫演示 利用多媒體技術(shù)，在X上找些相關(guān)的動(dòng)畫，進(jìn)行播放加深學(xué)生對(duì)制圖的了解，可以讓他們產(chǎn)生聯(lián)想和空間想象能力，充分的結(jié)合空間是平面的關(guān)系，學(xué)好這門課程?！ ?.加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，提高基本技能 機(jī)械制圖不但有較強(qiáng)的理論性，而且與數(shù)學(xué)結(jié)合緊密，數(shù)學(xué)中的立體圖形又是考察學(xué)生空間想象力的一個(gè)重要部分，這樣在組織教學(xué)的過程中，要充分利用數(shù)學(xué)中的幾何模型和實(shí)際的零件模型，讓學(xué)生們親手操作親眼觀
8、察，自己主動(dòng)的琢磨去畫圖?！ ?.利用現(xiàn)代的高科技技術(shù)來繪圖 隨著社會(huì)的進(jìn)步科技的發(fā)展，很多工作我們都可以利用計(jì)算機(jī)來完成，機(jī)械繪圖本身對(duì)圖的準(zhǔn)確率要求就很高，而我們用手工繪制一定會(huì)有誤差，為了降低誤差我們要教授學(xué)生在計(jì)算機(jī)上繪圖，
