以哲學(xué)的思維方式去認(rèn)識書法藝術(shù)

以哲學(xué)的思維方式去認(rèn)識書法藝術(shù)

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1、以哲學(xué)的思維方式去認(rèn)識書法藝術(shù)摘要:哲學(xué)研究天文地理、風(fēng)土人情無所不包,同樣,也可以用哲學(xué)的思維方式去認(rèn)識和思考書法藝術(shù)。中國書法根植于中國社會文化的趣味土壤中,使其得以生根結(jié)果,由于中國社會發(fā)展的特點,使書法藝術(shù)與其它的傳統(tǒng)藝術(shù)一樣,不但沒有因為時代發(fā)展上受到?jīng)_擊,而且得到了精雕細(xì)刻的發(fā)展。書法藝術(shù)是把“運動”儲存起來的一種方式,當(dāng)別人欣賞書法藝術(shù)時,這種運動就放釋出來,傳達給欣賞者,激起欣賞者的運動知覺,有遲緩的,凝重的,飛動的。書法藝術(shù)也可以看成是“軌跡”本身的圖形。而不是“軌跡”“畫”出來的圖形。

2、“圖形”是空間的,“軌跡”是時間的,“軌跡”本身的“圖形”則是“時間”中的空間,是“空間感”融于“時間感”之中,體現(xiàn)出“時間”和“空間”的辯證統(tǒng)一關(guān)系。以哲學(xué)的思維方式去認(rèn)識書法藝術(shù),可以陶冶情操,可以提高書寫水平,也可以提高辯證思維的能力。關(guān)鍵詞:哲學(xué)書法社會運動靜止時間空間哲學(xué)作為一門古老的學(xué)問,記錄了前人的思想,它的研究“至大無外”、“至小無內(nèi)”,天文地理、風(fēng)土人情無所不包,同樣,書法藝術(shù)也可以用哲學(xué)的思維方式去認(rèn)識和思考。縱觀書法藝術(shù)的發(fā)展歷史,時時處處打上了社會歷史發(fā)展的烙印,而且還體現(xiàn)出了空間

3、與時間、運動與靜止的辯論關(guān)系原理。對學(xué)生進行書法藝術(shù)教育,在提高學(xué)生的書寫水平的同進,能陶冶學(xué)生情操、提高其辯證思維的能力。書法藝術(shù)發(fā)展過程具有社會歷史性。原始社會初期,人類在“豐收”和“成功”后,往往圍繞糧食或獵物手舞足蹈,舉行慶賀活動,這是人類最初的藝術(shù)活動。最初的慶祝對象本是實實在在的捕獲(或收獲)物,在慶賀“結(jié)束”之后立即就分而食之[1]。但既然這種“慶賀”本身并非實際物質(zhì)的交往,所以人們大可不必以真物作為對象,只要能供“觀賞”的代用品當(dāng)也可以起到這種作用,逐漸這種“對象”只有“象征”的意義。于是

4、,“畫”出來的、“刻”出來的,“塑”出來的,都可以成為“藝術(shù)的”“審美的”。作為慶賀“人力天工”的思想意識活動,它的“對象”本不必為實物,而可以是“畫”出來的、“刻”出來的……,于是,也可以是“說”出來的,“寫”出來的?!皣锒琛钡那樾危粌H“物”是為“觀賞”“雀躍”的對象,而且“舞”本身也具有觀賞價值[1]。同理,“說”的“事”固然可以成為“藝術(shù)欣賞”對象,“說”的本身也可以成為這種對象,“寫”的“事”可以成為“欣賞”的對象,“寫”本身也可以成為這種對象。對社會而言,不僅有實用價值,而且有審美的價值。

5、隨著社會的發(fā)展,古代宗教儀式中的“祈禱文”失去了原來的宗教意義。但卻以“書法藝術(shù)”的形式保留下來供人觀賞,就連“神的住所”——廟寺等,也大多成為書法藝術(shù)的存留物。社會歷史的實際發(fā)展,過去作為交往傳遞信息工具的歷代書家“通信手札”,如今都成了藝術(shù)的珍品。中國對書法的藝術(shù)興趣,根植于中國社會文化的趣味土壤中,使其得以生根結(jié)果,由于中國社會發(fā)展的特點,使書法藝術(shù)與其它的傳統(tǒng)藝術(shù)一樣,不但沒有因為時代發(fā)展從根本上受到?jīng)_擊,而且得到了精雕細(xì)刻的發(fā)展,具有社會歷史性。書法藝術(shù)中蘊含了運動與靜止的辯證關(guān)系。書法藝術(shù)作為

6、藝術(shù)活動來說,是運動的,作為藝術(shù)作品來看是靜止的,但書法藝術(shù)卻是靜中有動,是運動型的藝術(shù)。用墨寫在紙上的字,在放大鏡下也許可以看出許多不連續(xù)的小點,但物理上這些小點在知覺上卻是連成一片的。正象古代希臘的哲學(xué)家說的,虛空同樣是一種始基,是原子運動的條件,沒有虛空,原子就是鐵板一塊,動不起來。書法藝術(shù)中甚至故意留出虛空,并不是使運動感中斷,恰恰相反,是為加速動勢,這就是飛白的作用。[4]從這個意義上說,書法藝術(shù)是把“運動”儲存起來的一種方式,當(dāng)別人欣賞書法藝術(shù)時,這種運動就放釋出來,傳達給欣賞者,激起欣賞者的

7、運動知覺,而運動體身是有多種形式的,有遲緩的,凝重的,飛動的。書法藝術(shù)動中有靜,靜中有動,是哲學(xué)中運動和靜止辯論關(guān)系的集中體現(xiàn)。書法藝術(shù)又體現(xiàn)了空間和時間的辯證關(guān)系。最初的漢字是通過刻劃輪廓,來表述人類的具體活動,如為了計數(shù)、埋物(種子)等活動。而這種刻劃形成了近似于幾何圖形,而數(shù)學(xué)中的幾何圖形是由封閉的線組成的。線本身的粗細(xì)可以忽略不計。而在人物最初的刻劃圖形中有許多是開放的,如“山”“人”等。[4]由此看來,漢字作為圖形的開放性,說明了漢字的結(jié)構(gòu)本身不是為了勾劃輪廓分割界限。它的刻劃活動是重在“刻劃”

8、的“軌跡”,而不是“軌跡”所勾出的空間組成。從這個意義來說,漢字的“軌跡”又不是抽象的“點”“線”。對于書法藝術(shù)中的“點”“線”一定都有自己的空間,書法中的“點”“線”本身就有“面”,從而才產(chǎn)生了所謂‘‘雙勾填廓’’的書法學(xué)習(xí)方式。[3]這樣,書法藝術(shù)可以看成是“軌跡”本身的圖形。而不是“軌跡”“畫”出來的圖形?!皥D形”是空間的,“軌跡”是時間的,“軌跡”本身的“圖形”則是“時間”中的空間,是“空間感”融于“時間感”之中,體現(xiàn)

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