教研成果展示ppt課件

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1、魯西中學(xué)小學(xué)部語文教研組教研活動(dòng)匯報(bào)小學(xué)部教研匯報(bào)課程理念課程建設(shè)教研活動(dòng)課題研究課程改革課程理念語文課程的基本理念是:全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)、正確把握語文教育的特點(diǎn)、積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式、努力建設(shè)開放而有活力的課程。返回課程建設(shè)建設(shè)開放而有活力的課程體系（走出課堂）文本再構(gòu)課程體系學(xué)科融合課程體系返回教研活動(dòng)結(jié)合我校開展的“推門聽”活動(dòng)，展開語文教研活動(dòng)。借“一課一名師，一師一優(yōu)課”春風(fēng)，開展語文教研活動(dòng)。結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教研，開展磨課活動(dòng)。首頁課題研究全面、深入學(xué)習(xí)理解《新課標(biāo)》，總結(jié)歸納語文教學(xué)的意義。鑒于當(dāng)前語文教學(xué)中存在過于強(qiáng)調(diào)“

2、情感、態(tài)度、價(jià)值觀”的維度，而忽視了語文學(xué)科“工具性”的特點(diǎn)，我們小學(xué)語文教研組將語文課題研究的重點(diǎn)放在課文學(xué)習(xí)的過程中，既強(qiáng)調(diào)情感價(jià)值，又學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)技能，并能適當(dāng)遷移運(yùn)用?？偨Y(jié)階段通過實(shí)踐進(jìn)一步檢查、研究反饋，去粗取精，抽取有推廣價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和研究成果，請(qǐng)專家論證、提升、完善研究成果。完成《研究報(bào)告》，展示我校教師參與研究的各項(xiàng)科研成果。各成員主要根據(jù)自身教學(xué)實(shí)踐，制定個(gè)人研究計(jì)劃，積極參與課題活動(dòng)，按時(shí)完成課題研究任務(wù)，及時(shí)積累資料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，定期匯報(bào)。首頁課程改革根據(jù)我校小學(xué)部語文教研組確定的課題，我們將“構(gòu)建全新課程，推進(jìn)課程改革”。繼

3、續(xù)開展小學(xué)專題性經(jīng)典閱讀活動(dòng)課內(nèi)閱讀與課外閱讀相結(jié)合課內(nèi)閱讀與單元主題教學(xué)結(jié)合返回構(gòu)建全新課堂，推進(jìn)課程改革本學(xué)期，小學(xué)語文教研組以課程建設(shè)為中心工作，以構(gòu)建新課堂為主要渠道，構(gòu)建“課文教學(xué)你和我”和“單元整體教學(xué)”課堂模式。堅(jiān)決擯棄串講分析的現(xiàn)象，堅(jiān)決消除只教教材，一切為了應(yīng)試的思想；實(shí)現(xiàn)由讀到寫的遷移，讓學(xué)生真正有所得，努力讓我們的每一節(jié)課都嵌入到整個(gè)課程體系之中，幫助學(xué)生建構(gòu)自己的語文學(xué)習(xí)系統(tǒng)。前一個(gè)你，指的是文章的本體性內(nèi)容，后一個(gè)我指的是相關(guān)遷移和運(yùn)用。小學(xué)部語文教研組分低、中、高三個(gè)學(xué)段分別開展教研活動(dòng)。學(xué)習(xí)上海師范大學(xué)吳忠豪教授《從

4、追求“教過”到追求“學(xué)過”》，研究學(xué)期初課堂中的問題，進(jìn)而提出解決策略。學(xué)習(xí)所得通過學(xué)習(xí)吳忠豪教授的文章，大家總結(jié)出：1.語文教學(xué)內(nèi)容的劃分，本體性教學(xué)內(nèi)容和非本體性教學(xué)內(nèi)容；2.把教學(xué)目標(biāo)定位在學(xué)生學(xué)會(huì)上；3.實(shí)現(xiàn)從“教過”到“學(xué)會(huì)”的轉(zhuǎn)變。4.按照“認(rèn)識(shí)—實(shí)踐—遷移”的程序設(shè)計(jì)教學(xué)流程。老師們就開學(xué)初實(shí)踐“單篇教學(xué)1+1”談了自己的收獲。本學(xué)期的奮斗目標(biāo)：努力形成“讀寫說”三位一體的母語課程，“課文學(xué)習(xí)你和我”模式和“單元整體”教學(xué)模式在中年段全面推開。返回小學(xué)專題性閱讀在上學(xué)期，專題性閱讀中，以小學(xué)二年級(jí)為例，我校學(xué)生選擇了《道德經(jīng)》閱讀。

5、本學(xué)期，在專題性閱讀中，二年級(jí)選擇了《滕王閣序》為閱讀書目。并開展了相應(yīng)的班級(jí)背誦比賽。返回學(xué)習(xí)第一單元，與學(xué)生一起欣賞玉蘭花我和春天有個(gè)約會(huì)返回聽、評(píng)課活動(dòng)進(jìn)行中返回經(jīng)典背誦比賽第一：二年級(jí)二班舉辦的經(jīng)典背誦比賽活動(dòng)。主要內(nèi)容為《道德經(jīng)》、《滕王閣序》以及經(jīng)典與閱讀上的相關(guān)古詩詞。第二：在課外興趣小組中，吟誦古詩詞。