社區(qū)教育之我見

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1、社區(qū)教育之我見：社區(qū)是人生的驛站，社區(qū)是生活的港灣,社區(qū)是社會(huì)的細(xì)胞，社區(qū)是社會(huì)發(fā)展的標(biāo)志。社區(qū)是社會(huì)成員的利益共同體，努力提高社區(qū)成員的綜合素質(zhì)和文明程度，有利于培育社區(qū)意識，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力，形成積極向上的社會(huì)道德風(fēng)尚和文明、和諧、健康的社會(huì)環(huán)境；有利于強(qiáng)化社區(qū)功能，發(fā)揮社區(qū)成員“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的作用；　　關(guān)鍵詞：教育創(chuàng)新、自我教育、自我管理、自我服務(wù)　　ServiceareatoteachYoIsee　　PananmunityCollegeHuYuliang　　Abstract:themunityisthe

2、station,themunityistheharbourofthelife,themunityisacellofthesociety,themunityisthesymbolofsocialdevelopment.munityisthesocialmemberoftheinterestsofthemunity,andstrivetoimprovetheoverallqualityofmunitymembersandthecivilizeddegree,cultivatethesenseofmunity,toenhancemun

3、itycohesion,formthepositiveanduporalityandcivilization,harmonious,healthysocialenvironment;isconducivetostrengtheningthemunityfunction,playmunitymembers"self-education,self-management,selfservice"action;　　Keyanagement,selfservice　　　　有利于動(dòng)員社區(qū)力量、整合社區(qū)資源，營造良好的人文環(huán)境。因此，社區(qū)教育

4、是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。發(fā)展社區(qū)教育，需要有多方面的人士、多方面的組織參與。對我們實(shí)際工來說，需要提高理論水平，需要提高工作的科學(xué)性，需要觀念更新，教育創(chuàng)新，工作用心?！　∫弧⒂^念要更新　　黨中央、國務(wù)院歷來高度重視社區(qū)教育。黨的十六大明確指出了要“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了大力發(fā)展社區(qū)教育的必要性和重要性。近年來，我國的社區(qū)教育取得了一定的發(fā)展。但是，按照黨中央、國務(wù)院的要求和全面建設(shè)小康社會(huì)的需要，社區(qū)教育還存在著突出的困難和矛盾，面臨著新的挑戰(zhàn)。為此，必須進(jìn)一步提高認(rèn)識，更新觀念，充分認(rèn)識社區(qū)教

5、育的戰(zhàn)略地位和作用。　?。ㄒ唬╅_展社區(qū)教育是構(gòu)建我國終身教育體系和建立學(xué)習(xí)化社會(huì)的需要。構(gòu)建終身教育體系，建立學(xué)習(xí)化社區(qū)是新世紀(jì)教育發(fā)展的方向。江總書記在第三次全教會(huì)上的講話明確指出：“終身學(xué)習(xí)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的必然趨勢。一次性的學(xué)校教育，已經(jīng)不能滿足人們不斷更新知識的需要。我們要逐步建立和完善有利于終身學(xué)習(xí)的教育制度。大力發(fā)展社區(qū)教育，是構(gòu)建終身教育體系和建立學(xué)習(xí)化社會(huì)的客觀需要和基礎(chǔ)性工程。開展社區(qū)教育，就是要以構(gòu)建終身教育體系和建立學(xué)習(xí)化社會(huì)為目標(biāo)，使教育向社會(huì)開放，社會(huì)向教育開放，促進(jìn)教育與社會(huì)的溝通、銜接和共同發(fā)展。要通

6、過社區(qū)教育的廣泛開展，促進(jìn)學(xué)習(xí)化社區(qū)的建立，在學(xué)習(xí)化社區(qū)廣泛建立的基礎(chǔ)上，構(gòu)建我國終身教育體系和建立學(xué)習(xí)化社會(huì)?！　。ǘ╅_展社區(qū)教育是全面建設(shè)小康社會(huì)的需要。社區(qū)教育是具有“全員、全程、全面”特點(diǎn)的區(qū)域教育工作，它能夠把教育延伸、拓寬到社會(huì)基層的各個(gè)方面。通過開展社區(qū)教育工作，就可以有效地填補(bǔ)大教育體系中的一些薄弱環(huán)節(jié)，滿足社區(qū)居民多樣化的學(xué)習(xí)需要，建立全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，為振興老工業(yè)基地培養(yǎng)大批應(yīng)用性技能人才，為全面建設(shè)小康社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！　。ㄈ╅_展社區(qū)教育是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要。十六屆四中全會(huì)指出“把推進(jìn)

7、經(jīng)濟(jì)建設(shè)同推進(jìn)政治建設(shè)、文化建設(shè)統(tǒng)一起來，促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展”。作為教育的組成部分，社區(qū)教育同樣具有經(jīng)濟(jì)、政治和文化三大功能。由于科學(xué)發(fā)展觀的中心是人，因而發(fā)展教育，尤其是推進(jìn)社區(qū)教育更顯得十分重要。因此，大力推進(jìn)社區(qū)教育，發(fā)揮教育資源的優(yōu)勢，構(gòu)建終身教育體系，開展思想政治教育、職業(yè)技能教育、科學(xué)文化教育、社會(huì)生活教育、文明健康教育等等，促進(jìn)人的全面發(fā)展，對于推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)進(jìn)步的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展是十分重要的?！　。ㄋ模╅_展社區(qū)教育是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。最廣泛最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素，不斷構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能

8、力，是十六大四中全會(huì)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)。當(dāng)前，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)快速發(fā)展時(shí)期，各種經(jīng)濟(jì)社會(huì)矛盾也不斷顯露出來，而社區(qū)教育在解決下崗職工再就業(yè)、農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工、弱勢人群提高技能、老年人開展教育方面都將發(fā)揮重大作用。同時(shí)，社區(qū)教育是依法治國、以德治國、促進(jìn)社區(qū)民主法制建設(shè)、維