于細(xì)微處見真情

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1、于細(xì)微處見真情時(shí)光荏苒，我步入教壇已整整二十二年。二十多年來，我一直在教育陣地上辛勤地耕耘著，有苦有甜，有笑有淚。做了這份工作，我才深深知道自己肩上所擔(dān)負(fù)的重任，但也從中體會(huì)到了別人體會(huì)不到的快樂。愛學(xué)生是教師的天職，沒有愛就沒有教育。要成為一名合格的老師，不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的道德素質(zhì)，更重要的是要有一顆無私奉獻(xiàn)的愛心。教師的愛，是對(duì)學(xué)生的愛，是對(duì)全體學(xué)生中的每一個(gè)人的熱愛、尊重、理解和期待。正是在這種信念和責(zé)任感的指導(dǎo)下，才能使師愛顯示出在育人中的巨大作用。這學(xué)期我認(rèn)真閱讀了《中國(guó)師德手冊(cè)》這本書，讀后我被蒲斌老師舍生忘死的精神

2、深深地感動(dòng)了，我非常敬佩這位年僅27歲的年輕教師。在汶川大地震中，他指揮同學(xué)們快速?zèng)_出教室逃生，而他離門口僅有一步之遙，完全可以脫離危險(xiǎn)，讓自己平安無事。但是他為了營(yíng)救更多的學(xué)生放棄了自己逃生的機(jī)會(huì)。當(dāng)教學(xué)樓坍塌下來時(shí)，他毅然決然地張開雙臂保護(hù)五個(gè)來不及逃出去的學(xué)生，希望為學(xué)生撐起一片藍(lán)天。在生死抉擇關(guān)頭，他毅然選擇了死亡。這是一種讓天地都為之動(dòng)容的大愛。我雖然沒有他那種大愛義舉，但是我可以向他學(xué)習(xí)對(duì)教育事業(yè)、對(duì)學(xué)生的高度責(zé)任感，心中始終裝著學(xué)生，時(shí)時(shí)處處為學(xué)生著想。蘇霍姆林斯基曾說過一段話：“教育的重要任務(wù)之一就是，不要讓任何一顆心靈的火

3、花未被點(diǎn)燃，而要使一切天賦和才能都能最充分地表現(xiàn)出來。”點(diǎn)燃孩子心靈的火花，就是讓每一個(gè)孩子都生活在被欣賞中，不斷地體驗(yàn)成功，快樂成長(zhǎng)。我每次新接一個(gè)班，都要對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行第一次談話，告訴孩子我喜歡他們每一個(gè)人，因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都是天使，每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)。不管孩子以前如何，老師只相信自己親眼看到的，并期待他們有更精彩的表現(xiàn)。每個(gè)孩子都希望自己能得到老師的稱贊，同學(xué)的認(rèn)可，所以都會(huì)竭盡所能地表現(xiàn)自己，把自己最好的一面展示給老師。教師應(yīng)充分了解和正確把握學(xué)生在發(fā)展中的處境和需要，對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和贊賞，會(huì)激勵(lì)每一位學(xué)生的發(fā)展。例如我班有個(gè)學(xué)生

4、，叫盛嘉樂，在他兩歲時(shí)，媽媽就去世了，爸爸常常不在家，他跟著爺爺奶奶過日子。爺爺奶奶只管他的溫飽，很少跟他談心。他是一個(gè)缺乏母愛的孩子，特別渴望別人的關(guān)愛。我就經(jīng)常找他談話，關(guān)心他的衣食起居，了解他的興趣愛好。我知道他特別愛看課外書，課外知識(shí)還挺豐富的，就夸獎(jiǎng)了他，他很興奮。我又從家里帶了幾本課外書送給他，他特別感動(dòng)，上課發(fā)言也積極了，我就借機(jī)大力表?yè)P(yáng)他。之后他作業(yè)也認(rèn)真完成了，成績(jī)有了明顯進(jìn)步。他還向我透露了他的小秘密：他很喜歡唱歌，希望將來能從事與音樂有關(guān)的職業(yè)。我鼓勵(lì)他為了這個(gè)美好的理想去奮斗，終有一天他會(huì)夢(mèng)想成真的。這樣他學(xué)習(xí)的積極

5、性更高了。在這學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我看到孩子們跑步?jīng)]有短袖短褲穿，我就回家拿了三套女兒的衣服給她們換上，好讓她們大展身手。這兩天半的時(shí)間里，我3始終跟孩子們?cè)谝黄穑龅胶⒆觽冇许?xiàng)目時(shí)，我總是在一旁加油鼓勁。孩子們跑步比賽時(shí)，我就站在終點(diǎn)線旁接應(yīng)他們。孩子們不負(fù)眾望，運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了驕人的成績(jī)，以123分的總分高居年級(jí)第一名，領(lǐng)先第二名五十多分。女孩子們還破了4×100年級(jí)段的記錄。教師要有一雙敏銳的眼睛，善于發(fā)現(xiàn)教育的契機(jī)?，F(xiàn)在學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件好，學(xué)生常常大手大腳地花錢，我發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象后，覺得教育的機(jī)會(huì)來了。我把浙江臺(tái)的牽手節(jié)目播放給孩子們看，讓

6、他們了解貧困山區(qū)的孩子由于沒有學(xué)費(fèi)讀不起書而被迫輟學(xué)的情況?？粗且浑p雙渴望知識(shí)的眼睛，卻無奈地止步于學(xué)校門前，同學(xué)們也不禁流下了同情的淚水。在我的教育下，孩子們變得節(jié)約了。在這學(xué)期的愛心義賣活動(dòng)中，由于我事先做了大量的工作，義賣取得了圓滿成功，共賣得善款1042元，全部用于慈善事業(yè)。在這個(gè)過程中，同學(xué)們也享受到了幫助他人的快樂，讓他們學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人。我在班級(jí)管理中做到任人唯才，公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。有些同學(xué)可能有點(diǎn)小缺點(diǎn)，但只要他某一方面的才能適合這個(gè)崗位，我就鼓勵(lì)讓他嘗試一下。有些學(xué)生從小崗位上體驗(yàn)到了成功，增強(qiáng)了自信，對(duì)學(xué)習(xí)也有促進(jìn)作

7、用，從而形成一個(gè)良性循環(huán)。比如黃俊杰同學(xué)，學(xué)習(xí)上懶散，不求進(jìn)取，作業(yè)字跡潦草，常常沒完成，但他很想為班級(jí)做點(diǎn)事。為了鼓勵(lì)他的積極性，我讓他當(dāng)了班里的門窗管理員，他對(duì)工作非常負(fù)責(zé)，我及時(shí)地表?yè)P(yáng)了他。他的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績(jī)也顯著提高了。教育工作千條萬條，德育工作是第一條。俗話說得好，玉不琢，不成器。學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束，每個(gè)學(xué)期一開學(xué)，我就和學(xué)生們一起制訂嚴(yán)密的管理制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，增強(qiáng)教育力度，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的行為規(guī)范。抓好學(xué)生的德育工作來推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。要求學(xué)生做到的，老師首先要做到。我以

8、身作則，身體力行，為學(xué)生樹立了榜樣。要求學(xué)生不遲到早退，不隨便請(qǐng)假，我就率先做到。我沒遲到早退過，連續(xù)兩年也沒請(qǐng)過一次假。上次我老公在溫州住院，女兒又得了腮腺炎，要上醫(yī)院打吊瓶，