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《于細(xì)微處見真情 》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、于細(xì)微處見真情毫無疑問,在歷年的高考中,閱讀理解一直是考生們獲得高分的必爭(zhēng)之地?？忌鷤儗?duì)此是愛恨交加，正所謂成也蕭何，敗也蕭何。如何在解題過程中尋得突破口，去偽存真，無疑是解題的關(guān)鍵所在。閱讀理解的題目類型主要為主旨大意型、事實(shí)細(xì)節(jié)型、推理判斷型以及詞義猜測(cè)型。近年來，各地的高考試題對(duì)閱讀理解中關(guān)于事實(shí)細(xì)節(jié)題的考查，不僅有增多的趨勢(shì)，難度也稍有增加。2007年各省的試題中，共有事實(shí)細(xì)節(jié)題166個(gè)，占總題數(shù)的46%。這說明，事實(shí)細(xì)節(jié)題正越來越受到青睞。對(duì)此，我們學(xué)生是喜憂參半。喜的是，事實(shí)細(xì)節(jié)題相對(duì)而言，顯得容易一點(diǎn)。題量多了，得分也相對(duì)容易一些。憂的是，難度也是逐
2、年增加。有時(shí)候是模棱兩可，難以抉擇，眼睜睜地看著自己在真相的周圍徬徨不止，猶疑不定，卻不入其門。一旦失足，則捶胸頓足，懊惱不已。本人擬將事實(shí)細(xì)節(jié)題型的特點(diǎn)，在解題過程中易犯的錯(cuò)誤作一清理，以幫助學(xué)生理清解題思路，尋找良策，輕裝上陣。設(shè)問方式一篇文章確定了要表達(dá)的中心思想，還必須通過許多細(xì)節(jié)的信息來進(jìn)一步闡釋中心思想。因此，對(duì)文章或某一段落中某些特定的細(xì)節(jié)或文章的重要事實(shí)的理解能力則成了考查的重點(diǎn)。事實(shí)細(xì)節(jié)型題目的設(shè)問方式常常為：ention?aybetrue/falseexcept.Choosetherightorderoftheeventsgiveninthep
3、assage.表現(xiàn)形式事實(shí)理解題的表現(xiàn)形式通常有：1．一目了然這是事實(shí)理解題型中最為基本的表現(xiàn)形式。學(xué)生往往可以從原文中直接獲得答案。尋找正確的關(guān)鍵詞是它的突破口。例如：07全國(guó)高考卷IE篇72.DaylightSavingTimeania_______________.A.tostopthedroughtin1967B.tosupportgovernmentofficialsC.topassaspeciallaaniaexperiencedadrought（干旱）.TheStateGovernmentintroducedonehourofdaylightsavi
4、ngthatsummerasaeback,theotherchildrenholdsherhandmoreoften.C.Theboysbeebetterfollohaslessdifficultyinspeaking.(Key:D)根據(jù)原文第二段中的第三句話erSchool?A.Onlytopstudentscantakepartintheprogram.B.King'sCollegeSummerSchoolisruneveryotheryear.C.Visitstomuseumsandculturecentersarepartoftheprogram.D.On
5、lytheteachersofKing'sCollegegivecourses.（Key：C）根據(jù)原文第一句話中forhighschoolstudentsatalllevelsprovetheirEnglish.Courses可排除A；由anannual(每年的)可知B是錯(cuò)誤的；根據(jù)bytheteachersofKing'sCollegeandothercollegesinNeuseumsandculturecentersarealsoorganized.可理出正確的線索。4．歸納整合細(xì)節(jié)題目難度的增加還表現(xiàn)在在解題過程中，信息并非是唯一的，需將數(shù)處信息歸納整合后
6、方可得出結(jié)論。例如：06湖北高考A篇56.Theaudio-magazinesinthepassageare_____________.A.publishedinEuropeanlanguagesB.readontheputerscreenC.designedintheformofsmall-sizedbooksD.broadcastontelevisionandtheradio（Key：A）從原文第二段的第一句Eachaudio-magazineconsistsofanhour-longprogrammeonCDorDVD.可知B、C、D三項(xiàng)中puterscre
7、en,book,radioandtelevision與句意不符。又由最后一段第一句Bestofalteachprogrammeisputtogetherbyprofessionalbroadcastersjournalists,andeditorsoneytostreetpeople?A.Hedoesntthinktheyneedhelp.B.Hedoesnthaveenoughmoneytogive.C.Heisnotconvincedtheythegovernment.（Key：C）全文講述了對(duì)于該不該幫助街頭乞討者提出的個(gè)人看法。文章較長(zhǎng)且有一定的難度，事實(shí)
8、依據(jù)顯得比
