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《淺議學(xué)生體質(zhì)下降的原因及對策》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、淺議學(xué)生體質(zhì)下降的原因及對策【】通過幾年的教學(xué),并根據(jù)中國學(xué)生體質(zhì)健康X2000年全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研結(jié)果分析、2002年學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測報告、2005年全國學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析報告、2006年全國學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果,以及閱讀有關(guān)文獻(xiàn)資料,發(fā)現(xiàn)最近幾年來我國高校學(xué)生體質(zhì)現(xiàn)狀不容樂觀,大多學(xué)生的體質(zhì)明顯呈現(xiàn)下降趨勢,為此初步提出了改進學(xué)生體質(zhì)狀況的幾點建議?! 娟P(guān)鍵詞】學(xué)生體質(zhì);下降;改進;學(xué)習(xí);健康 【】G806【】B【】1001-4128(2011)07-0196-02 1前言 改革開放以來,隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展,教育、體育事業(yè)也步入了迅速發(fā)展時期,學(xué)校體
2、育事業(yè)也取得了長足的進步,但是許多資料和調(diào)查數(shù)據(jù)表明青少年的體能和健康素質(zhì)卻并沒有得到相應(yīng)的提高,反而有下降的趨勢,學(xué)生體質(zhì)下降的原因是多方面的:學(xué)校教育模式、生活環(huán)境、人生與價值觀生活方式的改變等多方面有關(guān),這些問題的存在導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大,心理負(fù)擔(dān)大,學(xué)習(xí)時間過長,體育鍛煉時間相對過少。下面我從學(xué)校、社會、家庭三個方面分析存在的問題?! ?學(xué)生體質(zhì)下降的原因 2.1學(xué)校方面的原因 2.1.1學(xué)校作為我國國民教育的主體,應(yīng)當(dāng)受教育者在德、智、體等方面得到全面的發(fā)展。但是今天所謂素質(zhì)教育的仍被應(yīng)試教育所覆蓋,盡管《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》指出:“健康是
3、青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要樹立‘健康第一’的指導(dǎo)思想,切實加強體育工作?!彼刭|(zhì)教育的教育方針未能得到全面的貫徹與落實,學(xué)生的素質(zhì)并沒有得到全面的發(fā)展與提升,身體素質(zhì)反而在現(xiàn)在的教育模式下出現(xiàn)了下降的趨勢! 2.1.2學(xué)校體育在新課程標(biāo)準(zhǔn)的影響下,教學(xué)形式出現(xiàn)了多樣化的發(fā)展模式,但是卻忽視了學(xué)校體育的基本功能與根本任務(wù)——增強體質(zhì)與增進健康。新課程標(biāo)準(zhǔn)是新一輪基礎(chǔ)教育課程改革是在特殊的歷史背景下進行的,與以往相比在理念創(chuàng)新和教學(xué)方式等方面有了新的突破和發(fā)展,但也產(chǎn)生許多的問題。前不久北京師范大學(xué)體育與運動學(xué)院院長毛振明教授來我院講授新課程改
4、革取得的成績時指出:新課程改革以來學(xué)校體育取得了一定的成績,但出現(xiàn)了很多的問題,一些老師沒有很好的理解好新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,在教學(xué)中一味的創(chuàng)新,強調(diào)要符合學(xué)生的興趣,在體育教改中提出淡化技術(shù),減少了科學(xué)鍛煉的知識和理論的學(xué)習(xí),或者只追求興趣、玩耍、滿足學(xué)生的心理要求而忽視了學(xué)校體育的主要功能,造成學(xué)生體育鍛煉強度減低,進而使學(xué)生體質(zhì)下降?! ?.1.3學(xué)校在對待學(xué)生人身安全管理上有一定的不合理行為。學(xué)生的人身安全受到學(xué)校和社會的廣泛關(guān)注,因此作為體育教師應(yīng)當(dāng)盡可能避免體育傷害事故或減少到最低程度,不出大事故,但是體育運動與傷害事故存在著某種必然的聯(lián)系。參加體育鍛煉難免會發(fā)生傷害事故,不能
5、因為會出現(xiàn)傷害事故就取消或變向停止體育運動。學(xué)校和主管體育的部門從思想上重視運動中的安全問題,并認(rèn)真做好各種安全防范措施,力求使運動傷害事故降低到最低限度。毛振明教授談到安全問題時對那些“寧可讓學(xué)生座死,也不讓學(xué)生跑死”的行為提出了嚴(yán)厲的批評?! 〈送鈱W(xué)校體育運動場地設(shè)施而言,嚴(yán)重匱乏,而廣大農(nóng)村學(xué)校的體育設(shè)施更為嚴(yán)重匱乏。農(nóng)村學(xué)生在我國學(xué)生總量中占有相當(dāng)大的比重,而體育場地和體育設(shè)施的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于所需數(shù)量。體育設(shè)施匱乏,學(xué)生難以開展體育運動,也是影響學(xué)生的體質(zhì)增強的一個原因?! ?.2社會方面的原因 2.2.1隨著我國經(jīng)濟水平迅速的發(fā)展,生活水平不斷提高,人們健康地生活有了良好的物
6、質(zhì)基礎(chǔ)。但是,由于人們不能認(rèn)識到物質(zhì)條件與健康的關(guān)系,沒有充分地利用這些有利的條件為健康服務(wù),有的反而起了一些負(fù)面影響。對于學(xué)校大多學(xué)生而言,大多學(xué)生不會因吃的問題而發(fā)愁,學(xué)生的生活條件與以往比有了很大的改善和提高,這樣就會造成營養(yǎng)過?;驙I養(yǎng)結(jié)構(gòu)不合理,導(dǎo)致肥胖或營養(yǎng)不良?! ?.2.2交通運輸業(yè)和制造業(yè)飛速發(fā)展給人們的出行帶來極大的方便,過去那種背著書包走或騎車幾里、十幾里、甚至幾十里路求學(xué)的學(xué)生不多見了,一部分學(xué)生取而代之的是公交車、私家車等機動或電動車輛,學(xué)生步行的機會減少。 2.2.3教學(xué)樓、住宅樓高度劇增,有的還安裝了電梯。學(xué)生除了體育課、回家上樓學(xué)生上去了就懶得下來,體育
7、鍛煉時間減少。 2.2.4X絡(luò)日趨普及,許多學(xué)生熱衷于X吧,沉溺于此,不但花費了大量的時間與精力,更影響了體力活動,對視力產(chǎn)生嚴(yán)重的不利影響,造成學(xué)生體質(zhì)下降?! ?.3家庭方面的原因 2.3.1家庭教育是學(xué)生教育的一個重要部分,不同的家庭有不同的個性特征,但受中國傳統(tǒng)文化的影響,在子女的教育問題上卻存有許多共性特征,其中有許多特征影響了學(xué)生的身體健康發(fā)展。例如,一些家長對孩子過于溺愛,使不少獨生子女表現(xiàn)得懶惰、脆弱、缺乏毅力、怕吃苦,不愿