小學籃球行進間直線運球教（學）案(水平二)

《小學籃球行進間直線運球教（學）案(水平二)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、專業(yè)技術(shù)資料分享《籃球-行進間直線運球》教學設(shè)計授課年級：四年級授課教師：馬超單位：寶蓮寺鎮(zhèn)黎元小學WORD資料下載可編輯專業(yè)技術(shù)資料分享《籃球-行進間直線運球》教學設(shè)計一、??????????指導思想和理論依據(jù)本課以《體育與健康課程標準》為依據(jù)，堅持“健康第一”的指導思想，培養(yǎng)學生健康的意識及對體育課的興趣。教學中通過四年級所學知識的復習，引導學生對新學內(nèi)容的學習，同時讓學生了解運球在籃球比賽中的作用，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的籃球意識及學生在練習中互相幫幫助，團結(jié)合作、不怕困難、敢于挑戰(zhàn)的意志品質(zhì)。課堂中充發(fā)揮教師的主導地位，以學生為主體，提高學生自主學習的能力，培

2、養(yǎng)學生對籃球運動的興趣。二、??????????教學內(nèi)容1.籃球直線運球??2.游戲：運球接力（人民教育出版社九年義務(wù)教育六年制小學《體育與健康》教師用書水平二）三、??????????重難點教學重點：掌握正確的直線運球方法教學難點：控制好球與地面反彈的高度及人行進的速度與運球時的動作要協(xié)調(diào)四、??????????教學背景分析1.?????教學內(nèi)容分析籃球運動是一項人們喜愛的體育運動，運球是籃球運動中最基本的技術(shù)動作。運球包括原地運球、行進間運球，根據(jù)運球時的身體姿勢又可分低位運球和高位運球。本課學習的是行進間直線運球方法，也是四年級學生要掌握的籃球基本技能。在教學中要求教

3、師標準的示范和正確講解動作要領(lǐng)，讓學生對此技術(shù)動作建立正確的概念，又因為是基礎(chǔ)內(nèi)容，主要通過練習讓學生在其中體會運球動作的要領(lǐng)，掌握運球的動作方法。不斷提高動作的質(zhì)量。四年級學生對于運球的技術(shù)基礎(chǔ)不是太好，學生在練習運球時動作太隨便，因此造成運球時動作不規(guī)范，動作不協(xié)調(diào)及控制球的能力較差等。所以，在運球時要保持正確的身姿，掌握正確的運球方法有利于學生在運球時控制好球與地面反彈的高度及行進間運球的節(jié)奏，在運球時球的高度和行進間運球的節(jié)奏又是學生在學習過程中最難掌握的，決定著運球時的動作質(zhì)量。2.?????學生情況分析WORD資料下載可編輯專業(yè)技術(shù)資料分享四年級學生對籃球運動具

4、有一定的基礎(chǔ)及了解，對籃球運動的興趣很濃，因此，我注意培養(yǎng)學生對籃球運動的興趣，注重學生在運球時運球高度和運球時的節(jié)奏的掌握，本課利用學生體操隊形采用限制學生運球時的高度練習，力求學生在運球時很好的控制自己的運球高度，通過運球接力比賽來進一步提高學生低位運球時的節(jié)奏，從而提高低位運球時的動作質(zhì)量。在教學中可能因?qū)W生的籃球基礎(chǔ)好，會收到良好的效果。也可能因?qū)W生的籃球基礎(chǔ)不好，不能達到預想的教學效果。如學生的基礎(chǔ)差，在授課中學生可能會出現(xiàn)運球時“蹲”著拍，球與地面反彈的高度過于高，控制不好球，運球時拍球與行進間的速度不協(xié)調(diào)等。因此，我在教學中針對這些情況，采取了限制高度練習，控

5、制步伐和行進速度有節(jié)奏的迎面接力練習。限高練習一是能讓學生在練習中保持正確的低位運球的身體姿勢，掌握正確的低位運球的方法；二是更能控制好運球時球與地面反彈的高度。在掌握正確低位運球方法的基礎(chǔ)上，對學生進行控制步伐和行進速度的有節(jié)奏的練習，會很有效的控制好人行進的速度與運球時的節(jié)奏。?《籃球直線運球》教學計劃WORD資料下載可編輯專業(yè)技術(shù)資料分享授課時間2016年6月授課年級4.1授課人數(shù)40人授課老師馬超教學內(nèi)容1籃球直線運球2游戲教學重、難點重點:掌握正確的低位運球方法難點:難點：控制好球與地面反彈的高度及人行進的速度與運球時的動作要協(xié)調(diào)教學目標認知目標：通過學習，使大部

6、分學生能正確理解籃球直線運球的動作方法。技能目標：通過教學使大部分的學生掌握籃球直線運球的技術(shù)，增強學生的奔跑能力。情感目標：使學生在練習中體驗籃球運動的樂趣，培養(yǎng)學習的興趣，建立學習的信心課序教學內(nèi)容教師活動學生活動組織形式練習量時間強度準備部分一一一、一、課堂常規(guī)：1．隊長整隊2．宣布本課內(nèi)容3．安排見習生要求：集合快、靜、齊。二、跟我一起做：籃球游戲：高、矮、胖、瘦三、球操球操：（4X8）拍1持球做伸展運動2持球做腹背運動3頭、腰、膝蓋“三繞環(huán)”4全身運動跑球接球要求：注意力集中、模仿教師動作1．體委報告人數(shù)向?qū)W生問好2．安排見習生3．布置本課的內(nèi)容1．通過游戲調(diào)動學

7、生積極性2.教師共同參與，與學生互動帶球做游戲“高、矮、胖、瘦”1．教師先示范1-2次再講解2．教師口令指揮3．組織學生練習4．糾正錯誤動作再練習要求：講解口令清晰1．學生集合向教師問好2．見習生聽教師指揮3．聽本課內(nèi)容1.聽指揮、人人參與，熟悉球性、體會原地運球的動作要領(lǐng)2.在游戲中體驗運球輕重快慢1．學生看示范聽講解2．學生聽指揮進行練習（4X8）拍要求：1練習有序2遵守紀律四列橫隊：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYXXYYXXYYXXYYXXYYXXYY