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《試論中學(xué)生上網(wǎng)利與弊》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、試論中學(xué)生上網(wǎng)利與弊：X絡(luò)已經(jīng)成為現(xiàn)代生活的重要組成部分，X絡(luò)對中學(xué)生的影響，一直是社會各界關(guān)注的熱點。本文通過分析大量X絡(luò)調(diào)查數(shù)據(jù)總結(jié)出中學(xué)生使用X絡(luò)的現(xiàn)狀，并給出合理建議，引導(dǎo)中學(xué)生正確使用互聯(lián)X?！ ￡P(guān)鍵詞：中學(xué)生；上X；互聯(lián)X ?。篏431：A：1002-7661（2011）07-148-02 互聯(lián)X有如一部百科全書，是一個信息極其豐富的世界。隨著計算機的普及，X絡(luò)的發(fā)展，不只拉近了人與人的距離，而且為人們廣泛快速獲取信息提供了方便。對中學(xué)生來說，也是課本之外開闊眼界，增長見識，獲取知
2、識，和有利于成長的另一途徑。但互聯(lián)X信息量之大，知識范圍之廣，選擇性之靈活出人意料。由于他們自制力和識別能力差，在他們獲取知識的同時，也會帶來X戀、沉迷，和色情、暴力等不良的影響。因此X絡(luò)對中學(xué)生的影響，一直是社會各界關(guān)注的熱點，也是學(xué)校教育中的難點?！ ∫?、中學(xué)生上X宜疏不宜堵 我國的X絡(luò)發(fā)展之快令人震驚，上X工具種類之多、設(shè)備更新之快難以想象。據(jù)中國互聯(lián)X絡(luò)信息中心（NIC）去年公布：我國X民人數(shù)已有4.57億；X民規(guī)模為3.03億，農(nóng)村X民規(guī)模為1.25億。且X民平均每周上X為18.3個
3、小時，在家上X的者約占80%以上。計算機X絡(luò)已遍及當(dāng)今社會的各個角落，X絡(luò)成為新世紀(jì)生活的中心，為我們的生活、工作、學(xué)習(xí)方式帶來了巨大的變革，也為我們的生活和工作帶來許多方便和好處。利用計算機教學(xué)，能創(chuàng)造一定的語言環(huán)境，給人以直接、具體、真實之感，從而大大地增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。不僅如此，計算機X絡(luò)對于開闊學(xué)生的視野，擴大學(xué)生的知識面，增強學(xué)生理解能力和想象力等方面，都有很好的促進作用。然而，因X上的信息極其復(fù)雜，中小學(xué)生對這一點認(rèn)識模糊不清，他們上X尋求更多的是消遣和娛樂；甚至認(rèn)為X絡(luò)這個完全虛擬
4、的世界，正是放松自己最佳的場所。也正是基于這一點，家長和老師才對孩子上X出現(xiàn)不同程度的擔(dān)心和抵制。他們認(rèn)為X上的娛樂分散了孩子的精力，會對學(xué)業(yè)造成影響；更為重要的是，害怕X上的不良信息侵蝕孩子的身心健康。事實上也確實如此，有的學(xué)生上X成癮、成迷，陷入X戀不能自拔，造成抑郁、狂躁、遠(yuǎn)離人群等生理心理癥狀，所謂的“X絡(luò)綜合癥”。也正是X絡(luò)帶來的負(fù)面影響，而且是愈演愈烈，給一些學(xué)生造成可怕的后果。因而就出現(xiàn)了家長對學(xué)生上X的抵制，和老師的擔(dān)憂，使一些中學(xué)生被拒之互聯(lián)X的門外。 但互聯(lián)X是個知識的海洋，是
5、個世界性的知識庫，也是世界性的知識論壇。其中各種知識信息最為豐富，簡直可以說是要什么有什么，而且提取方便、快捷，雖然遠(yuǎn)隔萬里，鼠標(biāo)輕輕一點就出現(xiàn)在眼前。X絡(luò)的出現(xiàn)將人類文明推向了信息時代，可稱是人類歷史發(fā)展的里程碑。如今無論氣象觀測，通訊，航天，航海，還是防災(zāi)減災(zāi)，亦或是高科技產(chǎn)品的研發(fā)，都離不開X絡(luò)。X絡(luò)的出現(xiàn)有如瓦特發(fā)明蒸氣機促進工業(yè)革命一樣，為推動人類文明和社會前進，起著越來越重要的作用。在這信息高度膨脹的時代，知識也在飛速地發(fā)展，要跟上這個時代的步伐，就必須具有及時從外界獲科技信息的能力，和
6、傳播科技信息的能力。也就是說做為現(xiàn)代人，必須具備這方面的素質(zhì)。X絡(luò)資源共享，是一座取之不盡用之不竭的金山，誰會使用X絡(luò)誰受益，誰勤奮誰受益。對中學(xué)生來說，正是長身體長知識時期，X絡(luò)給他們帶來的好處就更多。一是X絡(luò)不僅可供他們查閱學(xué)習(xí)資料，隨心所欲地從中學(xué)到更多的課外知識，也便于他們靈活地運用課內(nèi)知識。X絡(luò)超時空運行，不受時間地點限制，他們既可選擇名校接受教育，也可選擇名師指導(dǎo)。特別是X絡(luò)三維圖象展示，語言解說的多媒體內(nèi)容，使他們感到學(xué)習(xí)輕松和有趣，效果更佳。二是有利于開闊中學(xué)生的視野，改善他們的思維
7、，促進他們智力的提高。X絡(luò)還帶來學(xué)習(xí)方法的改變，也就是學(xué)生不再是“死背硬啃，博聞強記”，計算機X絡(luò)就是記憶。因此不求已知，但求以高度想象力和創(chuàng)造力對知識的應(yīng)用。這樣就能鍛煉創(chuàng)新思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。許多事實一再證明：智力相同的中學(xué)生，上X的比不上X的，在思維能力和創(chuàng)新能力方面，都高得多。還有的學(xué)生通過書本學(xué)習(xí)感覺很困難，而通過X絡(luò)學(xué)習(xí)則收到好的效果，這也說明X絡(luò)學(xué)習(xí)的好處。三是有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的性格。X絡(luò)是個虛擬世界，這個世界具有暢所欲言和平等交談的優(yōu)勢。通過這樣不受任何約束的交流，學(xué)生不只可抒發(fā)感
8、情，結(jié)交朋友，也暢通思路，鍛練表達能力。如今的中學(xué)生，都是獨生子，上沒有兄姐，下沒有弟妹，普遍都有一種孤獨感。通過X上交流，使他們進入一個新的世界，既交了朋友，又克服孤獨感，有利于良好性格的培養(yǎng)。特別是性格內(nèi)向的學(xué)生，在交流中可戰(zhàn)勝情緒消沉，克服思維障礙，盡情地表達發(fā)泄，使性格變得開朗和隨和?！ ∈澜缟厦糠N事物都有兩重性。X絡(luò)也一樣是雙刃劍，有利也有弊。不管X絡(luò)給他們生活帶來多大的沖擊，也不管這種沖擊夾雜著多少不良的成分，我們都必須認(rèn)真面對和妥善處理。決不能因為X絡(luò)存
