注重家園溝通藝術(shù) 共譜家園共育新曲

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1、注重家園溝通藝術(shù)共譜家園共育新曲注重家園溝通藝術(shù)共譜家園共育新曲注重家園溝通藝術(shù)共譜家園共育新曲〈幼兒園指導(dǎo)綱要〉指出：家長是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。隨著〈綱要〉的貫徹和落實(shí)，家園共育已引起廣大幼教工的廣泛關(guān)注和重視，成為幼教改革和發(fā)展的一大趨勢。近年來，我們在〈綱要〉精神的指導(dǎo)下，通過各種有效的途徑，開展豐富多彩的活動，使幼兒園與家庭建立了一種合作、互補(bǔ)的關(guān)系，在雙向的互動中，喚醒家長的主體意識，轉(zhuǎn)變其教育觀念，提升其教養(yǎng)水平，家園攜手，共育幼兒健康成長。一、開發(fā)利用

2、家長資源1、客串老師發(fā)揮家長優(yōu)勢〈綱要〉總則明顯指出“幼兒園與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！痹谝酝墓ぷ髦校覀兣c家長的互動只在邀請家長參加半日活動，和幼兒一起根據(jù)老師設(shè)計(jì)的過程完成任務(wù)，沒有讓家長作為主人積極參與到教育中來，今年的“慶五一”主題活動，我班進(jìn)行了大膽的嘗試，邀請了三位家長代表來園給孩子們上課，陸星宇的爺爺代表老一輩的工人階級，跟孩子們說了以前所受的苦、工人勞動的辛苦、掙錢的不容易，要求孩子們好好學(xué)習(xí)，長大了當(dāng)科學(xué)家；宗舒奕的媽媽以自己的親身經(jīng)歷講了學(xué)本領(lǐng)的不容易；錢博凡的媽媽是個醫(yī)生，她提醒孩子們要講

3、衛(wèi)生多吃飯，把身體練得棒棒的。三位家長的發(fā)言生動感人，孩子們聽得專注投入，收到了很好的效果?？痛處煹幕顒?，增強(qiáng)了家長的主人翁意識，活躍了幼兒園的教育活動氣氛，孩子們感到特別親切，更為家園共育架起了一座七彩的橋梁。2、相互交流共享家教資源在我們的家長中不乏教子有方的人士，即使是家庭教育中存在困惑的家長，也會在某一方面有成功的教子經(jīng)驗(yàn)，這些寶貴的教育資源，如果為所有的家庭和幼兒園的共用，就能最大限度地發(fā)揮其作用。為此，我們在家園聯(lián)系欄中開設(shè)了一個“請你參與”的專欄，根據(jù)家長所關(guān)心的問題“幼兒園里應(yīng)學(xué)些什么”開展討論，家長們圍繞這些話題，紛紛投稿，其中孫貝加的媽媽根

4、據(jù)自身的情況寫了感想，非常樸實(shí)，其中的內(nèi)容對家長而言，的確是教育孩子的寶貴財(cái)富?？蛇@些寶貴財(cái)富貼在家園聯(lián)系欄中實(shí)在缺乏主動性，關(guān)心的會過去看看，不關(guān)心的也許根本不知道，針對這些情況，我們把被動轉(zhuǎn)為主動，把那些優(yōu)秀的文章編排，創(chuàng)刊了第一期班報(bào)《家園直通車》，全班幼兒每人一份，帶回家好好學(xué)習(xí)。這樣一來，調(diào)動了家長的積極性，來稿的家長更多了，范圍更廣了。原先只有父母輩，現(xiàn)在多了爺爺外婆，他們有的從自己的實(shí)際情況來談，有的從整個幼兒園的活動來談，有的則從當(dāng)前幼兒教育的發(fā)展來談，文章的內(nèi)容各抒己見，寫作的水平也相當(dāng)高，如今的家長的確不一般。我們的班報(bào)是家園工作的橋梁，是家

5、長與家長、家長與教師一起溝通、共同教育的紐帶，是豐富家教經(jīng)驗(yàn)、提高家教水平的最有效的手段。3、親子互動吸引廣泛參與為了讓家長更深入地了解幼兒園的教育，調(diào)動家長參與教育活動的積極性，我們經(jīng)常開展親子活動，并嘗試著將以往以家長為觀眾的教育觀摩改為家長直接“介入”的親子互動活動。三八節(jié)，我們開展了“媽媽才藝大比拼”，充分展現(xiàn)了現(xiàn)代媽媽的心靈手巧，蔣路明的媽媽創(chuàng)作的布貼畫、周婧怡媽媽創(chuàng)作的剪紙、沈家樂媽媽捏的彩泥水果，形象逼真，色彩豐富，一點(diǎn)也不比專業(yè)人士差；春天里，我們的家長和孩子們一起扎風(fēng)箏，一起放風(fēng)箏，他們放飛的不僅僅是風(fēng)箏，還有一顆回歸童年的心；六月份，將是大班

6、幼兒在幼兒園度過的最后一個月，如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時光，我們開展了“共同為孩子的成長喝彩”的畢業(yè)典禮活動，其中家長們的喝彩最熱烈，他們用自己最精采的表演向孩子們送去最深情的祝賀。蔣文葉的媽媽為我們帶來了二胡獨(dú)奏，徐之源和媽媽一起表演了歌舞“有愛就有家”，許童飛的媽媽和小朋友現(xiàn)場表演了小魔術(shù)，王致遠(yuǎn)的爺爺為我們帶來了工夫扇，從服裝到動作都精心準(zhǔn)備，絲毫也不怠慢，贏得了陣陣掌聲。從這些活動中，我們深受感觸，其實(shí)家長的潛力是很大的，只要我們真誠挖掘，會為我們的工作帶來意想不到的效果。二、真誠服務(wù)每位家長近年來，家長工作越來越顯示了它的重要性，家長的滿意，就是

7、對我們工作的認(rèn)可，就是我們生存的源泉；而家長工作也越來越顯示了它的微妙性，做好家長工作，不僅是一個能力問題，也是一門藝術(shù)。俗話說“一份笑顏可暖透人心，一杯熱茶可趨盡寒意?！睅啄陙?，我們始終相信，只要我們用真誠和微笑面對家長，就一定能得到家長的理解、支持和幫助。1、與家長零距離接觸面對面交流近年來，我們始終以嶄新的現(xiàn)代服務(wù)觀來開展我們的家長工作。作為教師，只有了解家長的心理，掌握與家長交流的技巧，站在家長的角度看問題，用自己真誠的愛對待每一個孩子，家長才能充分地信任我們，我們的工作才能得到積極配合。記得小班時候，我班有個尹思雯小朋友，關(guān)于進(jìn)不進(jìn)幼兒園就一波三折，主

8、要是奶奶舍不得，開學(xué)初的