《西風(fēng)頌》所體現(xiàn)的雪萊的自由主義

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1、《西風(fēng)頌》所體現(xiàn)的雪萊的自由主義【】雪萊的一生都在追求自由——人身的自由，思想的自由。雪萊在追求自由的進(jìn)程中，創(chuàng)作了許多膾炙人口的作品，《西風(fēng)頌》就是一部很好的代表作。本文通過對《西風(fēng)頌》的簡單分析，使讀者了解雪萊對自由的無限渴望。無論是詩歌的主題、語言，還是意象都是詩人自由主義的一種體現(xiàn)?！　　娟P(guān)鍵詞】西風(fēng)；自由；詩歌　　　　一、社會背景對雪萊自由主義的影響　　在19世紀(jì)早期，工業(yè)革命改變了整個(gè)英國。社會分成兩個(gè)部分，一個(gè)是貴族，資本家和富人，另一個(gè)是無產(chǎn)階級。但是無產(chǎn)階級力量是很微弱的。在統(tǒng)治階級的殘酷剝削下，工人運(yùn)動(dòng)不斷。于此同時(shí)，英國的

2、浪漫主義文學(xué)形成。英國的浪漫主義文學(xué)首先在詩歌領(lǐng)域形成，因而代表人物多是詩人。抒情詩漸漸的有了前所未有的發(fā)展。追求自由成了當(dāng)時(shí)的社會風(fēng)尚。雪萊的思想也受到當(dāng)時(shí)社會思潮的影響。他希望自己的思想能擁有風(fēng)一樣無人可擋的力量撒向人間。在1819年，英國統(tǒng)治階級擔(dān)心工人階級會效仿法國革命，并推翻已建立的秩序，對工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)行殘酷的鎮(zhèn)壓。有著民主思想的雪萊非常支持工人運(yùn)動(dòng)，他的自由主義也是在這個(gè)歷史時(shí)期逐漸形成。因此可以說當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景是雪萊自由主義形成的重要原因。　　二、在《西風(fēng)頌》中所體現(xiàn)出的雪萊的自由主義　　雪萊在1819年意大利的弗洛倫薩附近創(chuàng)造了《

3、西風(fēng)頌》，于1820年發(fā)表。有人認(rèn)為這首詩是詩人身處意大利，對當(dāng)時(shí)英國所發(fā)生的一切感到無能為力。對于這種處境詩人感到十分悲傷；與此同時(shí)，詩歌也表達(dá)了希望自己的詩歌能引起讀者的共鳴，希望他的革命自由主義思想能借助西風(fēng)的力量傳播。在雪萊的筆下，大自然充滿了偉大的創(chuàng)造力。詩歌也旨在追求自由，打破一切桎梏，鼓勵(lì)人民去革命?！段黠L(fēng)頌》是雪萊最著名的抒情詩之一。詩人描述了天空、大地、海洋之間自然奇觀的變化表達(dá)了詩人對西風(fēng)無限自由的向往，同時(shí)也希望自己能像西風(fēng)那樣向人類自由地播撒自己的思想?！　∪?、詩歌的主題體現(xiàn)出雪萊的自由主義　　《西風(fēng)頌》共分五節(jié)。在第一

4、節(jié)中，西風(fēng)在陸地上以摧枯拉朽之勢橫掃落葉，同時(shí)又把種子吹入泥土，點(diǎn)出了西風(fēng)既是毀滅者又是保護(hù)者的主題。第二節(jié)描寫西風(fēng)在空中掃蕩殘?jiān)?，帶出了暴雨雷霆。在第三?jié)中，西風(fēng)在海上劈波斬浪，大顯神威，攪醒了沉睡的海洋。以上三節(jié)詠風(fēng)，把西風(fēng)在陸、空、海上的凜凜威風(fēng)寫得酣暢淋漓。接著詩人筆鋒一轉(zhuǎn)，由詠物而抒懷，在第四節(jié)中表達(dá)了自己愿隨西風(fēng)而舞的心愿，進(jìn)而在第五節(jié)中發(fā)出了愿與西風(fēng)合而為一的澎湃激情。表達(dá)自己對自由的熱烈渴望和追求是雪萊抒情詩永遠(yuǎn)的主題。在《致云雀》中，那“在歌聲中翱翔，在翱翔中歌吟”的云雀，便是詩人對自由歡樂熱情向往的表達(dá)；在《云》中，雪萊借“

5、云”的形象，這樣深情地歌唱：“我是大地和水的女兒，也是天空的養(yǎng)子，我往來于海洋、陸地的一切孔隙——，我變化，但是不死?！贝送庀瘛蹲杂身灐?、《自由》等等更是對“自由”的熱情謳歌。而在《西風(fēng)頌》中雪萊把“西風(fēng)”稱作“奔放的精靈”，他寫道：“你周流上下四方，奔放的精靈，是破壞者，又是保護(hù)者；聽啊，聽！”（第一節(jié)）但雪萊并不是要做一個(gè)無拘無束的“無政府主義”者。應(yīng)該說，“自由”是崇高的字眼，真正的自由從來不是一種道德敗壞式的隨心所欲，它必須建立在一種高尚的理想和美好的情操上面。在《西風(fēng)頌》中我們看到雪萊的生命追求是非常高尚的：　　如果我是任你吹的落葉一

6、片；　　如果我是隨著你飛翔的云塊；　　如果是波浪，在你威力下急湍；　　享受你神力的推動(dòng)，自由自在　　……　　把我僵死的思想驅(qū)散在宇宙，　　像一片片的枯葉，以鼓舞新生；　　請聽從我這個(gè)詩篇中的符咒，　　……　　讓預(yù)言的號角奏鳴!哦，風(fēng)啊，　　如果冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?　　四、《西風(fēng)頌》中意象體現(xiàn)出的自由主義　　第一節(jié)，寫狂暴的西風(fēng)如何摧枯拉朽，將落葉掃盡，又將種子吹入土地，等到春天的到來“有翼的種子”，指的是那些靠風(fēng)力自由傳播到遠(yuǎn)方的種子；“碧空的姊妹”，是指春天清新的東風(fēng)，詩人將東風(fēng)稱為西風(fēng)的姊妹“你碧空的姊妹吹起她的喇叭”這其實(shí)是自由的號角

7、。在接下來的第二段中，詩人用黑白，紅黃的色彩對比，不僅豐富了詩歌的色彩，同時(shí)更讓我們看到了枯葉的凋零，展現(xiàn)了舊世界的衰敗。用“西風(fēng)，你讓種籽展開翱翔的翅膀”來過渡到第三段，并且開啟了一個(gè)新的世界。翱翔是人們多么渴望的自由啊。第三、四段與前兩段形成了鮮明的對比：暮秋的衰敗，新春的生機(jī)，在這種由枯到榮的變化中，讀者也不得不感嘆季節(jié)神奇的變幻。恨不得自己成為西風(fēng)，摧毀衰敗，催化生機(jī)。因此，詩人在詩的第四節(jié)和第五節(jié)中渴望化身成為西風(fēng)，獲得跟他一樣的自由和力量的感情也就不言自明，合情合理了。　　在詩歌的第二小節(jié)中，視角又拉向了高空，描繪西風(fēng)席卷流云的壯觀

8、景象。在這節(jié)中，詩人用了很多灰色詞語，如“垂死”，“挽歌”，“墓陵”，“氣魄”，這些詞匯和意象的使用，使整個(gè)詩歌增添了一種萬物肅殺的氣氛。它讓讀者透過