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1、Lesson13BeijingIsGreat!第四小學(xué)臧苗然教學(xué)流程教學(xué)策略和設(shè)計(jì)說明Contents學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)23456教材分析板書設(shè)計(jì)11：教材分析本課是冀教版小學(xué)英語五年級(jí)上冊(cè)第13課。它既是第二單元China內(nèi)容的延伸，又是第三單元Atravelplan故事的開端，具有承上啟下的作用。本課主要是講李明計(jì)劃去北京旅游，他將邀請(qǐng)朋友同行，并且?guī)ьI(lǐng)我們重新復(fù)習(xí)了北京的一些著名景地。本課內(nèi)容豐富，圍繞李明的旅行計(jì)劃展開。2.學(xué)情分析：五年級(jí)學(xué)生有了一定的英語基礎(chǔ)，詞匯量和語言交際都有了明顯的提高。部分學(xué)生的表現(xiàn)力很強(qiáng)，對(duì)英語學(xué)習(xí)有較濃
2、厚的興趣。少數(shù)學(xué)生慢慢脫離英語課堂學(xué)習(xí)的軌道，學(xué)習(xí)興趣不高。為此在設(shè)計(jì)教學(xué)過程中，我由易到難設(shè)計(jì)幾個(gè)不同程度的活動(dòng)，讓不同程度的學(xué)生都能在這堂課上有所收獲。3.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感態(tài)度目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、學(xué)生能聽懂、會(huì)說、并書寫下列詞匯：love，travel,interesting，place.2、學(xué)生能認(rèn)讀、理解并運(yùn)用下列基本句子Ilovetotravel.TherearemanyinterestingplacesinBeijing.Itisgreat.能力目標(biāo)：學(xué)生能描述北京的名勝古跡，說出自己的旅游計(jì)劃。情感態(tài)度目標(biāo)：1、使學(xué)
3、生感受到所學(xué)知識(shí)融匯到實(shí)際交往中的樂趣，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使學(xué)生樂于合作參與，勇于表達(dá)。2、通過介紹北京的天安門,故宮等名勝，使學(xué)生感受祖國(guó)的偉大，培養(yǎng)他們的愛國(guó)熱情。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：1、學(xué)生能聽懂、會(huì)說、并書寫下列詞匯：love，travel,interesting，place2、學(xué)生能準(zhǔn)確理解課文內(nèi)容。 教學(xué)難點(diǎn)：談?wù)摵吐眯杏嘘P(guān)的話題，用英語介紹著名的旅游景點(diǎn)。4.教學(xué)策略和設(shè)計(jì)說明：為了突破本課的重難點(diǎn),根據(jù)小學(xué)生好動(dòng)﹑好勝﹑模仿能力強(qiáng)﹑以興趣為主要學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)等心理特點(diǎn),我采取了激趣法,任務(wù)型教
4、學(xué)模式為主,整堂課的教學(xué)都以生動(dòng)活潑的方法進(jìn)行。無論是單詞的教學(xué),還是句子的教學(xué),都以激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為主。在新授知識(shí)的呈現(xiàn)上,充分利用多媒體教學(xué)，直觀形象地向?qū)W生出示所學(xué)重難點(diǎn)，以吸引學(xué)生的注意力。StepI:Lead--in1.GreetingT:Hello，boysandgirls！Howareyoutoday?How’stheweather?2.新舊鏈接，導(dǎo)入新課T:Let’slookatapicture.Whatisthis?（出示中國(guó)地圖）S:It’samapofChina.T:WhatdoyouknowaboutChin
5、a?S:WeliveinChina.WespeakChinese.T:WhatisthecapitalcityofChina?S:Beijing.T:DoyoulikeBeijing?DoyouwanttogotoBeijing?S:Yes.T:TodaywewilllearnLesson13Beijingisgreat.(板書課題)5.教學(xué)流程Beijingisgreat!BeijingStepII:呈現(xiàn)新知A.Newwords（用自然拼讀法教授新單詞）Beijingisabigcity.IloveBeijingThesearemydau
6、gterandmeinShanghai.Ilovetotravel.TherearemanyinterestingplacesinBeijing.名勝,勝地B.操練鞏固新詞。1、整體領(lǐng)讀。2、playagame：IsayEnglishyousayChinese，IsayChineseyousayEnglish.3、教師出示卡片學(xué)生搶讀單詞。C.呈現(xiàn)課文教師指著北京城的圖片說：Beijingisabigcity,IwanttogotoBeijing.然后引導(dǎo)學(xué)生說：IwanttogotoBeijing，too.教師Now,let'sgotoB
7、eijingtoseemanyinterestingplaceswithLiMing.Tian’anmenSquareisinBeijing.Itisveryfamous.ThisisthePalaceMuseuminBeijing.Itisbeautiful.ThisistheGreatWall.Itisverylong.Bird’sNest鳥巢WaterCube水立方TheSummerPalace頤和園D.拓展練習(xí)StepIII.回歸課本，聽讀課文A.Listenandfollow.B.Listenagainandfillinthebl
8、anks.IBeijing.Let’stoBeijing.BeijingisthecapitalcityofChina.It’sabigcity.Theremanyinteres
