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《幼兒歌曲即興伴奏》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、幼兒歌曲的即興伴奏即興伴奏是指在沒有正規(guī)伴奏譜的情況下，伴奏者根據(jù)主旋律即興配彈的伴奏，是鋼琴伴奏的一種形式。即興伴奏的定義：鋼琴技巧三位一體即興伴奏鍵盤和聲有機(jī)結(jié)合旋律織體一、鍵盤和聲1.調(diào)式音級(jí)（熟悉C大調(diào)音階中各個(gè)音的音級(jí)，并用左手彈奏）音階中各音的級(jí)數(shù)通常用羅馬數(shù)字標(biāo)記，下面一行是簡(jiǎn)譜上的表現(xiàn)方式。2.音程關(guān)系（了解大二度和小二度、大三度和小三度的區(qū)別）(1)音程的基本概念：兩個(gè)音之間的音高關(guān)系，用“度”表示。以簡(jiǎn)譜為例，從1到1、從2到2都是一度；從1到2、從2到3都是二度；從1到3、2到4都是三度。放在鋼琴琴鍵上會(huì)更清楚的看到，從1到1、從2到2
2、都是一度；從1到2、從2到3都是二度；從1到3、2到4都是三度。(2)大二度和小二度在C大調(diào)的二度音程中，只有3到4和7到1是小二度，1到2、2到3、4到5、5到6、6到7都是大二度。大二度聽起來和諧、圓潤(rùn)，小二度聽起來刺耳、尖銳。放到鋼琴琴鍵上看，只有3到4和7到1中間沒有黑鍵，規(guī)定它們?yōu)樾《龋?到2、2到3、4到5、5到6、6到7中間都有黑鍵，規(guī)定它們?yōu)榇蠖取４蠖嚷犉饋砗椭C、圓潤(rùn)，小二度聽起來刺耳、尖銳。(3)大三度和小三度大三度(明朗)：大二度+大二度如：1到3、4到6、5到7小三度(暗淡)：大二度+小二度或小二度+大二度..如：2到4、3到5、
3、6到1、7到23.和弦（了解正三和弦，并會(huì)使用）(1)和弦的基本概念：將三個(gè)和三個(gè)以上的音，按三度疊置（小三度或者大三度）的關(guān)系，在縱向上加以結(jié)合，就成為和弦。(2)三和弦：三個(gè)音的和弦。常用的是大三和弦和小三和弦。大三和弦：大三度+小三度小三和弦：小三度+大三度(3)正三和弦：在調(diào)式中的Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ級(jí)上構(gòu)成的三和弦。它們是即興伴奏中最常用到的三個(gè)和弦，統(tǒng)稱為正三和弦，熟悉它們的用法對(duì)于我們以后為幼兒歌曲編配即興伴奏尤為重要。還有一個(gè)在V級(jí)上構(gòu)成的七和弦也是經(jīng)常用到的和弦（大三和弦+小三度），此和弦常用在歌曲的終止句的前一句。4.正三和弦的轉(zhuǎn)位以根音(一級(jí)音)
4、為最低音的正三和弦叫做原位和弦，以三音、五音為最低音的正三和弦叫做轉(zhuǎn)位和弦。和弦轉(zhuǎn)位后，和弦聽覺色彩不變，只是把根音調(diào)高了一個(gè)八度而已。一個(gè)正三和弦有兩個(gè)轉(zhuǎn)位和弦。以C大調(diào)135為例。5.和弦進(jìn)行(1)Ｉ—ＩＶ—Ｉ(2)Ｉ—ＩＶ—Ｖ—Ｉ(3)Ｉ—Ｖ—Ｉ優(yōu)化后的和弦進(jìn)行：(1)Ｉ—ＩＶ（第二轉(zhuǎn)位）—Ｉ(2)Ｉ—ＩＶ（第二轉(zhuǎn)位）—Ｖ（第一轉(zhuǎn)位）—Ｉ(3)Ｉ—Ｖ（第一轉(zhuǎn)位）—Ｉ這種連接方法聲部進(jìn)行較為平穩(wěn)，和弦跳動(dòng)少，易于彈奏。鋼琴技巧三位一體即興伴奏鍵盤和聲有機(jī)結(jié)合旋律織體二、旋律織體1.基本概念：也就是我們所說的伴奏音型。 2.分類：有三種常用的伴奏旋律織體
5、可供我們選擇。 (1)柱式和弦：指伴奏音型以和弦的原形出現(xiàn)的一種形式。(特點(diǎn)：堅(jiān)定有力)(2)分解和弦型：指伴奏音型以和弦的分解形式出現(xiàn)的一種形式。(特點(diǎn)：抒情流暢)(3)半分解和弦型：指伴奏音型以和弦的低音與另外幾個(gè)和弦音交替出現(xiàn)的一種形式。（特點(diǎn)：歡快跳躍）對(duì)于兒童歌曲來說，伴奏音型要與兒童單純、活潑的特點(diǎn)相適應(yīng)。要求節(jié)奏清楚，形象鮮明，一般不要太復(fù)雜，常用２＼４，３＼４，４＼４拍。為兒童歌曲配彈伴奏，除照顧兒童基本特點(diǎn)外，同樣要考慮歌曲的情緒內(nèi)容。(1)進(jìn)行曲風(fēng)格樂曲，一般采用柱式和弦。不過對(duì)于幼兒歌曲來說，進(jìn)行曲風(fēng)格的樂曲還是比較少見的，所以柱式和
6、弦不太常用。3.音樂情緒和伴奏音型的選擇(2)抒情風(fēng)格的旋律，大多采用分解和弦。(3)歡快風(fēng)格的樂曲，通常采用的是半分解和弦。4.編配旋律織體的基本步驟(1)先用右手彈熟主旋律。(2)確定調(diào)性，分析是大調(diào)或小調(diào)（最后一個(gè)音符落在哪個(gè)音上）。(3)用Ｉ?。桑帧。趾拖疫M(jìn)行配置。(4)選擇恰當(dāng)?shù)陌樽嘁粜汀?5)雙手合練。通過合練，不斷調(diào)整，不斷修改，以達(dá)到最佳伴奏效果。小技巧：開頭用Ｉ級(jí)和弦。終止前一句用Ｖ級(jí)和弦或者Ｖ級(jí)七和弦。終止時(shí)回到Ｉ級(jí)和弦。Thanks!
