課題設計研究活動記錄文本表

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1、WORD文檔可編輯課題研究活動記錄表課題名稱多媒體信息技術在初中物理課堂教學中的應用有效性研究活動主題關于物理教學中多媒體信息技術使用情況的問卷調查及分析活動時間?2018年3月地點本?；顒有问秸{查問卷參與人員王文仙及初二(1)班和初二(2)班學生人數(shù)?主持人?王文仙記錄人王文仙活動內容問卷調查活動目標了解多媒體信息技術在初中物理課堂教學中的應用的現(xiàn)狀?；?動?過?程?記?錄1．制作<關于物理教學中多媒體使用情況的問卷調查>問卷。2．在初二初三學生中進行<關于物理教學中多媒體使用情況的問卷調查>問卷調查。3．對問卷調查進行分析4．對問卷

2、調查進行總結、反思?；顒有Чㄟ^問卷調查了解到：1．多媒體信息技術在初中物理課堂教學中已普遍使用.2．大部分學生喜歡在物理課堂教學中運用多媒體信息技術，認為多媒體信息技術的運用有利于提高課堂學習的有效性。3．也了解到多媒體信息技術運用中存在的一些問題。研究反思1．在初中物理教學中應用信息技術時應該注意的事項。2．如何處理多媒體模擬課件與實物演示的關系？附件?問卷1份?問卷調查分析1份?問卷調查總結反思1份技術資料專業(yè)分享WORD文檔可編輯附件1：關于物理教學中多媒體信息技術使用情況的問卷調查同學，你好！為了了解我校物理教學中多媒體使用的

3、情況，總結經(jīng)驗，提出建議，以改善您身邊的學習環(huán)境，特進行了本次調查。本次調查采用無記名方式，答案無對錯之分，我們將對您的填寫內容進行保密。希望能夠得到您的支持和幫助！謝謝！您的性別：?[單選題][必答題]○?男○?女您的年級：?[單選題][必答題]○?初二○?初三1、請問您接觸多媒體教學多長時間了（包括小學）：（單選）?[單選題][必答題]○A.1年以內○B(yǎng).1－2年○C.2－3年○D.3－4年○E.4年或以上2、您在物理課堂中接受多媒體教學所占的比例為：（單選）?[單選題][必答題]○A.80%以上○B(yǎng).60%-80%○C.40%-6

4、0%○D.20%-40%○E.20%以下3、下面為一些描述性語句，沒有對錯之分，請根據(jù)您個人觀點，對每個語句進行評價面為一些描述性語句，沒有對錯之分，請根據(jù)您個人觀點，對每個語句進行評價?[矩陣單選題][必答題]非常同意比較同意一般不太同意非常不同意運用多媒體演示實驗課內容，讓我更加容易理解○○○○○運用多媒體講解物理習題時，我能更好的聽懂○○○○○應用多媒體進行物理教學增強我的學習興趣○○○○○多媒體教學可以提高我的注意力，提高上課效率○○○○○應用可以實現(xiàn)抽象到具體的轉變多媒體可以提供更豐富的學習資源○○○○○多媒體教學利于課堂師生

5、的互動○○○○○多媒體教學可以直觀的解釋物理現(xiàn)象和規(guī)律○○○○○4.你覺得在物理課上運用多媒體有什么不足？?[矩陣單選題][必答題]非常同意比較同意一般不太同意非常不同意技術資料專業(yè)分享WORD文檔可編輯物理課堂中過分依賴于多媒體課件，缺少板書○○○○○物理老師的機器操作技術多媒體應用能力欠佳○○○○○學校的多媒體設備不夠完善○○○○○課堂節(jié)奏太快，思維跟不上，阻礙師生互動○○○○○注意力全部轉移到課件上，無暇聽老師的講課○○○○○多媒體呈現(xiàn)的內容太死板，形式過于單調○○○○○信息量太大，不能完全接受,?沒有時間做筆記○○○○○減少師生

6、的課堂交流，學生無法及時的反饋信息○○○○○5、請您從整體印象上對物理課堂應用多媒體的利弊作個評價：（單選）?[單選題][必答題]○A.?利遠遠大于弊○B(yǎng).?利大于弊○C.?利弊平衡○D.?弊大于利○E.?弊遠遠大于利附件2：問卷調查分析：您的性別：?[單選題]技術資料專業(yè)分享WORD文檔可編輯選項小計比例男6548.53%女7151.47%本題有效填寫人次136您的年級：?[單選題]選項小計比例初二10073.53%初三3626.47%本題有效填寫人次1361、請問您接觸多媒體教學多長時間了（包括小學）：（單選）?[單選題]選項小計比

7、例A.1年以內21.47%B.1－2年107.35%C.2－3年1611.76%D.3－4年2216.18%E.4年或以上8663.24%本題有效填寫人次1362、您在物理課堂中接受多媒體教學所占的比例為：（單選）?[單選題]選項小計比例A.80%以上4130.15%B.60%-80%3928.68%C.40%-60%2316.91%D.20%-40%2719.85%E.20%以下64.41%本題有效填寫人次1363、下面為一些描述性語句，沒有對錯之分，請根據(jù)您個人觀點，對每個語句進行評價面為一些描述性語句，沒有對錯之分，請根據(jù)您個人觀

8、點，對每個語句進行評價題目選項非常同意比較同意一般不太同意非常不同意運用多媒體演示實驗課內容，讓我更加容易理解39(28.68%)68(50%)28(20.59%)1(0.74%)0(0%)運用多媒體講解