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《課時(shí)跟蹤檢測(cè)(九) atp主要來(lái)源——細(xì)胞呼吸》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、課時(shí)跟蹤檢測(cè)(九) ATP的主要來(lái)源——細(xì)胞呼吸一、選擇題1.下列關(guān)于呼吸作用的敘述,正確的是( )A.細(xì)胞供糖不足時(shí),無(wú)氧呼吸可將脂肪氧化為乳酸或酒精B.有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水C.無(wú)氧呼吸不需要O2,導(dǎo)致該過(guò)程最終有[H]的積累D.質(zhì)量相同時(shí),脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量多2.(2014·海淀一模)某些植物在早春開花時(shí),花序細(xì)胞的耗氧速率高出其他細(xì)胞100倍以上,但單位質(zhì)量葡萄糖生成ATP的量卻只有其他細(xì)胞的40%,此時(shí)的花序細(xì)胞( )A.主要通過(guò)無(wú)氧呼吸生成ATPB.產(chǎn)生的熱量遠(yuǎn)多于其他細(xì)胞C.線粒體基質(zhì)不參與有氧呼吸D.沒(méi)有進(jìn)行有氧呼吸第三階段3.在人
2、體細(xì)胞利用葡萄糖進(jìn)行細(xì)胞呼吸過(guò)程中,關(guān)于[H]的來(lái)源和用途的敘述,最準(zhǔn)確的是( )選項(xiàng)呼吸類型[H]的來(lái)源[H]的用途A有氧呼吸只來(lái)源于葡萄糖用于生成水B有氧呼吸來(lái)源于葡萄糖和水用于生成水C無(wú)氧呼吸來(lái)源于葡萄糖和水用于生成乳酸D無(wú)氧呼吸只來(lái)源于葡萄糖用于生成酒精4.下圖為晴朗白天植物葉肉細(xì)胞的有氧呼吸過(guò)程圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是( )A.6來(lái)自葉綠體B.3全部釋放到大氣中C.產(chǎn)生的8主要用于合成ATPD.催化2→3的酶全存在于線粒體內(nèi)膜上5.下圖表示生物體內(nèi)的部分物質(zhì)代謝過(guò)程。對(duì)這一示意圖的解釋正確的是( )A.在人體內(nèi),①、②過(guò)程可在同一細(xì)胞中完成B.在人的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有③、⑤過(guò)程
3、所需的酶C.在乳酸菌體內(nèi),當(dāng)④過(guò)程加強(qiáng)時(shí),⑤過(guò)程會(huì)減弱D.在生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的④過(guò)程不需要H2O作反應(yīng)物6.(2013·吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)二模)研究發(fā)現(xiàn),某些植物在秋冬受低溫襲擊時(shí),呼吸速率先升高后降低;持續(xù)的凍害使細(xì)胞內(nèi)可溶性糖的含量有明顯的提高,同時(shí)使根生長(zhǎng)遲緩,吸收能力下降。下列推斷不合理的是( )A.凍害初期呼吸作用增強(qiáng),放出的熱量有利于抵御寒冷B.低溫持續(xù)使淀粉合成酶活性減弱,影響可溶性糖合成淀粉C.持續(xù)低溫使細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水含量降低,自由水含量增加,以適應(yīng)低溫環(huán)境D.低溫使細(xì)胞呼吸減弱,限制根細(xì)胞吸收礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng),導(dǎo)致吸收能力下降7.下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),C
4、O2釋放量和O2吸收量的變化。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )A.氧濃度為a時(shí),有氧呼吸最弱B.氧濃度為b時(shí),有氧呼吸消耗葡萄糖的量是無(wú)氧呼吸的1/5C.氧濃度為c時(shí),適于貯藏該植物器官D.氧濃度為d時(shí),有氧呼吸強(qiáng)度與無(wú)氧呼吸強(qiáng)度相等8.右圖所示為H隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過(guò)程,下列分析合理的是( )A.①過(guò)程發(fā)生在核糖體上,水中的H只來(lái)自—NH2B.在缺氧的情況下,③過(guò)程中不會(huì)發(fā)生脫氫反應(yīng)C.M物質(zhì)應(yīng)該是丙酮酸,④過(guò)程不會(huì)發(fā)生在線粒體中D.在氧氣充足的情況下,②、③過(guò)程發(fā)生在線粒體中9.(2014·石景山一模)將剛采摘的新鮮藍(lán)莓均分為兩份,放在1℃的冷庫(kù)內(nèi)貯藏,其中一份用高濃度的CO2處
5、理48h,另一份則不做處理。從采摘后算起每10d取樣一次,測(cè)定其單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量,計(jì)算二者的比值得到如圖所示曲線。下列結(jié)論不正確的是( )A.比值大于1,表明藍(lán)莓既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無(wú)氧呼吸B.第20d對(duì)照組藍(lán)莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組C.第40d對(duì)照組藍(lán)莓有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖多D.貯藏藍(lán)莓前用高濃度的CO2短時(shí)處理,能抑制其在貯藏時(shí)的無(wú)氧呼吸10.(2014·合肥模擬)下面為植物細(xì)胞中的某種代謝過(guò)程示意圖,以下有關(guān)該代謝過(guò)程的說(shuō)法不準(zhǔn)確的是( )A.代謝在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行B.后面ATP的能量來(lái)自前面的ATPC.代謝產(chǎn)物可進(jìn)入線粒體中D.該代謝過(guò)程也
6、存在于乳酸菌細(xì)胞中11.(2014·臨沂模擬)下圖表示生物體內(nèi)進(jìn)行的能量釋放、轉(zhuǎn)移和利用過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是( )A.a(chǎn)過(guò)程的完成一定伴隨H2O和CO2的生成B.在人體劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的甲中不含有乳酸C.人體細(xì)胞中完成c過(guò)程的場(chǎng)所主要是線粒體D.人體內(nèi)的a過(guò)程會(huì)受腎上腺素和甲狀腺激素的影響12.為探究酵母菌呼吸方式的類型,設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )A.假設(shè)裝置一中的紅色液滴左移,裝置二中的紅色液滴不動(dòng),則說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸B.假設(shè)裝置一中的紅色液滴不移動(dòng),裝置二中的紅色液滴右移,則說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸C.假設(shè)裝置一中的紅色液滴左移,裝置
7、二中的紅色液滴右移,則說(shuō)明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸D.假設(shè)裝置一、二中的紅色液滴均不動(dòng),則說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸或只進(jìn)行無(wú)氧呼吸二、非選擇題13.下圖表示生物體內(nèi)部分物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖作答。(1)a~d四個(gè)生理過(guò)程中,人體不能進(jìn)行的過(guò)程除a外,還包括________,原因是缺乏________。硝化細(xì)菌將CO2轉(zhuǎn)化為C6H12O6時(shí),所利用的能量來(lái)自________________。(2)水稻葉肉細(xì)胞內(nèi),a過(guò)程中