離散數(shù)學(xué)王元元習題解答(1)

離散數(shù)學(xué)王元元習題解答(1)

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1、1命題演算及其形式系統(tǒng)1.1命題與聯(lián)結(jié)詞內(nèi)容提要1.1.1命題我們把對確定的對象作出判斷的陳述句稱作命題(propositions),當判斷正確或符合客觀實際時,稱該命題真(true),否則稱該命題假(false)?!罢?、假”常被稱為命題的真值。自然語言中“并非、或者、并且、如果…,那么…、當且僅當”這樣的聯(lián)結(jié)詞稱為邏輯聯(lián)結(jié)詞(logicalconnectives)。通常把不含有邏輯聯(lián)結(jié)詞的命題稱為原子命題或原子(atoms),而把由原子命題和邏輯聯(lián)結(jié)詞共同組成的命題稱為復(fù)合命題(compositiv

2、epropositions)。1.1.2聯(lián)結(jié)詞否定詞(negation)“并非”(not),用符號┐表示。設(shè)p表示一命題,那么┐p表示命題p的否定。p真時┐p假,而p假時┐p真。┐p讀作“并非p”或“非p”。合取詞(conjunction)“并且”(and),用符號∧表示。設(shè)p,q表示兩命題,那么p∧q表示合取p和q所得的命題,即p和q同時為真時p∧q真,否則p∧q為假。p∧q讀作“p并且q”或“p且q”。析取詞(disjunction)“或”(or)用符號∨表示。設(shè)p,q表示兩命題,那么p∨q表示p

3、和q的析取,即當p和q有一為真時,p∨q為真,只有當p和q均假時p∨q為假。p∨q讀作“p或者q”、“p或q”。蘊涵詞(implication)“如果……,那么……”(if…then…),用符號→表示。設(shè)p,q表示兩命題,那么p→q表示命題“如果p,那么q”。當p真而q假時,命題p→q為假,否則均認為p→q為真。p→q中的p稱為蘊涵前件,q稱為蘊涵后件。p→q的讀法較多,可讀作“如果p則q”,“p蘊涵q”,“p是q的充分條件”,“q是p的必要條件”,“q當p”,“p僅當q”等等。數(shù)學(xué)中還常把q→p,┐

4、p→┐q,┐q→┐p分別叫做p→q的逆命題,否命題,逆否命題。雙向蘊涵詞(two-wayimplication)“當且僅當”(ifandonlyif),用符號?表示之。設(shè)p,q為兩命題,那么p?q表示命題“p當且僅當q”,“p與q等價”,即當p與q同真值時p?q為真,否則為假。p?q讀作“p雙向蘊涵q”,“p當且僅當q”,“p等價于q”。由于“當且僅當”“等價”常在其它地方使用,因而用第一種讀法更好些。1.1.3命題公式及其真值表我們把表示具體命題及表示常命題的p,q,r,s與f,t統(tǒng)稱為命題常元(p

5、ropositionconstant)。深入的討論還需要引入命題變元(propositionvariable)的概念,它們是以“真、假”或“1,0”為取值范圍的變元,為簡單計,命題變元仍用p,q,r,s等表示。定義1.1以下三條款規(guī)定了命題公式(propositionformula)的意義:(1)命題常元和命題變元是命題公式,也稱為原子公式或原子。(2)如果A,B是命題公式,那么(┐A),(A∧B),(A∨B),(A→B),(A?B)也是命題公式。(3)只有有限步引用條款(1),(2)所組成的符號串是

6、命題公式。如果公式A含有命題變元p1,p2,…,pn,記為A(p1,…,pn),并把聯(lián)結(jié)詞看作真值運算符,那么公式A可以看作是p1,…,pn的真值函數(shù)。對任意給定的p1,…,pn的一種取值狀況,稱為指派(assignments),用希臘字母a,b等表示,A均有一個確定的真值。當A對取值狀況a為真時,稱指派a弄真A,或a是A的成真賦值,記為a(A)=1;反之稱指派a弄假A,或a是A的成假賦值,記為a(A)=0。對一切可能的指派,公式A的取值可能可用一張表來描述,這個表稱為真值表(truthtable)。

7、當A(p1,…,pn)中有k個聯(lián)結(jié)詞時,公式A的真值表應(yīng)為2n行、k+n列(不計表頭)。1.1.4語句的形式化用我們已有的符號語言,可以將許多自然語言語句形式化。語句形式化要注意以下幾個方面。要善于確定原子命題,不要把一個概念硬拆成幾個概念,例如“弟兄”是一個概念,不要拆成“弟”和“兄”、“我和他是弟兄”是一個原子命題。要善于識別自然語言中的聯(lián)結(jié)詞(有時它們被省略)。例如“風雨無阻,我去上學(xué)”一句,可理解為“不管是否刮風、是否下雨我都去上學(xué)”。否定詞的位置要放準確。需要的括號不能省略,而可以省略的括號

8、,在需要提高公式可讀性時亦可不省略。另外要注意的是,語句的形式化未必是唯一的。習題解答練習1.11、判斷下列語句是否是命題,若是命題則請將其形式化:(1)a+b(2)x>0(3)“請進!”(4)所有的人都是要死的,但有人不怕死。(5)我明天或后天去蘇州。(6)我明天或后天去蘇州的說法是謠傳。(7)我明天或后天去北京或天津。(8)如果買不到飛機票,我哪兒也不去。(9)只要他出門,他必買書,不管他余款多不多。(10)除非你陪伴我或代我雇輛車子,否則我不去。(

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