裝飾畫教（學(xué)）案!!!

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1、WORD文檔下載可編輯裝飾畫教學(xué)設(shè)計科目：美術(shù)教學(xué)對象：高一學(xué)生提供者：朱景磊課時：1課時一、教材分析課文介紹了裝飾畫這一表現(xiàn)形式的特點(diǎn)，主要體現(xiàn)以下方面：1、裝飾畫表現(xiàn)的是理想中的自然，區(qū)別于一般寫實(shí)繪畫。偏重于表現(xiàn)形式的裝飾性。裝飾畫的表現(xiàn)手法較為主觀，自由，具有適應(yīng)性。注重形象的平面化處理，強(qiáng)調(diào)均衡、對比、變化、和諧等形式美法則的應(yīng)用。造型、色彩相對單純，不拘泥于客觀對象的描繪，而是將其抽象化、圖案化，有意圖地折分、組合畫面，以求新的視覺效果。2、裝飾畫常常運(yùn)用于器物、壁畫、廣告裝潢，適合某種裝飾目的的需

2、要。注意區(qū)別繪畫的裝飾性和以裝飾為目的的裝飾畫。3、裝飾畫常采用實(shí)物和不同材質(zhì)作為媒介，注重利用各種材質(zhì)所產(chǎn)生的效果，包括色澤、質(zhì)地、質(zhì)感等。材料本身所蘊(yùn)涵的我，可以啟發(fā)作者聯(lián)想與主題的表現(xiàn)，產(chǎn)生創(chuàng)造的欲望和靈感。二、教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：通過本課學(xué)習(xí)，了解裝飾畫的概念和藝術(shù)特點(diǎn)，掌握欣賞方法，感悟裝飾畫帶給人的美感。2.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛自然的情感及對美術(shù)學(xué)習(xí)活動的興趣。3.能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們簡單地創(chuàng)作一幅裝飾畫。三、學(xué)情分析：這節(jié)課內(nèi)容針對是高一的學(xué)生，高中生已經(jīng)有一定的欣賞水平，

3、對美術(shù)作品也有了自己的了解和偏好，對于裝飾畫他們在生活中已經(jīng)有了一些接觸，但大部分學(xué)生對裝飾畫缺乏深刻的認(rèn)識，對藝術(shù)作品和美術(shù)現(xiàn)象有了一定的審美傾向，上課過程中內(nèi)容不宜講得過于理論化，要結(jié)合實(shí)際展示出本課的精彩。四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計：本課屬于“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，也是線條系列的一部分，裝飾畫既具有簡潔、明快、強(qiáng)烈的藝術(shù)美感，也具有秩序化、夸張變化等藝術(shù)個性。本節(jié)課的裝飾畫，由于是線條系列課程的一部分，所以多選擇的是線條比較豐富的裝飾畫，目的是讓學(xué)生在進(jìn)一步體驗(yàn)線造型帶給人沒干的同時，了解、體驗(yàn)、感悟裝飾畫的

4、藝術(shù)特點(diǎn)及其美感。五、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備：專業(yè)技術(shù)資料整理WORD文檔下載可編輯多媒體、課件教學(xué)重點(diǎn)：體會裝飾畫的特點(diǎn)，感受裝飾畫帶給人的美感。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生對眾多不同風(fēng)格裝飾畫的理解。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：教師：同學(xué)們，今天我們一起來學(xué)習(xí)一種新的畫種，它的名字叫裝飾畫。隨著生活品位的提高，居住環(huán)境的改善，我們更多地用畫作來美化生活空間。今天我們就來認(rèn)識和學(xué)習(xí)裝飾畫，并自己動手制作，為我們的生活增添一分情趣。課件出示裝飾畫和寫實(shí)繪畫各二幅，從欣賞兩種不同表現(xiàn)形式的作品，引入裝飾畫這一概念。教師：同學(xué)們在欣賞的過程

5、中比較幾幅作品有什么不同點(diǎn)？你們喜歡那一幅美術(shù)作品為什么？作者為什么這么去表達(dá)？學(xué)：下面兩幅不像真實(shí)的自然，概況，簡化（抽象藝術(shù)）……上面兩幅很像大自然的風(fēng)景，真實(shí)（具象藝術(shù)）……設(shè)計意圖：學(xué)生最初的茫然，接下來自然會產(chǎn)生疑惑，此時把這個問題拋出來，即可以激發(fā)學(xué)生思考也可以滿足學(xué)生的好奇心。[引出主題]賞心悅目美化生活——裝飾畫一.什么樣的畫叫裝飾畫？1.裝飾畫一般是指具有裝飾意義的繪畫，是一種獨(dú)立的藝術(shù)形式。它與一般的圖案、圖畫的區(qū)別，在于它具有欣賞性和裝飾性，其價值在于滿足人們裝飾的需要。它是借助于可被利用

6、的物質(zhì)材料和相應(yīng)的工藝制作方法。依據(jù)主觀感受和形式美的法則，運(yùn)用夸張、變形、抽象、簡化、寓意等手法。以平面化的造型語言設(shè)計出富有裝飾性的藝術(shù)形象。（1）師：通過下面兩幅貓的作品，你們來試著表達(dá)作者是怎么樣的創(chuàng)作出來的。通過比較用自己的話說說裝飾畫的藝術(shù)特征學(xué)：夸張、變形、概括、簡化、統(tǒng)一。師：總結(jié)裝飾畫的特征。設(shè)計意圖：這是一個由具體事物概括，抽象主觀感受的過程，目的是為理解繪畫元素（點(diǎn)、線、面、色）來表達(dá)藝術(shù)家的主觀感受。專業(yè)技術(shù)資料整理WORD文檔下載可編輯（2）師：老師有個朋友，在家里裝潢時由于意見不統(tǒng)一

7、，不知如何去選擇房間的顏色，請同學(xué)們幫忙看看？學(xué)：色彩的明暗、冷暖及色的搭配。師：肯定學(xué)生的回答，同一副作品放在不同的空間里有不同的感覺。設(shè)計意圖：解讀裝飾畫在不同空間里起到的效果不一樣，讓學(xué)生在闡述的過程中思維更加清晰，理解透徹，從而內(nèi)化為學(xué)生內(nèi)在的觀點(diǎn)。二.裝飾畫有什么藝術(shù)特征？1、概括、簡化、統(tǒng)一，求得單純而有秩序的裝飾美。2、夸張、變形、強(qiáng)調(diào)，求得強(qiáng)烈而有個性的裝飾美。3、形式美的法則在裝飾畫中的運(yùn)用，如：變化與統(tǒng)一、對稱與均衡、對比與尺度、節(jié)奏與韻律的體現(xiàn)。（1）裝飾性：裝飾畫不是一個畫種，而是一種表

8、現(xiàn)形式。注重形式?jīng)]的探索和表現(xiàn)，通過對自然物像的抽象化、簡潔化、秩序化的藝術(shù)處理，形成裝飾的韻味，創(chuàng)造出賞心悅目的審美效果。（2）單純性：裝飾畫中的形象和色彩，通過變形與提煉都變得更加簡潔和精煉，省略了形象的細(xì)節(jié)和過渡的色彩。單純化使形象特征更加典型，更加突出。（3）平面化：裝飾設(shè)計不論是采用二維空間形象還是三維空間的形象，應(yīng)用在“打散構(gòu)成”和“散點(diǎn)構(gòu)成”構(gòu)圖上都處于只有二維空間的平面