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《“走近父母”主題班會》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、“走近父母”主題班會“走近父母”主題班會教學(xué)目的:通過這次主題班會,使學(xué)生能夠體諒父母,能縮短與父母的心理距離,學(xué)會如何與父母溝通,真正走近父母。教學(xué)方法:討論法教學(xué)程序:一、課前填寫調(diào)查問卷發(fā)一紙條,調(diào)查學(xué)生與自己父母的關(guān)系,不需寫名字,請真實(shí)填寫。A親密B比較緊張C疏遠(yuǎn)和一般二、根據(jù)課前統(tǒng)計(jì)情況,導(dǎo)入是誰,把我們帶到這美麗的世界是誰,呵護(hù)我們、保護(hù)我們、照顧我們是我們的父母!可是,現(xiàn)在你是否覺得父母和你們的距離已經(jīng)慢慢地拉大。你和父母是否已經(jīng)沒有了親密感今天,就讓我們來學(xué)習(xí)如何走近父母。三、出示一些圖片,內(nèi)容是1.不顧父母勸阻,長時間上網(wǎng),荒廢功課;2.放學(xué)遲遲不愿回家,貪
2、玩。3.經(jīng)?!办抑唷背艘陨锨闆r你是否會不告訴父母擅自外出,或長時間看電視,或與父母爭吵等情況請同學(xué)講講與父母還有哪些地方關(guān)系緊張如果你有以上情況,父母會如何懲罰自己請同學(xué)們講講并說說被懲罰后的感受。被父母懲罰,責(zé)罵,或者打,你會覺得父母很不近人情。那讓我們站在父母的角度上看看。四、從父母角度看投影畢淑敏的“孩子,我為什么打你”。請一個同學(xué)朗讀全文。五、從自身找原因是的,打與不打都是愛,那被打事件中,你又有沒有做錯請?jiān)?jīng)被父母懲罰過的同學(xué),說說自己做錯了什么六、小組活動寫一寫,算一算父母每一天要為家庭做多少事,付出多少時間想一想,父母容不容易你有沒有分擔(dān)父母的艱辛議一議,對自己
3、父母不滿意的同學(xué),說一說你認(rèn)為誰的父母最理想說一說,擁有“最理想父母”的同學(xué)說說自己父母的不是。說說,可以調(diào)換父母嗎七、怎么與父母交流既然父母不能調(diào)換,我們就一定要包涵、接納自己的父母,并盡量和父母多一點(diǎn)交流。那我們該怎么和父母交流呢1.老師說說自己與父母孩子交流的情況2.學(xué)生說說自己與父母交流的情況。3.選出一些寫得比較好的“給父母的一封信”,請同學(xué)讀出來,并把父母的回信也讀出。由此可見,我們與父母的關(guān)系并非不能改變,父母也不是不近人情的,他們也在關(guān)心我們,也在想辦法走近我們。那我們就該主動走近父母。八、走近父母的方法1.多向父母表達(dá)你愛他們。主動承擔(dān)家務(wù);紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小
4、禮物;遇特別情況寫一封信表達(dá)感激;適時為父母倒杯茶、削個水果。2.和父母有分歧時學(xué)會換位思考,站在父母的角度上去想一想。3.應(yīng)讓父母感覺你相信他們,多交流并經(jīng)常給予贊美。多向父母說說自己的情況,自己的愿望;多傾聽父母的話;遇上煩惱,告訴父母,尋求父母的幫助。4.回家和外出主動給父母打招呼。5.時時緊記,父母只會愛孩子,決不會害孩子。只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了。九、布置作業(yè)1.做一個表格,列舉父母工作之余為家庭做了什么事,花多少時間2.給父母送一張卡片,表達(dá)你對他們的愛3.平常多為父母倒杯水或分擔(dān)一些家務(wù)。附:畢淑敏《孩子,我為什么打你》有一天與朋友聊天,我說,
5、就是在文化大革命中當(dāng)紅衛(wèi)兵,我也沒打過人。我還說,我這一輩子,從沒打過人……你突然插嘴說:媽媽,你經(jīng)常打一個人,那就是我……那一瞬屋里很靜很靜#from本文來自學(xué)優(yōu)網(wǎng).gkstk.end#。那一天我繼續(xù)同客人談了很多的話,但所有的話都心不在焉。孩子,你那固執(zhí)的一問,仿佛爬山虎無數(shù)細(xì)小的卷須,攀滿我的整個心靈。面對你純正無瑕的眼睛,我要承認(rèn):在這個世界上,我只打過一個人。不是偶然,而是經(jīng)常,不是輕描淡寫,而是刻骨銘心。這個人就是你。在你最小最小的時候,我不曾打你。你那么幼嫩,好像一粒包在莢中的青豌豆。我生怕任何一點(diǎn)兒輕微地碰撞,將你稚弱的生命擦傷。我為你無日無夜地操勞,無怨無悔。
6、面對你熟睡中像合歡一樣靜謐的額頭,我向上蒼發(fā)誓:我要盡一個母親所有的力量保護(hù)你,直到我從這顆星球上離開的那一天。你像竹筍一樣開始長大。你開始淘氣,開始惡作劇……對你摔破的盆碗、拆毀的玩具、遺失的錢幣、污臟的衣著……我都不曾打過你。我想這對于一個正常而活潑的兒童,都像走路會跌跤一樣應(yīng)該原諒。第一次打你的起因,已經(jīng)記不清了。人們對于痛苦的記憶,總是趨向于忘記??偠灾菚r你已漸漸懂事,初步具備童年人的智慧;它混沌天真又我行我素,它狡黠異常又漏洞百出。你像一匹頑皮的小獸,放任無羈地奔向你向往中的草原,而我則要你接受人類社會公認(rèn)的法則……為了讓你記住并終生遵守它們,在所有的苦口婆心都宣
7、告失效,在所有的夸獎、批評、恐嚇以及獎賞都無以建樹之后,我被迫拿出最后一件武器--這就是毆打。假如你去摸火,火焰灼痛你的手指,這種體驗(yàn)將使你一生不會再去撫摸這種橙紅色抖動如綢的精靈。孩子,我希望虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質(zhì),當(dāng)你初次與它們接觸時,就感到切膚的疼痛,從此與它們永遠(yuǎn)隔絕。我知道打人犯法,但這個世界給了為人父母者一項(xiàng)特殊的赦免--打是愛。世人將這一份特權(quán)賦于母親,當(dāng)我行使它的時候臂系千鈞。我謹(jǐn)慎地使用毆打,猶如一個窮人使用他最后的金錢。每當(dāng)打你的時候,我的心都在輕輕顫抖。