社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,張?jiān)旗o

《社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,張?jiān)旗o》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方大學(xué)生2013年暑期“學(xué)子返鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告題目社會(huì)實(shí)踐報(bào)告姓名張?jiān)旗o學(xué)號20127010110學(xué)院工學(xué)院班級12級土木(1)班提交日期2013年9月11日----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方“學(xué)子返鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)“社會(huì)

2、實(shí)踐活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑，是推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展的重要舉措。我學(xué)校今年的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，效果顯著。廣大青年學(xué)生在為民服務(wù)的活動(dòng)中，不僅學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐了重要思想，并以無私奉獻(xiàn)的精神加強(qiáng)了同人民的緊密結(jié)合，得到了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，而且在實(shí)踐活動(dòng)中拓展了自身的綜合素質(zhì)，增了知識，長了才干。隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，整個(gè)社會(huì)對高校畢業(yè)生的要求進(jìn)一步擴(kuò)大，各企事業(yè)單位對人才的需求出現(xiàn)了新的形式和變化，同時(shí)對廣大畢業(yè)生的素質(zhì)、能力等方面的要求也發(fā)生了新的變化。為了解這些狀況，本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要通過會(huì)議采訪

3、等方式對企事業(yè)單位的人才需求狀展開實(shí)踐。內(nèi)容涉及被調(diào)查單位的性質(zhì)、需要的專業(yè)人才、對應(yīng)聘者學(xué)歷、性別要求、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、待遇的滿足、綜合素質(zhì)能力的要求以及各類企事業(yè)單位對我國當(dāng)前形勢下高校畢業(yè)生各方面能力、素質(zhì)的看法和意見、對高校培養(yǎng)人才的方向等各個(gè)方面的內(nèi)容。企事業(yè)單位人才需求現(xiàn)狀經(jīng)過我的調(diào)查,雖然調(diào)查的不太廣泛,但調(diào)查的對象發(fā)展不平衡依舊可見，對人才的需求也同樣存在這些不均衡的現(xiàn)象，陳顯多樣性、復(fù)雜性、特殊性、市場社會(huì)化等諸多特點(diǎn)。一、人才市場供求不平衡，供求關(guān)系矛盾突出----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你

4、所需-------------文檔下載最佳的地方----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方調(diào)查資料顯示，當(dāng)前狀態(tài)下，大部分地方的企事業(yè)單位出現(xiàn)人才緊缺，現(xiàn)有的人力資源結(jié)構(gòu)狀況嚴(yán)重影響甚至制約了企事業(yè)的整體發(fā)展，有些企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人表示當(dāng)下大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生的能力素質(zhì)方面不盡人意、亟待提高，在這些供求上出現(xiàn)的另外一個(gè)困惑便是在人才數(shù)量、企業(yè)要求以及人才質(zhì)量上所體現(xiàn)出的不平衡，有73%以上的單位要求應(yīng)聘者專業(yè)能夠?qū)?，顯然這與當(dāng)前高校培養(yǎng)人才的專業(yè)方向上有些不吻。企業(yè)、人才“雙

5、向”選擇已經(jīng)成為解決和滿足當(dāng)今人才需求的主要形勢，然而我們當(dāng)前的矛盾恰在于企業(yè)找不到滿意的人才，大學(xué)畢業(yè)生找不到理想的工作，這成為人才需求狀況不協(xié)調(diào)、供需狀態(tài)不佳的焦點(diǎn)所在。然而一個(gè)令人更困惑的問題便是：既然需求量這么大，但我們廣大畢業(yè)生仍然因?yàn)榫蜆I(yè)崗位的不足而無法因?qū)蜆I(yè)所形勢造成的困境，這必然有著它深層次的社會(huì)原因。但前人才需求整體現(xiàn)狀是（1）人才隊(duì)伍整體狀況存在“一少三低”現(xiàn)象，即：人才總量過少，從事生產(chǎn)第一線的人才比例過低，高素質(zhì)的人才比例過低。（2）人才行業(yè)分布不合理，人才短缺與積壓現(xiàn)象并存。一方面高新技術(shù)和復(fù)合型人才普遍短缺

6、，教育、農(nóng)林、建設(shè)、水利等行業(yè)優(yōu)秀人才嚴(yán)重不足，另一方面大中專畢業(yè)生就業(yè)渠道相對狹隘，部分優(yōu)秀人才由于受政策機(jī)制所限，不能進(jìn)入所需單位，人盡其才。（3）人才資源開發(fā)的投入不足。沒有一個(gè)統(tǒng)一的具有一定規(guī)模的人才開發(fā)基金，用于滿足人才引進(jìn)、培養(yǎng)、開發(fā)和激勵(lì)等方面的實(shí)際需要。人才資源開發(fā)形式不容樂觀。人才觀念相對滯后，用人主體爭奪人才的迫----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下

7、載最佳的地方切性不高，不少領(lǐng)導(dǎo)對人才工作的重要性和緊迫性還認(rèn)識不足，引才聚才工作比較被動(dòng)。二、學(xué)歷、學(xué)位要求呈現(xiàn)平穩(wěn)提高、形態(tài)多元化趨勢在這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查過程中我們發(fā)現(xiàn)：在學(xué)歷方面，有百分八十幾以上的單位在學(xué)歷上歡迎持有大專、本科學(xué)歷的畢業(yè)生前來應(yīng)聘，尤其是企業(yè)單位，還有部分事業(yè)單位，這對廣大應(yīng)屆畢業(yè)生所提出的綜合能力諸如文筆、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、溝通協(xié)調(diào)能力等的要求是顯而易見的。對高中畢業(yè)生的需求方面主要體現(xiàn)在建筑業(yè)、服務(wù)業(yè)等類似的這一領(lǐng)域。諸如金融、管理這些行業(yè)對經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)方面能力的要求特別重視，大多單位要求通過國家公務(wù)員考試進(jìn)入崗位；

8、另外一個(gè)比較普遍的現(xiàn)象是部分企事業(yè)單位對培養(yǎng)職業(yè)技術(shù)等技術(shù)類人才的要求，大多被訪者認(rèn)為職業(yè)技術(shù)類人才應(yīng)具備豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)及高深的專業(yè)技能。人才的招聘、任用以及其他各方面的要求出現(xiàn)靈活多樣、突出本企業(yè)性質(zhì)需求