探究物流服務與管理專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案

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1、探究物流服務與管理專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案物流服務與管理專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案論文導讀：本論文是一篇關(guān)于物流服務與管理專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案的優(yōu)秀論文范文,對正在寫有關(guān)于實習論文的寫有一定的參考和指導作用,一、專業(yè)與專門化方向　　物流服務與管理?！　《?、入學要求與學制　　初中畢業(yè)生或具有同等學力者，三年?！　∪?、培養(yǎng)目標　　培養(yǎng)適應我省經(jīng)濟發(fā)展和行業(yè)變化的需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有扎實的物流管理專業(yè)及其他相關(guān)專業(yè)知識，熟悉相關(guān)法律法規(guī)，了解現(xiàn)代物流的運作流程，掌握現(xiàn)代物流管理的基本理論和信息技術(shù)，集倉儲、運輸、包裝、配送、流通加工、營銷、信息處理等實務能力于一體的，具有公民基

2、本素養(yǎng)和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的一線技術(shù)技能人才?！　∷?、職業(yè)面向、職業(yè)能力分析與職業(yè)資格及繼續(xù)學習專業(yè)　　（一）職業(yè)（崗位）面向、職業(yè)能力分析、職業(yè)資格證書　?。ǘ├^續(xù)學習專業(yè)　　根據(jù)專、本科專業(yè)目錄，結(jié)合物流服務與管理專業(yè)實際，本專業(yè)畢業(yè)學生繼續(xù)學習專業(yè)可為：　　?？疲何锪鞴芾?、商務管理、電子商務、國際商務、國際貿(mào)易實務、市場營銷、連鎖經(jīng)營管理、工商企業(yè)管理、工商行政管理。　　本科：物流工程、工商管理、市場營銷、國際商務、電子商務、交通運輸、行政管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易?！　∥濉⒕C合素質(zhì)及職業(yè)能力　?。ㄒ唬┧刭|(zhì)目標　　1.有現(xiàn)代物流從業(yè)人員的精神和氣質(zhì)，愛崗敬業(yè)；　　2.有較強的安全作業(yè)意

3、識；　　3.有較強的服務意識和環(huán)保意識；　　4.具備學習新知識、適應新設(shè)備的潛力?！　。ǘ┲R目標　　1.掌握本專業(yè)必需的科學文化知識；　　2.初步了解現(xiàn)代物流的基本理論；　　3.具有計算機基礎(chǔ)知識及X絡技術(shù)等方面的基本知識；　　4.掌握入庫和出庫的基本作業(yè)程序；　　5.掌握盤點作業(yè)的基本工作程序、內(nèi)容、策略；　　6.了解物流營銷的基本原理，理解和掌握物流營銷的各種策略；　　7.掌握物流業(yè)務政策法規(guī)和國際慣例；　　8.了解條形碼技術(shù)知識、POS系統(tǒng)知識、RF技術(shù)知識。　?。ㄈ┠芰δ繕恕　?.具有利用計算機及X絡進行信息收集、分類、處理、發(fā)布的能力；　　2.具有填制、識讀、制作和修改

4、運輸單證和規(guī)范填寫倉儲作業(yè)各類單據(jù)的能力；　　3.具有安排和監(jiān)管現(xiàn)場貨物裝卸搬運和執(zhí)行特殊貨物裝卸搬運與運輸?shù)哪芰?；　?.具有根據(jù)配送計劃進行分揀作業(yè)、配載作業(yè)、送貨作業(yè)的能力；　　5.具備商品驗收、分揀貨物、出貨檢查、貨品包裝等作業(yè)規(guī)范操作的能力；　　6.熟練操作倉儲作業(yè)的裝卸搬運設(shè)備、計量設(shè)備、保管設(shè)備、養(yǎng)護檢驗設(shè)備、消防設(shè)備，并具有上述設(shè)備的養(yǎng)護知識與能力；　　7.具有對物流市場進行調(diào)查、獲取經(jīng)濟信息的能力；　　8.有較強的語言與文字表達、合作協(xié)調(diào)和應急能力?！　×⒔虒W時間分配及進程安排　　七、專業(yè)教師任職資格　?。ㄒ唬┞殬I(yè)素質(zhì)要求　　1.愛崗敬業(yè)，為人師表，關(guān)心學生，教書育

5、人；　　2.系統(tǒng)掌握專業(yè)理論知識，及時了解本專業(yè)國內(nèi)外發(fā)展目前狀況和趨勢，注重更新知識結(jié)構(gòu)；　　3.刻苦鉆研業(yè)務，勇于創(chuàng)新教學模式，增強實踐教學能力；　　4.善于結(jié)合學科特點，寓思想品德教育于學科教學之中?！　。ǘ┞殬I(yè)技能要求　　1.具備物流及相關(guān)專業(yè)技術(shù)職務（非教師系列）任職資格或具備物流及相關(guān)專業(yè)（工種）技術(shù)以上等級證書；　　2.具備通用計算機、多媒體和X絡等現(xiàn)代教育手段的操作與應用能力；　　3.具備組織物流及相關(guān)專業(yè)實訓教學的能力；　　4.公開發(fā)表過物流學科（專業(yè)）教育教學論文或參編專業(yè)教材?！　。ㄈ├^續(xù)教育要求　　1.定期參加所授課程相關(guān)崗位職業(yè)資格進修培訓；　　2.每學年

6、參加帶隊指導頂崗實習或?qū)I(yè)社會實踐活動在80學時以上；　　3.定期參加相關(guān)專業(yè)學術(shù)研討活動，及時掌握本專業(yè)前沿理論；　　4.定期參加市級、國家級或出國專業(yè)師資培訓學習；　　5.通過進修提高學歷、學位層次（或取得雙學歷、學位）?！　“?、實訓（實驗）條件　?。ㄒ唬嵱柺医ㄔO(shè)標準（見P103）　　（二）實訓室建設(shè)設(shè)備清單（參考）　　1.全國物流技能比賽設(shè)備清單　　2.倉儲與配送實訓室設(shè)備清單　　3.貨物運輸實訓室設(shè)備清單　　4.國際貨代實訓室設(shè)備清單　　5.快遞業(yè)務實訓室設(shè)備清單　　九、編制說明　　（一）編寫依據(jù)　　省教育廳關(guān)于制定中等職業(yè)教育和五年制高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案的指導意見?！　?/p>

7、（二）公共課的開設(shè)說明　　1.語文課程包括基礎(chǔ)語文、應用文寫作兩大模塊，前三個學期為“基礎(chǔ)語文”，后兩個學期為“應用文寫作”?！　?.數(shù)學由基礎(chǔ)數(shù)學和經(jīng)濟數(shù)學基礎(chǔ)兩個課程模塊組成，前三個學期為“基礎(chǔ)數(shù)學”，后兩個學期應結(jié)合專業(yè)需求增加為“經(jīng)濟數(shù)學基礎(chǔ)”?！　?.英語課程由基礎(chǔ)英語、英語口語、商務英語三個課程模塊構(gòu)成，前三個學期為“基礎(chǔ)英語”，第四學期為“英語口語”，第五學期為“商務英語”?！　?.信息技術(shù)應用基礎(chǔ)課程由“文字錄入技術(shù)”“信息技術(shù)