作文速成之最5：細節(jié)描寫為作文添神韻

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1、作文速成之最5：細節(jié)描寫為作文添神韻[作文速成之最5：細節(jié)描寫為作文添神韻]　　　　很多學生作文平淡如白開水，枯燥如流水賬，作文速成之最5：細節(jié)描寫為作文添神韻。他們不知作文如何寫。其實大凡優(yōu)秀作文中缺少不了細節(jié)描寫。有力的細節(jié)描寫可以保證一篇作品的成功。細節(jié)描寫可以分成以下幾種情況?！　∫?、對人物進行細節(jié)描寫　　現實生活中人的語言、動作、穿著等都可以成為細節(jié)描寫的對象。如：　　什么？母親吃了一驚，看著我，手舉起來，又沉重的垂下。　　這是一位母親喪夫后聽到兒子不想上學時的反應，語言和動作的細節(jié)將母親辛酸又心痛的感情描寫得入木三分?！　《κ录M行細節(jié)描寫　　對事件的

2、過程進行細節(jié)描寫可以為感情的抒發(fā)做好鋪墊。如：　　往日三十分鐘的路今天竟走了一個小時，沒等車停下來，我就朝村頭的小路張望，中學生作文《作文速成之最5：細節(jié)描寫為作文添神韻》(..)。又一個模糊的身影在風雪中佇立著，是父親，母親還有就是弟弟，一定是！沒等車停穩(wěn)，我就急步跳下車，奔向村頭的小路?！　∵@一段文字對事件進行了細致地描寫，將一位求學在外歸心似箭的學子的感情表達得淋漓盡致。　　三、對環(huán)境進行細節(jié)描寫　　這種情況主要針對景物描寫。如：　　走出叔叔家的門，天上墨一樣的烏云卷動，天地間一片昏暗，暗夜的影子里，總似乎閃動著詭秘的眼睛?！　∵@幾句描寫將人情冷淡求人不成的無奈

3、與失望寄托于烏云暗夜的描寫之中，給人如臨其境之感?！　≈袑W階段的語文課文中讓人過目難忘的細節(jié)比比皆是。只要細心觀察，用心體會就能寫出感人的文章。作文速成之最5：細節(jié)描寫為作文添神韻2　　第2篇高中作文《紅樓夢》讀后感1000字3篇　　〖預覽〗發(fā)布時間：2017-04-01　　1、《紅樓夢》讀后感1000字　　儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰?這黛玉低吟著的悲涼試句一直被古往今來的獨孤人士吟唱至今，這句詩出自曹雪芹的手筆，似乎也暗示著《紅樓夢》這部小說的悲涼結局和它之中蘊涵著的封建社會獨有的蒼涼和無奈?！　∮浀煤苄〉臅r候就開始讀《紅樓夢》了，懷著一種壓抑的心情，小時候素來

4、不愛讀書，那印象中大觀園的繁雜與喧鬧似乎就是兒時對《紅樓夢》的理解。寶玉的輕浮，黛玉的憂郁，寶釵的大方，劉姥姥的和善，鳳姐的小家子氣，其他人物各自的輕佻，刻薄，總之，這本書只是記錄了晚中清時一戶人家的興衰史，當時，我是這么理解的?！　】稍僮屑毱纷x之后，隨著見解的豐富，這本書在我心中，不僅只意味著一個純粹的俗氣的故事，它開始有了更深遠的寓意，那故事背后所揭示的那些不為人知的悲傷與凄慘，也讓我領略到了曹雪芹這個懷才不遇的文學者的深刻思想和反叛觀念?！　氂裨f：女人是水做的，男人是泥做的，前者在婚前純潔，而在婚后受泥土玷污，自然也渾濁了。寶玉為何有此感?這也不正暗示著曹雪

5、芹對當時社會重用男才，而置女子不顧的現象覺得無比反感與憤憤不平么?黛玉為何生性郁郁寡歡，喜散卻不喜聚?　　因為作者正是借這個凄慘美人兒所表達自己內心所受到的凌辱和對封建社……作文速成之最5：細節(jié)描寫為作文添神韻3　　第3篇越長大越孤單作文1200字　　〖預覽〗以前常常會聽到比自己大的人們說“人啊，越長大越孤單”，那時候的我還太小，不明白為什么人會越長大越孤單。人慢慢長大，能力越來越強，能到達的地方不是就越來越多了嗎，那么結交的朋友不是也應該越來越多嗎，怎么還會越長大越孤單呢？　　但是，現在長大了，真真切切地感受到了這一句話的含義?！　簳r，街頭巷口的孩子們總是聚在一起

6、玩，有好吃的互相分享，有好玩的總是一起玩，孩子們的純真眼里，似乎所有小伙伴都是最好最好的朋友，執(zhí)著地認為這些小伙伴都是自己永遠的好朋友，可以在一起一輩子。　　上了學，爸爸媽媽便不能再讓你像以前那樣到處去瘋玩了，你和原來的小伙伴們漸漸失去了聯系，甚至有時在街上看見了也不能一眼就認出來，或許覺得有些奇怪便也沒有打招呼?！　≡匍L大一些，你已經是高年級的孩子了，對校門口附近總是三五個聚在一起趴在地上玩游戲的孩子們不屑一顧，卻忘了自己以前也曾經是這樣的啊。你的心里有了其他的東西，對一切都很好奇，新奇的東西漸漸圍繞在你的周圍，你似乎忘記了自己的朋友在慢慢減少。只是偶爾會想起吧，然

7、后十分感傷，卻很無奈?！　≈袑W，你認識了許多很好的朋友，每天一起上下學，一起打打鬧鬧，手牽著手去上廁所，悄咪咪地聊著只屬于你們的話題，那些時光多么美好啊。轉眼時間很快就過去了，你是初三的孩子了，為了能上實驗班，幾乎每天埋在題海里，壓力的確很大。另外……作文速成之最5：細節(jié)描寫為作文添神韻4　　第4篇小學老師作文培訓心得體會例文　　〖預覽〗發(fā)布時間：2017-03-31小學生作文最苦惱的是沒有內容寫。究其原因，并不是生活中無內容，主要是由于小學生觀察能力差，不善于通過觀察獲取或積累作文素材。本次作文指導主要告訴我們學生生活中哪些可以作為素材外，還注意把