兒童預(yù)防接種的不良反應(yīng)發(fā)生原因及護(hù)理干預(yù)的預(yù)防作用分析喬淑玲

兒童預(yù)防接種的不良反應(yīng)發(fā)生原因及護(hù)理干預(yù)的預(yù)防作用分析喬淑玲

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1、兒童預(yù)防接種的不良反應(yīng)發(fā)生原因及護(hù)理干預(yù)的預(yù)防作用分析喬淑玲喬淑玲(定西市渭源縣疾病預(yù)防控制屮心;甘肅定西748200)【摘要】R的:探討兒童預(yù)防接種的不良反應(yīng)發(fā)生的原因和護(hù)理干預(yù)措施的應(yīng)用效果。方法:選擇我屮心2013年1月-2015年1月的預(yù)防接種兒童作為研究對(duì)象,一共500例,隨機(jī)分組為觀察組和對(duì)照組,各組為250例,對(duì)照組采用常規(guī)護(hù)理進(jìn)行干預(yù),觀察組采取有針對(duì)性的優(yōu)質(zhì)護(hù)理進(jìn)行干預(yù),觀察和比較兩組兒童的不良反應(yīng)發(fā)生情況和家長(zhǎng)的護(hù)理滿意度。結(jié)果:與對(duì)照組不良反應(yīng)發(fā)生率對(duì)比,觀察組不良反應(yīng)發(fā)生

2、率明顯更高,P<0.05o與對(duì)照組護(hù)理滿意度對(duì)比,觀察組護(hù)理滿意度明顯更高,P<0.05o結(jié)論:兒童預(yù)防接種的不良反應(yīng)和多方面因素密切相關(guān),采取有效的護(hù)理措施能夠有效減少不良反應(yīng)的發(fā)生?!娟P(guān)鍵詞】?jī)和A(yù)防接種;不良反應(yīng);發(fā)生原因;護(hù)理干預(yù);預(yù)防作用預(yù)防接種是我國(guó)疾病預(yù)防控制規(guī)劃的重要措施之一,需要嚴(yán)格按照國(guó)家免疫程序的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行操作,并且必須由專業(yè)的醫(yī)學(xué)人員進(jìn)行接種,通過疫苗接種,讓人體在不生病的狀態(tài)卜也能產(chǎn)生抗體,從而獲得特異性免疫,提高身體對(duì)抗疾病和病毒的抵抗能力。兒童預(yù)防接種

3、在保障兒童身心健康的措施屮占有重要的位置,并且在法律上屬于兒童的一項(xiàng)權(quán)利。然而,由于接種使用的疫苗是生物制品,接種于人體身上作為一種特異性抗原,其會(huì)受到多方面因素的影響而產(chǎn)生一定的不良反應(yīng),包括疫苗質(zhì)量、使用方法、兒童身體特異等等。預(yù)防接種的不良反應(yīng)對(duì)兒童的身體造成一定影響,±?加兒童的痛苦。為了減少預(yù)防接種不良反應(yīng)的發(fā)生,必須采取有效的護(hù)理措施進(jìn)行干預(yù)。在本文屮主要通過對(duì)我屮心預(yù)防接種的兒童進(jìn)行回顧性分析,探討兒童預(yù)防接種的不良反應(yīng)發(fā)生的原因和護(hù)理干預(yù)措施的應(yīng)用效果。1、資料與方法1.1一般資

4、料選擇我中心2013年1月-2015年1月的預(yù)防接種兒童500例。隨機(jī)分組為觀察組和對(duì)照組,各組為250例,觀察組男性兒童169例,女性兒童81例,年齡分布在0-1.5歲,平均年齡為1.0±0.5歲;對(duì)照組男性兒童130例,女性兒童120例,年齡分布在0-1.5歲,平均年齡為0.8±0.5個(gè)月。兩組兒童的基本資料不具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,具有可比性,P>0.05。1.2護(hù)理方法對(duì)照組:采用常規(guī)護(hù)理進(jìn)行干預(yù),預(yù)檢登記通知兒童的家長(zhǎng)當(dāng)次接種的種類和下一次接種的吋間、種類、自

5、費(fèi)或者免費(fèi);在注射之前告知家屬正確擺放兒童注射的體位;注射后告知家長(zhǎng)在觀察室內(nèi)休息半小吋,觀察兒童是否發(fā)生異常反成。觀察組:在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上,對(duì)兒童采取冇針對(duì)性的優(yōu)質(zhì)護(hù)理進(jìn)行干預(yù),具體的措施內(nèi)容包括:(1)產(chǎn)后新生兒隨訪護(hù)理在產(chǎn)后隨訪的過程中給嬰幼兒家長(zhǎng)發(fā)放預(yù)防接種的通知書和相關(guān)的知識(shí)說明,其中主要內(nèi)容包括兒童預(yù)防接種的重要意義、各種疫苗的接種吋間、接種前和接種后的注意事項(xiàng)、不良反應(yīng)發(fā)生的情況等等,還應(yīng)當(dāng)告知家長(zhǎng)單位的聯(lián)系電話和工作吋間,以便家長(zhǎng)安排時(shí)間按時(shí)帶兒童進(jìn)行預(yù)防接種。讓兒童家長(zhǎng)詳細(xì)閱

6、讀《預(yù)防接種告知手冊(cè)》,了解國(guó)家兒童預(yù)防接種的免疫規(guī)劃程序、1類和2類免疫種類、接種的禁忌癥以及常見的不良反應(yīng)等等,提高家長(zhǎng)對(duì)嚴(yán)格按照國(guó)家程序進(jìn)行預(yù)防接種的意識(shí)。叮囑家長(zhǎng)在接種之前對(duì)兒童的飲食進(jìn)行合理的安排,并iL注意休息,確保兒童身體處于正常的狀態(tài),一般在接種前一周出現(xiàn)發(fā)燒、腹瀉、咳嗽等異常癥狀,則應(yīng)當(dāng)延遲接受預(yù)防接種。(2)接種前護(hù)理確保接種診室室內(nèi)的環(huán)境整潔衛(wèi)生明亮,保持空氣流通,對(duì)室溫和濕度進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)。為管轄區(qū)內(nèi)的兒童進(jìn)行詳細(xì)和完善的預(yù)防接種檔案記錄,在接種前對(duì)兒童進(jìn)行全面的體檢,并

7、且向家長(zhǎng)了解兒童的過敏史、病史、不良反應(yīng),如果沒有任何異常情況,則告知家長(zhǎng)可以接受預(yù)防接種,并且告知家長(zhǎng)接種的種類和預(yù)約下一次接種的吋間。(1)接種過程中的護(hù)理告知家長(zhǎng)如何正確擺放兒童的體位,擺放好兒童接種的姿勢(shì),把注射部位露出來。在接種前操作護(hù)理人員疲當(dāng)對(duì)疫苗的信息進(jìn)行一一核對(duì),包括疫苗的名稱、有效期、批號(hào),并II確保疫苗包裝沒有破損、裂痕,藥品沒冇變質(zhì)。同時(shí)還需要對(duì)接種兒童的基本信息進(jìn)行核對(duì),包括:姓名、年齡、身體狀況等等。不同的疫茁采取不同的注射方法,保證接種方法正確,劑量正確,嚴(yán)格控制接

8、種的無菌操作。注射后使用無菌干棉簽對(duì)兒童注射部位進(jìn)行按壓,避免藥液滲出以及防止注射部位出血。(2)電話隨訪建立完善的網(wǎng)絡(luò)信息檔案,對(duì)預(yù)防接種兒童進(jìn)行追蹤隨訪,對(duì)接種兒童的不良反應(yīng)進(jìn)行充分的了解,并且給予家長(zhǎng)正確的處理建議,緩解接種后的憂慮,提高家長(zhǎng)對(duì)護(hù)理的滿意度。1.3觀察指標(biāo)觀察和比較兩組兒童的不良反應(yīng)發(fā)生情況和家長(zhǎng)的護(hù)理滿意度。1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法采用統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS20.0進(jìn)行統(tǒng)計(jì)計(jì)算,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行卡方檢驗(yàn),采用平均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差的形式表示數(shù)據(jù)的分布趨勢(shì),P<0.05表示數(shù)據(jù)的

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