《敲開世界冠軍的大門》教學(xué)設(shè)計(jì)之一

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1、為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程《敲開世界冠軍的大門》教學(xué)設(shè)計(jì)之一　　　　　　第一課時(shí)　　教學(xué)目標(biāo)：　　1、按四項(xiàng)要求預(yù)習(xí)課文，了解課文內(nèi)容，讀通課文?！　?、學(xué)會(huì)本課15個(gè)生字，理解38個(gè)詞語的意思?！　?、初步感受容國(guó)團(tuán)為祖國(guó)而勇于進(jìn)取的拼搏精神。　　教學(xué)重點(diǎn)：預(yù)習(xí)課文、學(xué)會(huì)方法　　教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)方法　　教學(xué)過程：　　一、揭題激趣　　讀題質(zhì)疑?！　《?、學(xué)習(xí)自學(xué)提示　　1、說說預(yù)習(xí)的方法　　2、小結(jié)歸納：讀學(xué)問標(biāo)答　　三、自學(xué)課文　　根據(jù)預(yù)習(xí)的要求自學(xué)課文。　　四、自學(xué)檢查　　1、讀（1）生字詞（

2、2）逐段通讀，說說這一段寫了什么？　　2、學(xué)提出不懂詞語　　3、問有什么不懂的地方？　　4、標(biāo)檢查一小組“標(biāo)”的情況并反饋近年來，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百?gòu)?qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程　　5、答初步回答課后問題，不懂的再作記號(hào)　　五、指導(dǎo)分段　　1、嘗試分段　　2、說說你是怎么分的？（抓住插敘部分把文章分為三段）　　六、自由朗讀全文　　七、課堂作業(yè)　　作業(yè)本1—4題　　第二課時(shí)　　

3、教學(xué)目標(biāo)：　　1、能聯(lián)系課文內(nèi)容，理解3個(gè)反問句的意思。能用“終于”造句?！　?、能對(duì)課文中強(qiáng)烈表達(dá)思想感情的語句，讀出語氣和感情?！　?、感受容國(guó)團(tuán)為祖國(guó)而勇于進(jìn)取的拼搏精神?！　〗虒W(xué)過程：　　一、激趣引入　　同學(xué)們你們知道哪些世界冠軍？你能說說他們的事跡嗎？　　二、學(xué)習(xí)第3自然段　　1、但是，在舊中國(guó)我國(guó)的體育運(yùn)動(dòng)卻是非常的落后，你們知道課文哪一段是描寫這段屈辱的歷史的嗎？指名讀第3自然段?！　?、簡(jiǎn)介舊中國(guó)3次參加奧運(yùn)會(huì)時(shí)的情況。近年來，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百?gòu)?qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速

4、發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程　　3、朗讀體會(huì)。說說如果你當(dāng)時(shí)蒙受這樣的屈辱會(huì)怎樣想？　　4、那是誰為我們敲開了世界冠軍的大門呢？讓我們回到那激動(dòng)人心的一刻吧?！　∪W(xué)習(xí)第一段　　1、指名讀。說一說你覺得當(dāng)時(shí)的氣氛怎么樣？從哪句話可以看出來?！　?、讀懂重點(diǎn)句?！　。?）什么叫“異樣”的目光？群眾為什么會(huì)這樣？聯(lián)系上下文說一說?！　。?）“智慧和毅力”什么意思？這是描寫容國(guó)團(tuán)外貌的，跟他敲開世界冠軍的大門有什么聯(lián)系？　　3、自讀第一段，讀出緊張、熱烈的氣氛?！　∷?、學(xué)習(xí)第二段　　1、此時(shí)此刻，

5、受到萬眾矚目的容國(guó)團(tuán)心情怎么樣？他的心里又是怎么想的呢？　　指名讀第2自然段?！　∑渌瑢W(xué)劃出表現(xiàn)容國(guó)團(tuán)心理活動(dòng)的句子。　　2、有感情地朗讀句子?！　?、把反問句“難道能讓祖國(guó)再蒙受屈辱嗎？”“人生能有幾次搏”改成陳述句。　　4、如果你是容國(guó)團(tuán)你在當(dāng)時(shí)會(huì)想些什么？近年來，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百?gòu)?qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程　?。ǔ林?、悲憤、榮幸、振奮……）　　5、練讀兩個(gè)句子。讀

6、出激動(dòng)而振奮的心情。　　五、學(xué)習(xí)第三段　　1、那么容國(guó)團(tuán)有沒有實(shí)現(xiàn)他為國(guó)爭(zhēng)光的愿望呢？他是怎么做的呢？　　2、自讀第三段。用波浪線劃出描寫容國(guó)團(tuán)奮勇拼搏的相應(yīng)句子?！　?、“面對(duì)強(qiáng)手”是什么意思？簡(jiǎn)介西多。把反問句“這一屆的冠軍，不屬于西多還能屬于誰”改成陳述句?！　?、理解“拉打結(jié)合、左右開弓、忽遠(yuǎn)忽近、變幻莫測(cè)”的意思。自已當(dāng)解說員來解說當(dāng)時(shí)比賽熱烈的場(chǎng)面?！　?、朗讀背誦?！　?、經(jīng)過這樣的奮勇拼搏，容國(guó)團(tuán)——　?。ā敖K于”獲得了世界冠軍）　　這“終于”說明這勝利——（來之不易）　　用“終于”造句?！　?、終于勝利了，共和國(guó)的國(guó)歌第一次在世界賽場(chǎng)上升起，你的心情怎樣？齊讀最后

7、一個(gè)自然段?！　∮懈星榈乩首x。讀出自豪、光榮與激動(dòng)的語氣?！　×?、解答討論課后問題?！　∑?、課堂作業(yè)　　作業(yè)本5、6、7　　第三課時(shí)近年來，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百?gòu)?qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程　　教學(xué)目標(biāo)：　　1、練習(xí)有感情地朗讀課文?！　?、鞏固生字新詞?！　?、