小學(xué)高級(jí)教師述職述廉報(bào)告范本

小學(xué)高級(jí)教師述職述廉報(bào)告范本

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1、WORD格式可下載述職報(bào)告申報(bào)職務(wù):副高語文教師述職人:盧桂枝所在單位:雙牌縣瀧泊學(xué)區(qū)專業(yè)技術(shù)資料整理WORD格式可下載立足三尺講臺(tái),塑造無悔人生?!业氖雎殘?bào)告瀧泊學(xué)區(qū)盧桂枝我叫盧桂枝,女,1964年5月出生,現(xiàn)年53歲。2008年3月晉升為小學(xué)高級(jí)教師,大專學(xué)歷。1984年2月參加工作,1984年2月至1998年7月一直在雙牌縣尚仁里學(xué)區(qū)的農(nóng)村邊遠(yuǎn)山區(qū)任教,1998年9月調(diào)入雙牌縣瀧泊學(xué)區(qū)任教至今,我已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了32個(gè)春秋。三十多年來,我以校為家,一直工作在教學(xué)第一線,一直擔(dān)任班主任工作,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),堅(jiān)持出滿勤,從不遲到

2、早退。模范履行教師職責(zé),熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血,出色的完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),教學(xué)成績(jī)顯著,贏得了學(xué)校師生、領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng),稱我是德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師?,F(xiàn)將本人所做的工作述說如下:一、政治思想表現(xiàn)本人熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛黨的教育事業(yè),不斷提高政治思想素質(zhì)。嚴(yán)格遵紀(jì)守法,堅(jiān)持崗位,努力工作,以人民的教育事業(yè)為主重,關(guān)心國(guó)家大事,服從領(lǐng)導(dǎo)安排。做事實(shí)事求是,一是一、二是二,不繞圈子,和老師們誠(chéng)心交流,因此贏得了老師們的信任與支持。工作任勞任怨,專業(yè)知識(shí)牢固。三十年專業(yè)技術(shù)資料整理WORD格式可下載來我在一直在鄉(xiāng)村工作,從沒有叫苦叫累

3、,從沒有因私事影響教學(xué)工作;我遵守職業(yè)道德,為人師表,愛崗敬業(yè),以校為家,愛生如子。從教以來,我默默無聞的工作,見困難就上、見榮譽(yù)就讓,不圖名不圖利。前年上學(xué)期臨近期末考試,我得了急性咽喉炎和扁桃體炎,連續(xù)發(fā)燒好幾天,連走路都感覺頭重腳輕,全身發(fā)軟,領(lǐng)導(dǎo)和老師們都勸我住院休息,可我認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)耽誤不得;因此,我晚上到醫(yī)院門診看病打針,白天照樣給學(xué)生上課,學(xué)生也很感動(dòng),上課比平時(shí)用心得多。歷年來從未缺學(xué)生一節(jié)課,年年出滿勤。二、專業(yè)知識(shí)水平1983年我高中畢業(yè),1984年2月我考取了縣里民辦教師,從此踏上了教師的行業(yè)。從教后,我努力工作、努力學(xué)習(xí);19

4、86年7月至1989年7月在縣進(jìn)修學(xué)校學(xué)習(xí)。在山區(qū)從教5年后,于1989年9月考取了零陵師范,考入師范后我認(rèn)真學(xué)習(xí),各科成績(jī)優(yōu)異,基本功扎實(shí),掌握了較扎實(shí)的小學(xué)教育理論和專業(yè)知識(shí)。1991年6月我?guī)煼懂厴I(yè),畢業(yè)后重新回到原學(xué)校任教,為了滿足學(xué)生渴求知識(shí)的愿望,我不斷更新指自己的知識(shí),并訂了大量的自學(xué)書籍和報(bào)刊,多次參加縣教師進(jìn)修校組織的短期培訓(xùn)。1996年獲得小學(xué)教師繼續(xù)教育結(jié)業(yè)證書,1997年獲得小學(xué)教師基本功訓(xùn)練合格證書,2001年獲得計(jì)算機(jī)水平等級(jí)證書和普通話水平測(cè)試證書,2001年至2004年參加了湖南省第一師范函授學(xué)習(xí),獲得了大專學(xué)歷,201

5、2年9月至12月參加了《全國(guó)農(nóng)村中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)》學(xué)習(xí),并取得優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)。三、教育教學(xué)能力專業(yè)技術(shù)資料整理WORD格式可下載自任教以來,我一直擔(dān)任班主任,在教學(xué)方面,嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育路線、方針和政策。遵循教學(xué)規(guī)律,在教學(xué)過程中,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),搜索新的教學(xué)方法,虛心學(xué)習(xí)年輕教師中新的教學(xué)方法。做到因材施教、因人施教。在育人上,我以身作則,處處為人師表,用自己的良好思想,高尚品德去影響和感化學(xué)生,以樹立起學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)科學(xué)的崇高使命感,點(diǎn)起他們?yōu)橹腥A崛起而讀書的決心。三十多年的教學(xué)生涯,我深知教師肩負(fù)傳到、授業(yè)、解惑的重?fù)?dān)和培養(yǎng)祖國(guó)接班

6、人的重任,于是不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),鉆研教材精心備課,認(rèn)真上課,掌握和應(yīng)用教學(xué)技巧及現(xiàn)代教學(xué)手段,不斷提高自身素質(zhì)。因此工作得心應(yīng)手,處理教材靈活,解決重點(diǎn)、難點(diǎn)恰當(dāng),使教學(xué)具有相對(duì)性,講得生動(dòng)有趣,課堂效果好。此外我還學(xué)習(xí)行家們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),用于自己的教學(xué)實(shí)踐,使教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平明顯提高。具體表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面:意識(shí)經(jīng)常購(gòu)買課堂實(shí)錄回家觀看,學(xué)習(xí)專家們的教學(xué)方法;而是自己每年都為青年教師上幾節(jié)公開課、示范課;三是積極參加教學(xué)比武,并取得了較好的成績(jī);四是本人經(jīng)常在學(xué)區(qū)的報(bào)刊上發(fā)表作品、論文。除此之外我還善于開發(fā)學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生的能力,增強(qiáng)學(xué)生的身體素

7、質(zhì),在班上經(jīng)常舉行素質(zhì)教育活動(dòng),如唱歌、朗讀競(jìng)賽、講故事、書法比賽、體育運(yùn)動(dòng)比賽等。我還經(jīng)常進(jìn)行家訪并且及時(shí)寫好家訪記錄,深入細(xì)致地了解學(xué)生,加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的溝通,使他們更好地配合學(xué)校教育好孩子,每學(xué)期家訪不低于15次,并及時(shí)寫好家訪記錄。專業(yè)技術(shù)資料整理WORD格式可下載在班務(wù)工作上,我嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),狠抓班風(fēng)班紀(jì),教育學(xué)生要熱愛學(xué)校,熱愛班集體,要愛護(hù)學(xué)校的一草一木,要做個(gè)文明守紀(jì)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。并經(jīng)常教育學(xué)生要注意安全,放學(xué)時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生出校門,護(hù)送學(xué)生過馬路。每天寫好班務(wù)日記,即使登記好晨午檢。四、教研輔導(dǎo)情況和履行職責(zé)從教三十年來,我認(rèn)真鉆研教材,努

8、力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),全面理解教材的編排用意,正確掌握教學(xué)大綱,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具體情況如下:

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