論民辦高校工程教育的現(xiàn)實性及改革路徑

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1、論民辦高校工程教育的現(xiàn)實性及改革路徑  摘要:民辦高校應堅持“學用結合,服務社會”的辦學理念,堅持理論教學與實踐教學、知識傳授與能力培養(yǎng)、素質教育與專業(yè)教育“三融合”的應用型人才培養(yǎng)思路?!白吭焦こ處熃逃囵B(yǎng)計劃”是我國高等工程教育改革的切入口,是培養(yǎng)適合社會需求的工程人才的必然選擇,民辦高??梢源藶槠鯔C,科學定位工程人才培養(yǎng)目標,強化實踐教學,加強工程教育人才培養(yǎng)模式改革。  關鍵詞:民辦高校;工程教育;改革路徑  作者簡介:王冬良(1980-),男,江蘇武進人,三江學院機械工程學院,講師;陳南(1953-),男,重慶人,三江學院機械工程學院院長

2、,教授,博士生導師。(江蘇 南京 210012)  中圖分類號:G649.21     文獻標識碼:A     文章編號:1007-0079(2014)14-0001-02  9  在高等教育大眾化背景下誕生的民辦高校,辦學歷史較短,辦學條件、基礎普遍較弱,在教學內涵建設和教學質量提高等方面跟不上我國高等教育發(fā)展的發(fā)展速度。同時,隨著我國制造裝備業(yè)不斷創(chuàng)新發(fā)展,工程人才的需求量逐年提高,諸多民辦高校均已涉及

3、工程教育人才培養(yǎng)的問題。人才培養(yǎng)是提高高等教育質量的首要工作,內涵發(fā)展是提高高等教育質量的核心要求。[1]面對新要求,如何對民辦高校的工程教育進行改革,提高質量已成為一個重要課題?! ∫弧⒚褶k高校工程教育的現(xiàn)狀  1.民辦高等工程教育規(guī)模不斷擴大  截止到2013年8月,我國開設工科專業(yè)的本科高校有1047所,占本科高校總數(shù)的91.5%;高等工程教育的本科在校生452.3萬人,占高校本科在校生規(guī)模的32%[1];全國民辦高校424所,其中民辦普通本科高校99所(不含獨立學院)?! ∥覈褶k高校定位的市場導向非常明顯,力圖滿足市場需求,依據市場機制配

4、置資源。民辦高校經過30多年的發(fā)展,數(shù)量不斷增多,規(guī)模不斷擴大,辦學水平逐步提高,大部分民辦高校人才培養(yǎng)結構依舊定位于“特色+熱門”[2],專業(yè)設置方面追求“熱門”專業(yè)。目前,民辦高校的學科結構已從以文學、經濟學、管理學向工學、理學、醫(yī)學等學科拓展,其專業(yè)設置也更注意面向地方經濟和突出應用性特點,其中與經濟發(fā)展密切的專業(yè)的增長幅度較大,如工程類專業(yè)。此類專業(yè)的就業(yè)率較高,既適應了市場經濟發(fā)展的需要,也為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造了有利條件?! ?.民辦高校辦學定位不夠明確  民辦院校在辦學初期,大多是參照公辦本科院校,或是依托母體公辦本科高校,在人才培養(yǎng)目標、

5、人才培養(yǎng)模式、專業(yè)設置、教學計劃、教學管理等方面,主要是參考公辦本科高校,有些是參考“985”院校。經過多年的建設,民辦高校必須思考在辦學目標定位上,如何做到源自公辦本科高校而又與之區(qū)別,且有別于其他類型的新建本科學校。9  3.師資隊伍失衡,教師缺乏工程經歷  民辦院校的師資隊伍主要由兩部分組成:其一是以青年教師及退休的教授為主的專職教師隊伍,其二是以源自公辦高校的退休人員、校外在職教師為主的兼職教師隊伍。這支教師隊伍中中年骨干教師出現(xiàn)斷層,未形成合理的學術梯隊?! B毥處煆谋究?、研究生畢業(yè)后就從事高等教育工作,缺乏工程經歷,實踐教學能力弱。民

6、辦院校的教師大部分是“教學型”,考核依據主要是教學工作量?!敖虒W型”教師進行在職進修、科研、企業(yè)頂崗鍛煉的時間很少,教師工程實踐能力的提高在一定程度上受到了限制?! ⊥瑫r,由于各學校人才培養(yǎng)目標存在差異,兼職教師隊伍不能完全適應民辦院校的教學需求,同時在管理上也缺乏約束力?! ?.專業(yè)設置缺乏特色  民辦高校在專業(yè)設置方面主要是借鑒公辦本科高?;蛘呓Y合經濟社會發(fā)展需求設置相應的主流專業(yè)或熱門專業(yè)。隨著我國經濟的發(fā)展,制造裝備業(yè)不斷壯大,人才需求缺口越發(fā)明顯。目前,公辦高校和民辦高校都開設了工程類專業(yè)?! 【蛧鴥裙こ虒I(yè)特色而言,一些公辦院校都在不斷

7、創(chuàng)出自己的特色品牌專業(yè),而民辦院校的工程專業(yè)建設還是隨大流,沒有開始自己的特色之路,對于研究工程教育模式的民辦院校也很少,如何在“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”(以下簡稱“卓越計劃”)大背景下形成自己的特色、如何進行工程教育改革已經成為民辦高校亟待解決的問題?! 《?、民辦高校工程教育改革的必要性9  為貫徹落實十七大以來黨中央、國務院提出走中國特色新型工業(yè)化道路,建設創(chuàng)新型國家、建設人力資源強國的戰(zhàn)略部署,貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)年》(以下簡稱《教育規(guī)劃綱要》)和《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)年

8、》(以下簡稱《人才規(guī)劃綱要》)。  《教育規(guī)劃綱要》提出了全面提高高等教育質量及提高人才培養(yǎng)質量的要求,重點擴大應用型、復

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