試論如何寫論文——從構(gòu)思到文本

《試論如何寫論文——從構(gòu)思到文本》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、試論如何寫論文——從構(gòu)思到文本試論如何寫論文——從構(gòu)思到文本導(dǎo)讀：，只寫給專業(yè)同事們讀，非常重視引用以提供追根溯源的痕跡。公共知識分子的評論能讓老百姓看懂，具有可讀性，可能會很有洞察力，提出能引起共鳴的觀點(diǎn)。這類論文有的也會涉及理論，但是它是理論工具的運(yùn)用者而不是貢獻(xiàn)者，它用學(xué)術(shù)型論文創(chuàng)作出的現(xiàn)成理論來解釋或預(yù)測一個現(xiàn)象。評論有的也會提供一些經(jīng)驗(yàn)證據(jù)，但是這些證據(jù)只是如何寫論文（做研究）——從構(gòu)思到文本周英中央民族大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院100081轉(zhuǎn)引請注明文獻(xiàn)出處本文是的研究體會，僅代表個人觀點(diǎn)[摘要]本文認(rèn)為論文有學(xué)術(shù)型論文和評

2、論性論文的區(qū)分，學(xué)術(shù)論文一定要對理論做出貢獻(xiàn)。結(jié)合科研經(jīng)驗(yàn)，旁征博引其他學(xué)者的見解，本文對做研究的全流程進(jìn)行梳理，從如何尋找研究問題、如何進(jìn)行文獻(xiàn)儲備、如何設(shè)計(jì)研究方案、如何進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)研究，一直到如何進(jìn)行論文的寫作進(jìn)行了評論。希望能夠?yàn)檠芯空咛峁┓椒ǖ膯l(fā)。[關(guān)鍵詞]研究方法；經(jīng)驗(yàn)研究；論文寫作寫論文其實(shí)就是做研究，我們往往忽視了這一點(diǎn)，把寫作孤立地看待。事實(shí)上，關(guān)鍵的不是最后論文/報告的寫作，而是之前的各個研究環(huán)節(jié)。研究有什么用？研究的目的就是要提供解釋和預(yù)測。拉卡托斯認(rèn)為理論的作用[也可以說是學(xué)術(shù)研究的作用]：“給世界帶

3、來秩序，使我們對未來的事件有所準(zhǔn)備，使我們注意到?jīng)]有該理論我們便永遠(yuǎn)觀察不到的事件1”。社會科學(xué)研究者鄭也夫說：“人是需要對周圍這些事情進(jìn)行解釋的，人要是對周圍的事情絲毫不做出解釋，會精神分裂的。”解釋將我們的世界條理化，秩序化，使得我們不會手足無措。研究的另一個作用就是預(yù)測，使我們對未來的事件有所準(zhǔn)備。有兩類研究、兩類論文或兩類學(xué)者。我把一類稱為學(xué)術(shù)論文，學(xué)院派學(xué)者；另一類稱為評論，公共知識分子。學(xué)術(shù)論文意味著總是要對理論工具本身（理論就是進(jìn)行解釋和預(yù)測的工具）有所貢獻(xiàn)，要么驗(yàn)證理論、要么修正理論、要么擴(kuò)展理論、要么建構(gòu)

4、理論。驗(yàn)證理論又進(jìn)一步分為兩類：一類是統(tǒng)計(jì)推斷，通過隨機(jī)抽樣的方法，將結(jié)論推而廣之；一類是案例研究的方法，類似于自然科學(xué)中的實(shí)驗(yàn)，采用非統(tǒng)計(jì)的方法確定樣本（例如遵循復(fù)制法則）將案例的研究作為證實(shí)或證偽某一理論的單獨(dú)的研究。在提供經(jīng)驗(yàn)證據(jù)時，學(xué)術(shù)論文講究搜集資料和分析資料的方法，注意證據(jù)的信度與效度，執(zhí)著于論文的嚴(yán)謹(jǐn)性。學(xué)術(shù)論文通常比較枯燥，關(guān)注非常微妙和深奧的問題，只寫給專業(yè)同事們讀，非常重視引用以提供追根溯源的痕跡。公共知識分子的評論能讓老百姓看懂，具有可讀性，可能會很有洞察力，提出能引起共鳴的觀點(diǎn)。這類論文有的也會涉及

5、理論，但是它是理論工具的運(yùn)用者而不是貢獻(xiàn)者，它用學(xué)術(shù)型論文創(chuàng)作出的現(xiàn)成理論來解釋或預(yù)測一個現(xiàn)象。評論有的也會提供一些經(jīng)驗(yàn)證據(jù)，但是這些證據(jù)只是以例子的方式提出，而不管這些例子的信度和效度，即不管這些例子是如何搜集到的，是否具有代表性，是否可重復(fù)，是否能夠推而廣之等。更多的評論僅是整理或提出一些觀點(diǎn)，利用概念進(jìn)行一些思辨。好的評論需要具有深厚的學(xué)術(shù)積淀，廣泛閱讀，廣泛獵取資料。諸如我上面寫的這些話，形成文章的話，這就是一個評論。學(xué)術(shù)論文和評論，學(xué)院派和公共知識分子二者并非涇渭分明，也沒有孰優(yōu)孰劣之分，都被需求。學(xué)院1[英]伊

6、.拉卡托斯（1978）.科學(xué)研究綱領(lǐng)方.蘭征譯.上海:上海譯文出版社，1986年12月第1版，第123頁派學(xué)者也可以寫評論，公共知識分子也可以寫學(xué)術(shù)論文。學(xué)院派學(xué)者專業(yè)深入，但是由于太過專業(yè)可能知識面比較狹窄，最終淪為一個匠人。公共知識分子廣博、敏銳、具有洞察力，給人啟發(fā)，但也可能由于缺乏專業(yè)知識的滋養(yǎng)和方法的訓(xùn)練，而流于不負(fù)責(zé)任的淺薄或外行。本科生的論文很難要求其是一篇學(xué)術(shù)論文，但是科研工就須要寫些學(xué)術(shù)論文。1．確定研究問題首先，你的靈感可能來自于一篇論文、一本書、一次聽課、一次講座、一個事件、老師的命題要求。那么仔細(xì)回

7、顧這些資料，然后靜下心來想一想你感興趣的問題，主要任務(wù)是從中提煉出一些關(guān)鍵詞。然后，用這些關(guān)鍵詞或者依照初始資料的線索，繼續(xù)檢索文獻(xiàn)、瀏覽文獻(xiàn)，逐漸形成和修正你的研究問題。最后，要用一兩句話把你的研究問題清晰地表達(dá)出來。其目的是：確定研究問題的邊界；指引你研究的方向。對于學(xué)術(shù)論文來說，論文題目要具體。不是研究一個縣、村或一個行業(yè)、一個產(chǎn)品就是具體。論文是學(xué)術(shù)論文，問題是學(xué)術(shù)問題，意味著總是要對理論有所貢獻(xiàn)，所以，題目（問題）要具體應(yīng)該是圍繞理論問題的具體。必須用理論去解構(gòu)你所關(guān)注的現(xiàn)象，用理論構(gòu)念去尋找問題2。不管是理論論

8、文還是經(jīng)驗(yàn)論文，問題要具體就是針對理論的四個部分的具體：（1）定義更具體。（2）理論應(yīng)用背景（也可以理解為口徑）更具體，邊界更清楚。例如“人口老齡化對中國制造業(yè)競爭力的影響”就比“人口老齡化對中國宏觀經(jīng)濟(jì)的影響”要具體。（3）關(guān)系更清晰，識別出條件變量、中介變量等。（4）預(yù)測更具體。例如，通過實(shí)證數(shù)據(jù)表