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《107年度金融監(jiān)督管理委員會暨教育部國民及學(xué)前教育署.docx》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、附件107年度金融監(jiān)督管理委員會暨教育部國民及學(xué)前教育署金融基礎(chǔ)教育教學(xué)行動方案徵選辦法一、金融監(jiān)督管理委員會（以下簡稱金管會）與教育部國民及學(xué)前教育署為深耕校園金融基礎(chǔ)教育多元化教學(xué)方式，鼓勵教師持續(xù)推動金融基礎(chǔ)教育，並培訓(xùn)校園金融基礎(chǔ)教育種子教師，增進學(xué)生對金融知識之學(xué)習(xí)興趣與正確觀念，特訂定本辦法。二、參加對象：公、私立高中、高職、國中及國小教學(xué)團隊。(前項教學(xué)團隊含學(xué)校聘任之代理教師及實習(xí)教師，至多三人，其中至少一人須為正式合格教師）。三、行動方案應(yīng)符合下列條件：(一)教學(xué)內(nèi)容以金管會所訂定之新版「金融基礎(chǔ)教育學(xué)習(xí)
2、架構(gòu)」（https://tinyurl.com/yc34sp8j）為主，並依據(jù)教育部頒訂之課程綱要。(二)行動方案內(nèi)容以金管會所訂定之「金融基礎(chǔ)教育學(xué)習(xí)架構(gòu)」進行教學(xué)設(shè)計，或以金管會出版之金融基礎(chǔ)教育教材、各年度徵選獲獎教案為主要依據(jù)進行編修。（網(wǎng)址：https://rm.ib.gov.tw/Pages/FKLearning_new.aspx）(三)課程實施內(nèi)涵至少應(yīng)包含以下步驟：1.背景敘寫；2.課程設(shè)計理念（含教學(xué)設(shè)計或教材教案編修說明）；3.課程實施（任一主題，至少三節(jié)課，執(zhí)行年度：107年2月之後）、過程紀錄與學(xué)習(xí)
3、成果彙整（包含教學(xué)活動照片、學(xué)習(xí)單實作等成果）；4.教學(xué)省思與建議。四、報名方式：(一)採兩階段報名：請先於活動官網(wǎng)(https://rm.ib.gov.tw/Pages/index.aspx)填寫線上報名表；下載報名資料填妥後，請以電子郵件寄送至twnpos@gmail.com完成報名。(二)初選：1.107年度國教署補助辦理「國民中小學(xué)金融基礎(chǔ)教育融入教學(xué)精進推廣計畫」之縣(市)政府所轄國中小教師，相關(guān)辦法請逕洽縣(市)政府承辦單位。（107年度參與縣市如下：基隆市、桃園市、彰化縣、嘉義市、嘉義縣、臺南市、屏東縣、臺東
4、縣、澎湖縣。）*備註：如縣市未訂定初選辦法者，則比照未參與「107年度國民中小學(xué)金融基礎(chǔ)教育融入教學(xué)精進推廣計畫」之縣(市)方式辦理，逕向金融基礎(chǔ)教育推廣計畫小組報名。2.公私立高中職教師及未參與「107年度國民中小學(xué)金融基礎(chǔ)教育融入教學(xué)精進推廣計畫」申辦縣市的國中小教師，逕向金融基礎(chǔ)教育推廣計畫小組報名初選活動。3.同一教案請勿重複報名參賽，重複報名不予以審查。4.填妥報名表後，於截止日期前，至線上報名並將報名表email至以下電子郵件始完成報名程序。線上報名：https://tinyurl.com/ydeetxhc電子
5、郵件：twnpos@gmail.com洽詢電話：02-87890203金融基礎(chǔ)教育推廣計畫小組1.初審報名截止日期：中華民國107年10月12日（五）止。2.成果報告繳交截止日期：中華民國107年11月5日（一）止。(一)複選：1.參與「107年度國民中小學(xué)金融基礎(chǔ)教育融入教學(xué)精進推廣計畫」申辦縣市的國中小教師由該縣市教育局處或承辦學(xué)校於107年11月5日（一）前，將複選成果，逕送金融基礎(chǔ)教育推廣計畫小組。（縣市如下：基隆市、桃園市、彰化縣、嘉義市、嘉義縣、臺南市、屏東縣、臺東縣、澎湖縣。）2.公私立高中職教師及未參與「1
6、07年度國民中小學(xué)金融基礎(chǔ)教育融入教學(xué)精進推廣計畫」申辦縣市的國中小教師，由金融基礎(chǔ)教育推廣計畫小組自初選作品中，擇優(yōu)進入複選。一、本行動方案徵選採兩階段進行：(一)報名資料審查時需繳交：1.背景敘寫（字數(shù)限制：一千字以內(nèi)）；2.課程設(shè)計理念（含教學(xué)設(shè)計或教材教案編修說明〔字數(shù)限制：一千字以內(nèi)〕）。(二)成果報告評選時須繳交：1.背景敘寫；2.課程設(shè)計理念（含教學(xué)設(shè)計或教材教案編修說明）；3.課程實施、過程紀錄與學(xué)習(xí)成果彙整（包含教學(xué)活動照片、學(xué)習(xí)單實作等成果）；4.教學(xué)省思與建議。二、行動方案評選標準如下：項次評分項目說
7、明佔比1.背景敘寫與課程設(shè)計理念內(nèi)容符合受教學(xué)生身心發(fā)展階段，提升學(xué)生金融基礎(chǔ)教育素養(yǎng)為導(dǎo)向。20%2.多元學(xué)習(xí)及落實方案實施教案應(yīng)針對受教學(xué)生不同背景進行編修，提供多元的學(xué)習(xí)活動操作。30%3.課程實施與教學(xué)省思建議教學(xué)實施過程安排適切，學(xué)習(xí)過程記錄與成果彙整、教學(xué)省思與建議明確。50%三、評選小組委員包含辦理單位代表、教師代表及學(xué)者專家等。評選小組委員迴避之義務(wù)，依行政程序法相關(guān)規(guī)定辦理。四、建議報名團隊參加下列活動：(一)金融基礎(chǔ)教育推廣計畫小組辦理之教師融入教學(xué)研習(xí)營。(二)縣市教育局（處）主辦之金融基礎(chǔ)教育相關(guān)研
8、習(xí)。五、參加徵選之團隊，依下列規(guī)定說明給予獎勵：(一)初選：1.參與「107年度國民中小學(xué)金融基礎(chǔ)教育融入教學(xué)精進推廣計畫」申辦縣市的國中小教師，初選依縣市徵選辦法辦理。（縣市如下：基隆市、桃園市、彰化縣、嘉義市、嘉義縣、臺南市、屏東縣、臺東縣、澎湖縣。）*備註：如縣市未訂定初選辦法者，則比照未參與「1
