《田忌賽馬》教學設計

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1、為認真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神，學習借鑒外地先進經(jīng)驗，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設步伐，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化進程《田忌賽馬》教學設計　　一、素質(zhì)教育目標　?。ㄒ唬┲R教學點　　1．學會本課8個生字，理解“掃興、挖苦、夸耀、譏諷、輕蔑、垂頭喪氣、胸有成竹、目瞪口呆”等詞語的意思?！　?．理解課文內(nèi)容，體會孫臏的足智多謀?！　。ǘ┠芰τ柧汓c　　1．培養(yǎng)學生認真觀察、分析、綜合的能力?！　?．繼續(xù)培養(yǎng)學生有感情朗讀課文的能力?！　。ㄈ┑掠凉B透點　　通過對課文內(nèi)容的理解，學習認真觀察分析的態(tài)度和科學的思想方法?！　《W法引導　?。ㄒ唬┙處熃谭ā　橥瓿杀菊n教學目標，教師宜充分發(fā)揮學生的主體

2、作用，引導學生擺出對陣形勢圖并抓住重點詞語理解課文內(nèi)容，在此基礎上有感情朗讀以完成本課教學?！　。ǘW生學法　　以小組為單位自行探究。用簡筆畫圖片擺對陣形勢圖，弄清馬的出場順序及其根據(jù)，從而理解課文內(nèi)容?！　∪?、重點·難點·疑點及解決辦法　?。ㄒ唬┲攸c近年來，該市緊緊圍繞“全省進前列，百強上位次”的發(fā)展目標，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化、國際化進程，促進了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展。為認真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神，學習借鑒外地先進經(jīng)驗，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設步伐，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化進程《田忌賽馬》教學設計　　一、素質(zhì)教育目標　?。ㄒ唬┲R教學點　　1．學會本

3、課8個生字，理解“掃興、挖苦、夸耀、譏諷、輕蔑、垂頭喪氣、胸有成竹、目瞪口呆”等詞語的意思?！　?．理解課文內(nèi)容，體會孫臏的足智多謀?！　。ǘ┠芰τ柧汓c　　1．培養(yǎng)學生認真觀察、分析、綜合的能力?！　?．繼續(xù)培養(yǎng)學生有感情朗讀課文的能力?！　。ㄈ┑掠凉B透點　　通過對課文內(nèi)容的理解，學習認真觀察分析的態(tài)度和科學的思想方法?！　《W法引導　?。ㄒ唬┙處熃谭ā　橥瓿杀菊n教學目標，教師宜充分發(fā)揮學生的主體作用，引導學生擺出對陣形勢圖并抓住重點詞語理解課文內(nèi)容，在此基礎上有感情朗讀以完成本課教學。　?。ǘW生學法　　以小組為單位自行探究。用簡筆畫圖片擺對陣形勢圖，弄清馬的出場順序及其根據(jù)

4、，從而理解課文內(nèi)容?！　∪⒅攸c·難點·疑點及解決辦法　?。ㄒ唬┲攸c近年來，該市緊緊圍繞“全省進前列，百強上位次”的發(fā)展目標，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化、國際化進程，促進了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展。為認真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神，學習借鑒外地先進經(jīng)驗，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設步伐，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化進程　　了解兩次賽馬時雙方三匹馬出場順序的不同，體會孫臏的足智多謀。　?。ǘ╇y點　　孫臏認為田忌可以取勝的根據(jù)是什么?！　。ㄈ┮牲c　　使田忌轉(zhuǎn)敗為勝的辦法看起來十分簡單，孫臏為什么能想出這個辦法？　?。ㄋ模┙鉀Q辦法　　重點可結(jié)合課件演示和學生動手擺出兩次賽馬時

5、的對陣圖來解決?！　‰y點可結(jié)合看課件的演示以及對“思考·練習”第二題的句子的分析、比較來解決?！　∷?、師生互動活動設計　　教師引導學生自讀自悟，通過小組操作、表演、討論、集體議答進行探究性學習，讓學生自由表達，小組間相互補充，以求最佳理解?！　∥?、教學步驟　　第一課時　　（一）激情導入，提示課題　　同學們，你了解我國古代的賽馬嗎？你知道賽馬不僅體現(xiàn)了馬的實力，還體現(xiàn)了人的智慧嗎？今天，我們一起學習《田忌賽馬》。（板書課題）近年來，該市緊緊圍繞“全省進前列，百強上位次”的發(fā)展目標，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化、國際化進程，促進了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展。為認真貫徹落實

6、市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神，學習借鑒外地先進經(jīng)驗，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設步伐，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化進程　?。ǘ┞犱浺?，整體感知　　1．看到這個題目，你想知道哪些內(nèi)容？　?。▽W生可能提出：田忌為什么賽馬？田忌跟誰賽馬？田忌賽馬的結(jié)果怎樣？）　　2．利用多媒體，放錄像，聽錄音并思考：①課文寫了一件什么事？②田忌和齊威王賽了幾次馬？結(jié)果怎樣？　　3．交流回答并板書：　　第一次失敗第二次勝利　　田忌：　　齊威王：　　4．簡介賽馬的原因及規(guī)則?！　。ㄈ┦熳x課文　　1．自由朗讀，注意讀準字音?！　?．指名讀，教師指導。　?。ㄋ模┳鳂I(yè)　　1．熟讀課文?！　?．學寫生字詞。　　第二課時　?。ㄒ唬土曇?/p>

7、　　1．課文講了一件什么事？　　2．田忌和齊威王賽馬的結(jié)果怎樣？　?。ǘ┥钊胩骄空n文近年來，該市緊緊圍繞“全省進前列，百強上位次”的發(fā)展目標，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化、國際化進程，促進了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展。為認真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神，學習借鑒外地先進經(jīng)驗，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設步伐，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化進程　　1．同學們自讀課文，然后請同學們每人用自己的簡筆畫圖片擺出田忌和齊威王兩次賽馬的