教案 張潔慧

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1、教案張潔慧[教案張潔慧]教案任課教師張潔慧授課班級(jí)高一授課時(shí)間2010年9月課題《古代人物畫(huà)》目的要求（君姐）通過(guò)課堂讓學(xué)生了解中國(guó)古代人物畫(huà)的誕生背景、繪畫(huà)技法以及人物畫(huà)發(fā)展，教案張潔慧。教材分析1、古代人物畫(huà)的時(shí)代背景，以及每個(gè)時(shí)代的人物畫(huà)特色；2、古代人物畫(huà)作品畫(huà)技法分析；教學(xué)目標(biāo)(一)認(rèn)識(shí)目標(biāo)：理論知識(shí)掌握；(二)能力目標(biāo)：能夠簡(jiǎn)單分析人物表情、色彩、線條等因素的處理；(三)情感目標(biāo)：提高學(xué)生自身審美感受，得到情感陶冶；重　點(diǎn)認(rèn)識(shí)古代人物畫(huà)以形寫(xiě)神，形神兼?zhèn)洌怀鋈宋飪?nèi)心世界等的特點(diǎn)；難點(diǎn)各個(gè)時(shí)期的人物畫(huà)特征、區(qū)別；教學(xué)準(zhǔn)備準(zhǔn)

2、備好用來(lái)展示的古代人物臨摹畫(huà)，或打印好的人物畫(huà)圖片。主要教學(xué)步驟一、導(dǎo)課：展示古代人物臨摹畫(huà)及圖片；二、介紹：人物畫(huà)的組成，繪畫(huà)工具以及基本的技法知識(shí)；三、簡(jiǎn)析作品：《歷代帝皇圖》、《簪花仕女圖》、《韓熙載夜宴圖》、《清河上明圖》；四、對(duì)比：把各個(gè)年代的不同風(fēng)格的人物畫(huà)圖片（包括上述簡(jiǎn)析的作品）放在一起，讓學(xué)生作對(duì)比，教案《教案張潔慧》(..)。指引學(xué)生找出每個(gè)年代人物畫(huà)的特色和區(qū)別；五、加深印象：給出表情提示，讓學(xué)生上臺(tái)創(chuàng)作人物臉部表情，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力及對(duì)表情的概括能力；由學(xué)生講自己最喜歡哪位同學(xué)的作品，并說(shuō)出理由；六、評(píng)價(jià)：老

3、師點(diǎn)評(píng)學(xué)生的作品，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)七、總結(jié)：①中國(guó)古代人物畫(huà)的形成和發(fā)展；②中國(guó)古代人物畫(huà)的特點(diǎn)；板書(shū)設(shè)計(jì)中國(guó)畫(huà)：●寫(xiě)意：人物、花鳥(niǎo)、山水●工筆：人物、花鳥(niǎo)人物畫(huà)特點(diǎn)：以形寫(xiě)神，形神兼?zhèn)洌怀鋈宋飪?nèi)心本課小結(jié)通過(guò)本課教學(xué)，使學(xué)生對(duì)人物畫(huà)的性質(zhì)、畫(huà)法、各種藝術(shù)風(fēng)格和獨(dú)特的藝術(shù)傳統(tǒng)，有所了解，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，培養(yǎng)健康的審美趣味，懂得如何領(lǐng)會(huì)和感受藝術(shù)的美，提高藝術(shù)欣賞能力和樹(shù)立正確的審美觀點(diǎn)。教案張潔慧2　　第2篇幼兒園大班教案：《動(dòng)物睡覺(jué)》　　〖預(yù)覽〗幼兒園大班

4、教案：《動(dòng)物睡覺(jué)》　　主要涉及領(lǐng)域：語(yǔ)言　　設(shè)計(jì)意圖：　　動(dòng)物是人類的好朋友，喜歡動(dòng)物是幼兒的天性，但幼兒缺少和動(dòng)物接觸的機(jī)會(huì)，于是，我根據(jù)孩子們的興趣設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)活動(dòng)，希望通過(guò)幼兒了解動(dòng)物各種各樣、姿態(tài)萬(wàn)千的睡眠姿勢(shì)學(xué)習(xí)和仿編兒歌，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛(ài)小動(dòng)物的思想感情?；顒?dòng)目標(biāo)：　　1.理解兒歌內(nèi)容，并完整地朗誦?！　?.在對(duì)一些小動(dòng)物睡覺(jué)習(xí)慣了解的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)創(chuàng)編兒歌?！　?.產(chǎn)生對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：　　1.PPT課件　　2.配樂(lè)兒歌《睡覺(jué)》，催眠曲?！　?.小馬、小魚(yú)、小狗等動(dòng)物的頭飾，字卡?！　?.

5、對(duì)刺猬、小狗、蝙蝠、小魚(yú)等動(dòng)物睡眠的習(xí)慣有了解?！　』顒?dòng)過(guò)程：　　1.欣賞并學(xué)習(xí)兒歌　　（1）導(dǎo)人激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣：　　師：中午我們小朋友都午睡。哪個(gè)小朋友說(shuō)一說(shuō)，你怎樣睡覺(jué)的？　　幼：我仰著睡覺(jué)。我趴著睡覺(jué)。我蒙著頭睡。　　師：仰著，趴著，蒙著頭都不是最正確的睡覺(jué)姿勢(shì)，小朋友睡覺(jué)時(shí)正確的姿勢(shì)要向右側(cè)臥，你們要記住哦?！　煟耗銈兿氩幌胫佬?dòng)物們是怎樣睡覺(jué)的？　?。?）出示PPT課件：　　師：夜靜悄悄，媽媽唱起了搖籃曲，請(qǐng)小朋友閉上眼睛，讓我們來(lái)聽(tīng)一首兒歌《睡覺(jué)》?！　。?）欣賞配樂(lè)兒歌：　　師：聽(tīng)完這首兒歌，小朋友有什么感覺(jué)？　

6、　幼：我覺(jué)得很安靜，非常舒服?！　∮祝焊杏X(jué)美，……教案張潔慧3　　第3篇大班語(yǔ)言教案反思　　〖預(yù)覽〗大班語(yǔ)言教案反思（一）　　教學(xué)目標(biāo)：　　1、自由，流利的朗讀詩(shī)歌?！　?、讓學(xué)生明白自己的事情自己做，說(shuō)一說(shuō)，哪些事情自己做。3、認(rèn)識(shí)四個(gè)生字“自、己、東、西”。　　教學(xué)重點(diǎn)：　　看圖說(shuō)話　　教學(xué)難點(diǎn)：　　認(rèn)識(shí)四個(gè)生字“自、己、東、西”　　教學(xué)準(zhǔn)備：　　識(shí)字課本，字卡，游戲用具　　教學(xué)過(guò)程：　　一、活動(dòng)導(dǎo)入　　1、課前準(zhǔn)備。每周一首?！　?、師生問(wèn)好。小朋友們，小朋友早上好?！　?、課文導(dǎo)入　　老師：今天上課之前呀，鄭老師要跟你們分享一

7、件神秘的事情。昨晚有只小花貓跑到我們學(xué)前四班睡著了，我們一起把它叫醒好不好?！　《ｂ忊彾ｂ忊?，誰(shuí)醒了。（小花貓）。小花貓醒了會(huì)做什么事情呢？你們想不想知道？　　小花貓把它做的事情記錄下來(lái)藏在了我們課本的第30頁(yè)，我們一起來(lái)看看小花貓都做了什么事情?！　《?、學(xué)習(xí)兒歌　　老師：小朋友們，請(qǐng)翻開(kāi)課本第30頁(yè)，仔細(xì)聽(tīng)老師讀一讀，看看小花貓都會(huì)做哪些事情了。　　老師：認(rèn)真觀察書(shū)上的圖片，你看到了什么？小花貓?jiān)谧鍪裁词虑?？　?。ㄐ』ㄘ堊约捍┮路栽绮?，去學(xué)校。）　　老師：聰明的小朋友迅速打開(kāi)大腦，說(shuō)一說(shuō)小花貓還會(huì)做哪些事情？　　（掃地、疊被子、

8、幫助媽媽洗菜。引導(dǎo)：師做動(dòng)作，學(xué)生看著說(shuō)）　　老師：小花貓變得可真厲害，我們一起來(lái)向她學(xué)習(xí)吧。師領(lǐng)讀，生跟讀（帶動(dòng)作）。第2遍，拍手鼓讀?！　±蠋煟荷R讀。……教案張潔慧4　　第4篇一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《iuüyl;