資源描述：
《用簡單來享受音樂的感動》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學術(shù)論文-天天文庫。
1、用簡單來享受音樂的感動 這個暑假，一個名叫《麥兜當當伴我心》的動畫片無意中竄到我整天論證“什么是音樂”、“什么是音樂教育”的學術(shù)大戰(zhàn)的機械大腦；竄到我論證來論證去，被自己繞暈了的近乎麻木的思維。那天為了讓孩子不至于老在我身邊折騰，給她隨便放了一部麥兜系列的第5集想讓她安靜下來。過了一會兒，斯蒂芬?福斯特作曲的那首膾炙人口的《美麗夢中人》飄然而至。咦，動畫片里怎么會有這么年代久遠的經(jīng)典音樂？我不由地來到女兒的房間，正好演到春田花花幼兒園小朋友的合唱：“小杜鵑、小杜鵑，我們請你唱個歌，快來呀，大家來
2、呀，讓我傾聽你的歌，咕咕、咕咕，歌聲使我們快樂……”簡單純凈的和聲，奶聲奶氣的吐字，少兒特有的那一丁點兒走音，天籟純凈的童音，好聽得讓我感覺到魂飛魄散，我的腳步連同我的笑容凝固在那一刻，眼睛就再也沒移開過熒屏?！ ≡谖宜^的學術(shù)生活當中，《音樂之聲》曾讓我感受美好，《放牛班的春天》讓我對音樂的崇高頂禮膜拜，而這部電影卻是用一種后現(xiàn)代的幽默在解構(gòu)著音樂的形式，是在精神上以兒童式的自然簡約回歸音樂的本真。這叮叮當當?shù)耐粢l(fā)我不得不從原點來思考音樂是什么？音樂教育是什么？音樂與人與兒童的關(guān)系是什么？音
3、樂人或者音樂教師的價值和職業(yè)認同感、幸福感的根基在哪里……它就是一部最樸實無華的音樂教育學?！ ∫?、音樂與兒童：簡單的真、善、純、美8 從音樂起源的角度來說，無論信奉音樂是來自先民在大自然中模仿蟲鳴鳥叫、水流雷鳴閃電的模仿學說，還是信奉音樂是純粹娛樂、發(fā)泄多余精力的游戲?qū)W說，還是音樂產(chǎn)生于勞作的勞動學說，音樂都是發(fā)自人的沖動而自然形成，它的本質(zhì)是原始的、沖動的、感性的。兒童時期是人生的起始階段，在人的社會化的斑斕色彩還沒有侵蝕那張無暇白紙時，音樂與兒童是渾然天成的。這部影片的導演、編劇鉚足了勁，
4、用十五個經(jīng)典音樂來說明一個簡單的道理――音樂在兒童的世界里是什么?！ ≡诤⒆拥难壑?，哈恰圖良快速急促的《馬刀舞曲》是《車車車車》：“車車車車、車車車車，有一架車車，沖向你爸爸，爸爸，爸爸……”莫扎特鋼琴奏鳴曲第十一首是《春天花花》：“我們是春天，春天的花花。我們是花花，春天是媽媽。我們是春天的花花，小喇叭花，芭芭啦，啦啦啦……”三拍子的優(yōu)雅行板合著童音一張一合氣息的“花花”、“媽媽”、“芭芭啦”，有一點點走音、有一點點急促跟不上拍的孩子特有的氣息，與現(xiàn)在電視里撲面而來的小大人模仿成人的專業(yè)演唱相比
5、，這樣的真實是那么讓人愜意?！ ∈娌氐摹督礏大調(diào)即興曲》變成了《春風輕吻我像蛋撻》：“春風親吻我像蛋蛋蛋蛋撻，水面小蜻蜓跳彈彈彈彈點點頭，點點春雨降像葡葡葡提子，萬物待生長，風在期待出發(fā)……”一樣是一連串可愛的重疊詞，朗朗上口，一樣是孩子周圍的最吸引他們的東西，蛋撻、葡萄、提子……編曲者把它們變成重復詞，與曲調(diào)構(gòu)成一種和諧、詼諧的獨特兒童審美韻味兒，聽得人內(nèi)心發(fā)酥，感受久違的童話般美好的意境。 還將約翰?帕赫貝爾《D大調(diào)卡農(nóng)》改編成幽默而真情的《你的扣肉》：開始是慢速、舒展的大人歌唱，“8風吹
6、柳絮，茫茫難聚。隨著風吹，飄來飄去，我若能夠攜你尋夢去”，接著是麥兜的緊湊、干凈、不斷重復的歌唱：“我愿似一塊扣肉，我愿似一塊扣肉，我愿似一塊扣肉，扣住你梅菜扣住你手。我愿似一塊扣肉，我愿似一塊扣肉，我是你一塊扣肉，扣住你梅菜扣住你手……”中間襯托著童音的和聲伴唱，大人們在歌聲中淚花閃閃。劇情的發(fā)展、音樂的意義連同觀眾的感動在卡農(nóng)的不斷循環(huán)中推向高潮，硬邦邦的城市在華美耀眼的燈光下漸漸融化，我們的心也跟著融化?！ ≡诤⒆友劾铮魏胃泄俣伎梢杂檬澄飦砻枋觯捍猴L像蛋撻，春雨像提子，青蛙是燉蛋，冬天是南
7、瓜，你根本不要太在乎這種音樂是不是境界高尚，這種歌唱才是符合兒童思維、認知，符合兒童的身體和生命的。音樂是兒童的一種身體現(xiàn)象，要用身體現(xiàn)象教育學來反觀音樂和兒童的關(guān)系以及兒童的教育，這樣我們的教育才能達到一種至真、至純，回歸原本?！ ∵@樣的合唱不是成人的音樂教育，更不是專業(yè)的音樂教育，但它屬于每個孩子。無論你是天生一副好嗓子，還是破鑼嗓，這里不會出現(xiàn)這樣的訓斥聲：“走音了，跑調(diào)了”；“不行、不行，高、低聲部沒有和上，還有一個小朋友的聲音沒跟上來?！笨墒悄懵牭降膮s是天籟之音，是這群其貌不揚但純真可愛
8、的春田花花合唱團的“歪瓜裂棗們”讓我們領(lǐng)略到了真。 一場電影下來，里面的歌，女兒幾乎都會哼唱，古典音樂的旋律走向、音響形態(tài)就這樣“潤物細無聲”地盤踞在她的腦海里，現(xiàn)在時不時會在她得意之時脫口哼唱出來。我知道她不會去當作曲家，但是我知道，作為非專業(yè)的普通公民，經(jīng)典音樂永恒的美、至純至真的善會在她內(nèi)心發(fā)酵，在她的內(nèi)心扎根。我多么希望我們中小學校的音樂課堂和幼兒園的音樂活動也能像春田花花幼兒園一樣，讓孩子們唱著，笑著，快樂著。8 感謝為電影配音的廣州少年宮合唱團、香港童聲合唱團、福建
