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1、我該怎么辦呢?作文[我該怎么辦呢?作文] "你看你,怎么把電腦弄成這樣了??。ⅰ ∽罱壹业碾娔X更新了系統(tǒng),我被冤枉的事就接連不斷的發(fā)生. 一次,系統(tǒng)剛裝完,因?yàn)槭潜I版碟,用上去非???,媽媽一見,大發(fā)雷霆,說:"你看你,怎么把電腦弄成這樣了?。⑽乙宦牐粫r(shí)急得火冒三丈,一屁股往床上坐,說:"怎么能怪我呢?"媽媽看我反而比她更火了,說:"好啊,你倒比我更火了!"話音剛落,就是拿起手機(jī)一打,我痛的汪汪大哭,便跑了出去....... 我獨(dú)自坐在大理石凳上,一邊想著今天接下來該怎么辦,一邊又忍受著皮肉之苦.這樣過了約20分鐘.
2、我站起身來,走出了院子,看到街上的行人越來少,我卻漫無目的的走著,突然感到一陣刺骨的寒意,現(xiàn)在我該怎么辦呢?我該怎么辦呢?作文250字小學(xué)生作文(中國大學(xué)網(wǎng))我該怎么辦呢?作文2 第2篇《老師怎么和學(xué)生說話》讀后感 〖預(yù)覽〗《老師怎樣和學(xué)生說話》的作者海姆•G•吉諾特博士,美國著名的兒童心理學(xué)家、教育家、年輕時(shí)做過教師,在美國有大量崇拜者和追隨者。他的一系列暢銷書改變了美國家庭教育和學(xué)校教育所面臨的窘迫處境,為數(shù)百萬父母與孩子、老師與學(xué)生開辟了成功交流的有效途徑。該書在美國出版后,曾被全美教師協(xié)會推薦為教師必讀書;在
3、我國臺灣出版后,曾被許多學(xué)校當(dāng)課本教材使用。他把教育心理學(xué)理論變成了大量幽默而富有人情味的短劇、對話和故事情節(jié),為所有的老師和家長提供了同孩子進(jìn)行交流的主法和技巧,幫助他們正確處理孩子的學(xué)習(xí)、心理等問題,教育孩子健康成長。我們當(dāng)老師的都希望能夠成為讓學(xué)生喜歡的教師,可是,讓人喜歡似乎并不是那么容易,它是一種感情,感情沒有無緣無故的。學(xué)生們對老師的評價(jià)千差萬別,盼著上某老師的課,怕上某老師的課或煩上某老師的課,同樣的學(xué)生對不同的教師表現(xiàn)出不同的態(tài)度。這的確值得我們深思,我們應(yīng)怎樣修煉才能讓學(xué)生喜歡自己呢?我們老師每天的重要工作之一就是和學(xué)生說
4、話,但是怎么和學(xué)生說話真的是一門很深的學(xué)問。平時(shí)的教學(xué)工作中,總有這樣,那樣的言語使得師生間的關(guān)系不和諧。今天,我讀了《老師怎樣和學(xué)生說話》之后,給我啟發(fā)很大,而且感觸很深。書中一個(gè)個(gè)鮮活……我該怎么辦呢?作文3 第3篇小學(xué)生讀書筆記該怎么寫 〖預(yù)覽〗小學(xué)生讀書筆記該怎么寫 我們讀書的時(shí)候,把書中重要的、或者有疑問的地方,用各種符號(例如直線、曲線、括弧、三角、問號……等等)勾劃出來,或在書的空白處寫上批語,這種筆記,就是符號式筆記。 做符號式筆記需要注意以下幾點(diǎn): (1)所讀的書必須是自己的。圖書館的或借別人的圖書,不應(yīng)該亂批亂
5、畫?! ?2)每一種符號所代表的意思,自己應(yīng)該固定下來,不要隨意改動(dòng)?! ?3)符號不能作得過多。如果整頁整頁都圍上圈,劃上線,全都成了重點(diǎn),就等于沒有了重點(diǎn),符號也就失去了它的意義。 (4)要清楚整齊。不要把書弄得很臟,涂劃得連原文都看不清楚了?! 锻辍纷x書筆記(一) 這個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深?,斂宋髂贰じ郀柣錾谝粋€(gè)貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私、貪婪、充滿了仇恨…… 高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,
6、我可是幸福多了。我出生在一個(gè)依山傍水的美好的地方,父母無微不至的呵護(hù),親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無憂無慮開始的。拎著個(gè)大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,大籃子卻總是撞到……我該怎么辦呢?作文4 第4篇鍥而不舍怎么造句 〖預(yù)覽〗鍥而不舍怎么造句 1、正是因?yàn)樾∷斡兄浂簧岢种院愕木?,才滴穿了石塊?! ?、灰太狼意志堅(jiān)強(qiáng)鍥而不舍。 3、他們心無旁騖、踏踏實(shí)實(shí)做活兒,在鍥而不舍的堅(jiān)持中熟能生巧,進(jìn)而匠
7、心獨(dú)運(yùn)、追求極致?! ?、一些神學(xué)家們對于“世界末日多久會到來”的命題研究一直鍥而不舍,但這都是徒勞無功的,因?yàn)檫@離我們太遙遠(yuǎn)了,本就是在杞人憂天! 5、是為了告誡人們要有鍥而不舍的精神,只要付出足夠的汗水,就可能收獲豐碩的果實(shí)?! ?、他具有鍥而不舍的精神?! ?、學(xué)習(xí)貴在刻苦,要有鍥而不舍的精神,持之以恒。 8、老師為我受到打擊不屈服,遇到困難不低頭,積極復(fù)習(xí)面對補(bǔ)考這種鍥而不舍、勇敢面對的精神所感動(dòng),已經(jīng)把我列入錄取對象?! ?、痛定思痛,我覺得只有發(fā)揚(yáng)鍥而不舍金石可鏤的精神,才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學(xué)習(xí)成績?! ?/p>
8、10、生活中正因?yàn)橛辛诉@種持之以恒,鍥而不舍的精神,人才會變得堅(jiān)強(qiáng)經(jīng)得起挫折?! ?1、上共同的特點(diǎn),是甘于寂寞,坐得“冷板凳”,執(zhí)著于學(xué)問鍥而不舍,而少受浮華塵世之?dāng)嚁_;二老在