小學數學組集體備課總結

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自從人類進入商品經濟社會以來，貿易即已成為人們日常活動的主要部分，并成為一國經濟增長的主動力。國際分工的深化、大量國際統(tǒng)一標準規(guī)則的建立小學數學組集體備課總結　　篇一：三年級數學組集體備課總結　　XX-XX學年第一學期三年級組數學集體備課總結　　本學期通過抓實集體備課活動，加大高效課堂活動的開展，提高課堂教學的效益。以達到集思廣義、優(yōu)勢互補、相互啟發(fā)，共同提高的目的，最終希望達到各班教學成績整體推進，學生均衡發(fā)展。根據開學初制定的集體備課計劃，本學期我們堅持每周一次的集中集體備課時間，周二下午就開學初確定的備課內容進行討論。同時利用辦公室集中優(yōu)勢，隨時就教學中遇到的問題進行研討。具體工作總結如下：　　一、重點指導學生進行預習隨著信息化和全球化的發(fā)展，國家及地區(qū)之間的貿易也已成為拉動一國經濟的三駕馬車之一，甚至是三駕馬車之首，奧巴馬政府成立之日起 自從人類進入商品經濟社會以來，貿易即已成為人們日常活動的主要部分，并成為一國經濟增長的主動力。國際分工的深化、大量國際統(tǒng)一標準規(guī)則的建立　　從本學期開始，剛開始我們有些班級就會要求學生課前進行預習，但是由于缺乏指導，學生預習不得法，不到位，達不到預期效果。因此在后半學期，我們就統(tǒng)一認識，要提高課堂教學效率，解決因小組合作、展示匯報而導致時間不夠的問題，就要從學生的課前預習抓起。因此每周四早上第一節(jié)預習課，我們專門從讀、劃、補、做、提等方面進行指導，拿一節(jié)具體內容，教會學生怎樣進行預習？然后堅持訓練了一個學期，組長每天早上會及時檢查學生預習情況，及時向老師匯報，然后在小組評價表上進行加減分?，F在每個班上的學生都能自覺進行常規(guī)預習，大大節(jié)省了在課堂上進行自主學習的時間，從而有更多時間進行展示匯報和當堂訓練?！　《?、每人上好一節(jié)課活動，全組教師積極準備，認真對待　　從三月中旬起我們組教師根據學校制定的聽課月活動安排以及自身情況、班級、學生的年齡特點以先學后教，當堂訓練的理念為指導，積極進行高效課堂改革實驗，不斷提高課堂效果。本次活動,我們每一位教師都認真對待,嚴格按照高效課堂的上課流程和模式進行教學。每節(jié)課中學生都能提前預習,大膽交流和展示,并能做到小組內的互幫互助和小組間的相互質疑與補充，學生的積極性很高。從課堂反饋來看，學生的語言表達能力非常強，注重發(fā)揮學生學習的主體性以及小組評價的激勵作用，調動學生學習的積極性?！　∪?、抓實常規(guī)，實現資源共享隨著信息化和全球化的發(fā)展，國家及地區(qū)之間的貿易也已成為拉動一國經濟的三駕馬車之一，甚至是三駕馬車之首，奧巴馬政府成立之日起 自從人類進入商品經濟社會以來，貿易即已成為人們日?；顒拥闹饕糠?，并成為一國經濟增長的主動力。國際分工的深化、大量國際統(tǒng)一標準規(guī)則的建立　　開學初組長根據本冊教材內容，將各單元的內容進行細致分工，確定主備人。主備人先認真研讀教材，理清教材重難點，并根據自己對教材的理解初步擬定教案，經備課組長審查后形成電子稿，與教學進度相比至少提前一周打印好發(fā)給本組教師。先進行個人備課。然后每周二下午就集體備課內容進行討論記錄，首先要求每位老師在集體備課之前要對集體備課的內容先進行個人增補。討論時主備人負責記錄每一位成員對各環(huán)節(jié)的修改意見，重點針對自學指導的問題及當堂訓練的練習進行討論，最終形成共案修改在集體備課本上。其他成員則只需記錄有價值的地方在個人備課本上。最后個人修改主要是處理好教案與學生之間的關系。打通集體備課教案和本班學生溝通的橋梁，做一些必要的刪減或者補充。　　上完課后，寫好教學反思，再由主備人將老師的修改好的教案復印一份交備課組長處保存，作為集體備課活動材料。每次常規(guī)檢查，我們組教師都能及時上交各項材料，并大多老師的常規(guī)做得扎實有效，得到中心教研組成員的充分肯定。　　在今后的教學工作中，我們仍將一如既往的要求自己，努力工作，團結協(xié)作，積極參與課改，為學校的建設與發(fā)展奉獻全組的力量！　　三年級數學組(轉載于:小龍文檔網:小學數學組集體備課總結)　　周秀梅　　察布查爾錫伯自治縣第三小學XX—XX學年度第一學期教研組集體備課總結　　篇二：三年級數學集體備課小結　　三年級數學集體備課小結　　時間過得真快，一學期的工作行將結束，在這一學期中，我們三年級的全體數學老師，勤奮敬業(yè)，團結協(xié)作，順利圓滿地完成了各項教育教學任務?！　。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習，提高思想認識隨著信息化和全球化的發(fā)展，國家及地區(qū)之間的貿易也已成為拉動一國經濟的三駕馬車之一，甚至是三駕馬車之首，奧巴馬政府成立之日起 自從人類進入商品經濟社會以來，貿易即已成為人們日常活動的主要部分，并成為一國經濟增長的主動力。國際分工的深化、大量國際統(tǒng)一標準規(guī)則的建立　　新課標對我們每一位老師都提出了新的要求和挑戰(zhàn)，要想在新教材中體現新課標、新理念，本學期我們備課組繼續(xù)加強了對數學新課標的理論學習，使老師們進一步明確了新課標鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標、有效的指導。以此來指導我們的教育教學實踐活動，從而不斷提高教師的理論水平和業(yè)務素質。集體備課是當今學校校本教研的一種新模式，是教師合作交流、相互學習的一種好形式。我們三年級組積極開展集體備課活動，前有方案，后有總結。整個活動自始至終都要求嚴格，組織嚴密，工作扎實，收到了較好的效果。在備課活動過程中，備課教師積極參與，確保了活動扎扎實實地開展。集體備課內容是根據教材中的難點確定的，意在通過集中研討，共同攻關，各個擊破。通過分散備課、集中研討、共同修改、組織試教等環(huán)節(jié)，每個課案都經過了多人合作、多輪反思，可以說最后形成的意見，既是個人的見解，又是大家集體智慧的結晶?！　。ǘ┥钊胝n題研究，優(yōu)化課堂教學隨著信息化和全球化的發(fā)展，國家及地區(qū)之間的貿易也已成為拉動一國經濟的三駕馬車之一，甚至是三駕馬車之首，奧巴馬政府成立之日起 自從人類進入商品經濟社會以來，貿易即已成為人們日?；顒拥闹饕糠郑⒊蔀橐粐洕鲩L的主動力。國際分工的深化、大量國際統(tǒng)一標準規(guī)則的建立　　我組研究的課題是“創(chuàng)設和諧師生關系，促進學生愉快學習”，全組人員針對學生的薄弱環(huán)節(jié)，經常集體備課，共同研討教案，把課題研究滲透到學科教學中。在教學中，我們能根據學生實際情況，堅持貫徹啟發(fā)式教學的原則，堅持以學生為主體，以能力訓練為主線，不斷激發(fā)學生學習的興趣，培養(yǎng)學生的應用意識、創(chuàng)新意識和實踐能力。如在教學解決問題時，老師們在上課時能結合新的理念，創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍，設計情趣橫生的生活數學，使學生學的有趣，學的輕松。在教學周長時，讓學生充分動腦、動手、動口，通過親自實驗推導出周長的計算公式，讓學生親自體驗知識的形成過程，便于學生理解知識，掌握知識?！　。ㄈ┳⒅貙W生自主學習習慣的培養(yǎng)　　除了在課堂上加強對學生自主學習能力的培養(yǎng)，我們還注重對學生課前預習能力和家里學習作業(yè)能力的培養(yǎng)。教給他們自學的方法，引導他們怎樣進行課前預習，把遇到的疑難問題記錄下來，以便在課堂上與老師和同學一起探討，提高學習效率。并通過電話常與家長聯系，及時交換信息，共同關注孩子的成長。使他們的學習自信心和學習興趣有了一定的提高?！　。ㄋ模┓e極開展教研活動，不斷反思提高隨著信息化和全球化的發(fā)展，國家及地區(qū)之間的貿易也已成為拉動一國經濟的三駕馬車之一，甚至是三駕馬車之首，奧巴馬政府成立之日起 自從人類進入商品經濟社會以來，貿易即已成為人們日?；顒拥闹饕糠?，并成為一國經濟增長的主動力。國際分工的深化、大量國際統(tǒng)一標準規(guī)則的建立　　本組共有4位老師，結合自己的研究課題，平時能積極參加學校組織的各種教研活動，嚴格執(zhí)行互聽互評課制度，在上課、聽課、評課活動中，取長補短，不斷提高自己的業(yè)務水平。使自己在學習中成長，在不斷反思中提高。作為中心發(fā)言人，既要精心備課，又要制作學具、教具，花了很多時間和精力。為了備好自己的課，大家查資料、上網絡，仔細鉆研教材，認真書寫教案。特別是陳曼萍老師和郭慧娟老師，在集體備課中不斷幫助我們年輕教師成長。通過交流研討，大家找到集體備課的意義，對新教材的處理交換了意見，大家對新教材又有了更深刻的認識。　　大家共同的感悟是：集體備課是教學科學化的有效途徑，是教師情感與情感的溝通，是教師個體思維的碰撞，是教師集體智慧的結晶?？梢哉f，集體備課大家收獲多多，受益匪淺。　　本學期我們年級組所獲榮譽：　　郭慧娟老師案例《搭配中的學問》獲全國二等獎，周洋卿老師的《年、月、日》在師徒課中獲二等獎。鄧榮嫻老師的示范課《生活中的推理》獲好評，參加數學課題的研討?！　X．12．28　　篇三：XX-XX學年數學組集體備課工作總結　　XX-XX學年數學組集體備課工作總結　　集體備課是提高教師教學水平，開闊教師教學思路的極好途徑。最終就是要讓課堂“活”起來。讓學生從舊知識中自然遷移，自主掌握知識，解決問題。我們通過這項工作，不僅可以準備出一節(jié)內容豐富、教法新穎的好課，而且可以使備課人各抒己見，互相取長補短，提高教學水平。下面我把本學期的這項工作總結如下：　　一、制定計劃、明確任務　　首先制定了詳細的計劃，確定了每周的主備課人，提出了具體的要求，為集體備課的順利進行提供了堅實的保證。隨著信息化和全球化的發(fā)展，國家及地區(qū)之間的貿易也已成為拉動一國經濟的三駕馬車之一，甚至是三駕馬車之首，奧巴馬政府成立之日起 自從人類進入商品經濟社會以來，貿易即已成為人們日常活動的主要部分，并成為一國經濟增長的主動力。國際分工的深化、大量國際統(tǒng)一標準規(guī)則的建立　　二、滲透法制教育　　充分挖掘數學科中的教育因素,點點滴滴，把握時機，有機滲透，潛移默化，以達到德育、智育的雙重教育目的?！　∪?、確定任務，搜集材料　　集體備課的第一個環(huán)節(jié)就是由主備課人選定課題，主備課人的任務是首先熟悉教材，確定教學目標、教學重點、教學難點等內容，書寫教案初稿，并作好充分準備發(fā)表全面觀點。同時預先通知各個成員，每個參加者本著積極參與的精神，充分挖掘和分析教材，并通過各種手段搜集各種有用信息，在備教材、備教法的基礎上，形成自己的觀點和看法，為發(fā)言作好充分準備?！　∷?、共同探討，各抒己見　　利用教研組活動時間，各參加人集聚一堂，充分發(fā)表自己的見解　　和主張。　　首先由主備課人陳述本課的教學目標、教學重點、教學難點等內容，并將本課在書中所處地位以及本課的大概內容加以分析和介紹。隨著信息化和全球化的發(fā)展，國家及地區(qū)之間的貿易也已成為拉動一國經濟的三駕馬車之一，甚至是三駕馬車之首，奧巴馬政府成立之日起 自從人類進入商品經濟社會以來，貿易即已成為人們日?；顒拥闹饕糠?，并成為一國經濟增長的主動力。國際分工的深化、大量國際統(tǒng)一標準規(guī)則的建立然后由大家自由發(fā)言，就本課的各個部分進行深入的探討和分析，導入新課部分選出最新穎、獨特且能吸引學生的方案，并用材料加以輔助。教學重點部分，首先由主備課人陳述自己的見解，其他人分別發(fā)言，要求發(fā)言必須符合教學大綱要求和學生實際情況，同時要把相應的教法、學法融入材料分析之中。最后，總結出既能闡釋清楚課本觀點，又能使學生容易接受的教法和學法?！　∥?、主備人進行記錄、總結　　當所有備課人討論完畢后，主備課人負責整理和總結，并按照備課要求形成文字、形成集體智慧的結晶?！　∥覀兘M各位教師都身負繁重的教學任務，工作量很大，但都積極參加集體備課活動，通過這項活動，大家都獲益非淺，大大提高了教學水平?！　X年1月12日　　隨著信息化和全球化的發(fā)展，國家及地區(qū)之間的貿易也已成為拉動一國經濟的三駕馬車之一，甚至是三駕馬車之首，奧巴馬政府成立之日起