湘教版小學(xué)四年上冊美術(shù)教案全冊

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1、教材分析及要求小學(xué)美術(shù)課是九年義務(wù)教育階段一門必修的藝術(shù)文化課程，是學(xué)校實(shí)施美育的重要途徑，它對于陶冶情操，提高美術(shù)文化素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，具有重要作用。　一、教學(xué)目的　通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。　二、教學(xué)要求1、欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，能對自己喜愛的作品進(jìn)行簡單的評價(jià)。　　2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望?！　?、學(xué)習(xí)簡單立體物

2、的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法。進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)與制作?！　?、培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察習(xí)慣和觀察能力，發(fā)展他們的想像力和創(chuàng)造能力。三、教學(xué)內(nèi)容：?1、欣賞與兒童生活接近的優(yōu)秀美術(shù)作品?！　?、用線描的方法進(jìn)行簡單的寫生練習(xí)?！?、學(xué)習(xí)原色、間色等色彩知識(shí)，用毛筆等工具作調(diào)色練習(xí)。　4、通過記憶畫和想像畫，表現(xiàn)自己最感興趣的事物?！　?、制作簡單的紙版畫。　　6、運(yùn)用各種材料和方法進(jìn)行二方連續(xù)紋樣的練習(xí)?！　?、選用簡便的材料，運(yùn)用多種方法，設(shè)計(jì)制作生活用品或模型。教學(xué)進(jìn)度表周次日期計(jì)劃進(jìn)度　備注18:25——8:28開學(xué)準(zhǔn)備報(bào)名　28:31——9

3、:4第一課：祖國在我心中　39:7——9:11第二課：時(shí)間告訴我　49:14——9:18第三課：周末日記　59:21——9:25第四課：紙品樂陶陶　69:28——9:31第五課：草叢中　710:1——10:7十一放假810:8——10:10第六課：花兒朵朵　910:12——10:16第七課：窗口　1010:19——10:23第八課：色彩對“印”　1110:26——10:30第九課：可愛的集體1211:2——11:6第十課：乘風(fēng)波浪　1311:9——11:13第十一課：城市美容師　1411:16——11:20第十二課：一模一樣　1511:23——11

4、:27第十三課：跟奶奶學(xué)手藝1611:30——12:4第十四課：蝴蝶落我家1712:7——12:11第十五課：這個(gè)地方有點(diǎn)怪　1812:14——12:18復(fù)習(xí)　1912:21——12:25復(fù)習(xí)　2012:28——結(jié)束考試、總結(jié)　課題：祖國在我心中授課時(shí)間：2015年月日總第1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：1、激發(fā)同學(xué)熱愛祖國的思想感情。2、圍繞繪畫或黑板報(bào)的主題認(rèn)真地構(gòu)思設(shè)計(jì)，并用學(xué)到的技法和方法烘托主題，完成活動(dòng)任務(wù)。3、能從角度或局部形象來對主題進(jìn)行表示。重點(diǎn)難點(diǎn)：1、嘗試和探究人物的比例和神情動(dòng)態(tài)的畫法。2、學(xué)習(xí)整體設(shè)計(jì)的方法，了解均衡、變化的審美原理。教學(xué)準(zhǔn)

5、備：課件、示范用繪畫工具、同學(xué)自帶色彩畫工具。第一課時(shí)教學(xué)過程：一、課件引入通過多媒體播放學(xué)校的升旗儀式和奧運(yùn)會(huì)升起五星紅旗的情景，將同學(xué)引入一個(gè)充溢神圣感、自豪感的氛圍中。二、了解常識(shí)和同學(xué)一起交流課收集的關(guān)于國旗、國微、國歌的知識(shí)，讓同學(xué)更深一層地了解五星紅旗的寓意、來歷，和作為一個(gè)中華人民共和國公民應(yīng)具有的常識(shí)。三、師生討論一起欣賞課件上的攝影作品、范畫，了解每一幅圖畫所傳達(dá)的心情。接下來談?wù)勛陨淼膭?chuàng)作設(shè)想，盡量要求構(gòu)思與眾不同，有自身獨(dú)特的想法。有了好的構(gòu)思后，同學(xué)應(yīng)著重考慮畫中的情景、國旗的位置，人物的位置、動(dòng)作以和相關(guān)的環(huán)境的位置分配。

6、四、繪畫步驟構(gòu)思，打輪廓，涂色教師重點(diǎn)講解一些不同角度的畫法，如正面、側(cè)面、反面等不同的表示方法，以和敬禮一些動(dòng)作的畫法，畫面總休色調(diào)的掌握等。五、欣賞評價(jià)繪畫作業(yè)完成后，進(jìn)行師生一起評。課題：時(shí)間告訴我授課時(shí)間：2015年月日總第2節(jié)教學(xué)目標(biāo)：1、了解有關(guān)鐘的歷史和文化，嘗試運(yùn)用不同的表現(xiàn)形式設(shè)計(jì)和制作時(shí)鐘、手表。2、聯(lián)系生活實(shí)際，回憶想像相同時(shí)刻不同的人物或一天中不同的時(shí)刻相同的人物所做的事情，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。3、體會(huì)時(shí)間的意義，形成珍惜時(shí)間的價(jià)值觀念和情感態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)：了解有關(guān)鐘的歷史和文化，嘗試運(yùn)用不同的表現(xiàn)形式設(shè)計(jì)和制作時(shí)鐘，手

7、表。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)時(shí)間的意義，形成珍惜時(shí)間的價(jià)值觀念和情感態(tài)度。教學(xué)過程：一、欣賞導(dǎo)入1、欣賞感受各種風(fēng)格的鐘表．聊一聊鐘表的特征及每種風(fēng)格的鐘表給人的獨(dú)特感受。2、學(xué)生拿出從自己家?guī)淼溺姳?，與同學(xué)們一起看一看，說一說，比一比。二、認(rèn)知了解通過觀察自己帶的鐘表．引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)鐘的外形結(jié)構(gòu)。三、自主表現(xiàn)1、師生討論，考慮鐘表設(shè)計(jì)方法及要求，設(shè)計(jì)體現(xiàn)創(chuàng)意。從整個(gè)鐘表外形的設(shè)計(jì)及指針、刻度和數(shù)字的設(shè)計(jì)等方面考慮。2、欣賞鐘表，想一想，生活中有哪些材料可以用來制作鐘表?根據(jù)自己收集的材料進(jìn)行分析，分出適合做鐘面的材料、適合做刻度的材料、適合做指針的材料。3

8、、通過展示各種設(shè)計(jì)不夠完美的鐘表．使學(xué)生鞏固鐘表設(shè)計(jì)的特點(diǎn)與方法，避免學(xué)生制作中出現(xiàn)類似的問題。如：鐘面太過復(fù)雜看不清指針