財務(wù)報告績效審計研究文獻(xiàn)綜述

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1、今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨招生，這些單招的試點院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取財務(wù)報告績效審計研究文獻(xiàn)綜述　　摘要：以國家治理為視角，通過對基于權(quán)責(zé)發(fā)生制綜合財務(wù)報告的政府績效審計的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行梳理，文章發(fā)現(xiàn)過去的研究較多著眼于預(yù)決算政府會計制度。面對國家治理轉(zhuǎn)型，政府會計權(quán)責(zé)制改革的急迫需求，目前我國的研究仍存在方法較為局限、研究內(nèi)容不全面等問題?！　￡P(guān)鍵詞：政府績效審計；權(quán)責(zé)發(fā)生制；綜合財務(wù)報告；國家治理　　政府績效審計是從傳統(tǒng)審計體系中衍化出的，強調(diào)審查管理效率和效果的審計。1

2、956年起，西方政府審計體系發(fā)生變革，逐漸從傳統(tǒng)審計向績效審計轉(zhuǎn)變，至XX年已經(jīng)基本形成以績效審計為主的政府審計體系。而中國關(guān)于政府績效審計的研究還處于成長初期，未能形成一個完善的系統(tǒng)。當(dāng)下，我國正處于國家治理轉(zhuǎn)型期，政府會計也開展了權(quán)責(zé)制改革，新的政府會計準(zhǔn)則已經(jīng)于XX年1月1日施行；這意味著今后的政府績效審計將形成一個以預(yù)決算報告和權(quán)責(zé)制財務(wù)報告為基礎(chǔ)的二維審計體系。為了服務(wù)國家治理轉(zhuǎn)型，本文從我國對政府績效審計的研究、基于權(quán)責(zé)制綜合財務(wù)報告的政府績效審計以及政府績效審計對國家治理的影響這三方面著手，對以往文獻(xiàn)進(jìn)行了歸納

3、總結(jié)?！　∫弧㈥P(guān)于政府績效審計的研究小語種自主招生的對象主要是外語教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生，考生被錄取后，不得再報考其他高校，新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨招生，這些單招的試點院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取財務(wù)報告績效審計研究文獻(xiàn)綜述　　摘要：以國家治理為視角，通過對基于權(quán)責(zé)發(fā)生制綜合財務(wù)報告的政府績效審計的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行梳理，文章發(fā)現(xiàn)過去的研究較多著眼于預(yù)決算政府會計制度。面對國家治理轉(zhuǎn)型，政府會計權(quán)責(zé)制改革的急迫需求，目前我國的研究仍存在方法較為

4、局限、研究內(nèi)容不全面等問題?！　￡P(guān)鍵詞：政府績效審計；權(quán)責(zé)發(fā)生制；綜合財務(wù)報告；國家治理　　政府績效審計是從傳統(tǒng)審計體系中衍化出的，強調(diào)審查管理效率和效果的審計。1956年起，西方政府審計體系發(fā)生變革，逐漸從傳統(tǒng)審計向績效審計轉(zhuǎn)變，至XX年已經(jīng)基本形成以績效審計為主的政府審計體系。而中國關(guān)于政府績效審計的研究還處于成長初期，未能形成一個完善的系統(tǒng)。當(dāng)下，我國正處于國家治理轉(zhuǎn)型期，政府會計也開展了權(quán)責(zé)制改革，新的政府會計準(zhǔn)則已經(jīng)于XX年1月1日施行；這意味著今后的政府績效審計將形成一個以預(yù)決算報告和權(quán)責(zé)制財務(wù)報告為基礎(chǔ)的二維審

5、計體系。為了服務(wù)國家治理轉(zhuǎn)型，本文從我國對政府績效審計的研究、基于權(quán)責(zé)制綜合財務(wù)報告的政府績效審計以及政府績效審計對國家治理的影響這三方面著手，對以往文獻(xiàn)進(jìn)行了歸納總結(jié)。　　一、關(guān)于政府績效審計的研究小語種自主招生的對象主要是外語教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生，考生被錄取后，不得再報考其他高校，新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨招生，這些單招的試點院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取　　1956年，第二屆最高審計機關(guān)國際組織會議提出要檢查管理水平和生產(chǎn)效率，自此績

6、效審計思想開始出現(xiàn)。經(jīng)歷半個世紀(jì)的發(fā)展，西方國家已經(jīng)形成了完善的政府績效審計體系。相較而言，國內(nèi)對于政府績效審計的研究開始得較晚，直到20世紀(jì)90年代我國政府績效審計的研究才開始萌芽，當(dāng)時就有學(xué)者預(yù)言，績效審計將成為我國未來政府等行政事業(yè)單位審計的發(fā)展趨勢和主要方法（王會金，1993）。進(jìn)入21世紀(jì)后，中國與國際接軌，對政府績效審計的研究也全面展開。有關(guān)我國政府績效審計的研究大致可以分為以下三方面?！　。ㄒ唬┯嘘P(guān)政府績效審計內(nèi)容的研究小語種自主招生的對象主要是外語教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生，考生被錄取后，不得再報考其他

7、高校，新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨招生，這些單招的試點院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取　　有關(guān)政府績效審計內(nèi)容的研究多為純理論研究，主要以分析發(fā)展制約、對比國內(nèi)外現(xiàn)狀以及提出改進(jìn)對策等為主。梁斌，羅文潔（XX）認(rèn)為隨著我國政府績效管理體系的不斷改革與變化，績效審計得到了相應(yīng)的發(fā)展。然而我國的政府行政管理體系與西方還是有著一定的差距。王會金（XX）指出，我國的政府績效審計在國外后新公共管理運動過后，存在多個可以創(chuàng)新之處；在協(xié)同審計方式方面，應(yīng)該建立相互匹配協(xié)

8、調(diào)的行政制度，另一方面還應(yīng)該更加重視政府績效審計的結(jié)果公開。王超（XX）、謝慕廷（XX）和王麗娜（XX）借鑒美國、英國和德國的發(fā)展經(jīng)驗，認(rèn)為西方國家的立法型績效審計模式能夠使政府績效審計更為獨立和公開，提出要加強政府投資項目立項階段的績效審計、建立健全相關(guān)法律制度和評價體系的建設(shè)以及提高公