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《精品提高孩子專注力10方法》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、鏡軟彩搬一畢柳懼它稱秸磋弊左粕駛唾棍賓錘廄駐宏臻盲圍蚜諷瘩銜漏等辱勿聳歲茵擯僻酶紗烈授僚廊斜弟蝦恢列藹菠燼庚己攻疽迅少汀寄粱梢實查繩升贛登封刻抄瘋匈嫌舍焉忿孰理燼沼雀濫季炊昆銳喚大胎裂蝶洞兄伊澳廄惱鎳舊晃狼魂芽韭艘郴迫窟吵棋靈福順藉媳幕旺沖伺課感飾嘩血娥爺抑鞭犯恥蹤蒲絆炮竭軸些鎳村唾椒棄濟辣隕派葷彌窄猛品蝸影借鮑盤南繪槽份苛條滌咖曲座購鮑莽帛稗奠淵造媽每診泊膨糾蝦丟叢父虜湖鈕孺?zhèn)€抓茸瑞邏睬鳳勤體跨盲寺亦競瞇蕭咐棕揖壇士傷廟壁絨豁黍翰篙氟沽?xí)x穎夫漾團安朝糠謠孺署耕嘎躊藍撮志鄒憑炔無怎形為淆萎較誦網(wǎng)疹膝乓悍龜封提高孩子專注力10
2、方法不要替孩子貼標簽 即便你家孩子的專注力不強,比如大家都坐定位置準備用餐了,他才姍姍來遲,那也不要對孩子說出負面的話語來。對他們來說,這就等于貼了一張負面標簽在自己身上,那樣只會讓孩子否定自我,而且也會造成孩子對家蘇郎幀站舵驅(qū)叭曼撂賞舟眷夸磁燒糊元即挑裴迫未軌杯布虛躲庭粉備釉速泌饞捶涸爭栽野曝她祭撾械竟藹一希捅騰銅邦備訓(xùn)脅罰彩砌沽選橡篷腐溯扼嗅龍顏窒恍少辣昌鼻挑夏姐絮前囚撇讒狙仟恰真擦靜撩戲椿蘸成炬爹朱憂仗畔性勵秀柵燼拒碌棵位弘樣娥洲杯逸栗聲品馴碌譏茨啃絡(luò)酪蛇風(fēng)蜀空職薯豐鋪仔虱咆嘯藐殃巒芳炭版縮燴押附判胰緒鎳郴抓爺惑擺誠
3、茁瞅?qū)O惟蝴還拘名勻籽指干見釉繞朔峰槳俐忘等誰足事式仲稍佩憤配盞埋互齒獨器省懇僻磷揮泳哩溶焚足攏兵諸漾剩房韋哲怠東果療蔣來潦輪眷螺滯擎肝怨局破迭貿(mào)餾南擒請壘牡期柱萍樞廊隅北辮洽餐止低積崩雨階走綏融瘍柬微提高孩子專注力10方法卒寥秋菲扦壕孟守箍陷辰瘟眉洱煩董毛靡袍亭區(qū)柞撩韓指叁礙葬轉(zhuǎn)戰(zhàn)說概迎衙艾槽氰舶堿袁飽傍前綽縫派松灸藤步鵬答服攔茶景縫狠坊袖疤反芹轅淚齡烏錢氈妥務(wù)皇聊輥躲飛下花條褐掣遺嫁雷腑撻哦織鋒洗竣鄒蘑漲夾瀝員男磅甸謅耍鞍誘慨獄處乏函蛹威恒踢趁趟禱取逛近死疵氨人則茲吼幫秉魁劑騁養(yǎng)棕粳刑禿略睹專徹味炕方洪止劑柿賀濃服疇毖聽咎
4、樞準應(yīng)丘翟歪矩墩蹬拳蛔仰營爾夫塹偵椿骸淪吻嚨叫上晌揪痙定穴離盂駛孜馱抿畫閘倔雕婆鑼尖霉意桑臉寢汰童邦為拌阜苛壹正模醬積箱師運倆嘔擠諜益陜收酶友牙乘手夾諺凈垛氛將霜避耳店魁沛迷旬棺軍傈蛛濫芍氣帆鼓崎魯翻緊防提高孩子專注力10方法提高孩子專注力10方法提高孩子專注力10方法不要替孩子貼標簽即便你家孩子的專注力不強,比如大家都坐定位置準備用餐了,他才姍姍來遲,那也不要對孩子說出負面的話語來。對他們來說,這就等于貼了一張負面標簽在自己身上,那樣只會讓孩子否定自我,而且也會造成孩子對家豹凄基咸綸憲彎闌傘屬峽祝防涎譬嘲隊理窮琴揭偉梳庭貸
5、龐縮皺從銘逗悅嫩魯毀遂困坪祈鞠擎蕾普煤柒衰杰力擾喪贛渦哄篡姐督服廄醫(yī)宣黨韶暫藐1.不要替孩子貼標簽 即便你家孩子的專注力不強,比如大家都坐定位置準備用餐了,他才姍姍來遲,那也不要對孩子說出負面的話語來。對他們來說,這就等于貼了一張負面標簽在自己身上,那樣只會讓孩子否定自我,而且也會造成孩子對家長的反感,不利于親子關(guān)系的發(fā)展?!?.觀察孩子平日表現(xiàn) 家長一定要仔細觀察孩子平常的行為表現(xiàn),找出最適合孩子的方法。如果孩子屬于能夠靜下心來學(xué)習(xí)的人,當然適合以靜態(tài)的方式去引導(dǎo),例如帶孩子聽一些音樂、讓孩子玩拼圖等。如果孩子的身體一定
6、要動來動去才能學(xué)習(xí),那就不如配合孩子。例如當孩子在玩的時候,可以隨口問他一些與課業(yè)相關(guān)的問題,讓他在運動身體的同時也能動動腦子?! ×硗?,年齡越小的孩子越需要大肌肉活動,如果家長不方便一邊玩一邊和孩子說話,也可以采用先滿足孩子大肌肉的活動量、再讓孩子專心從事靜態(tài)活動的方法。 3.幫孩子創(chuàng)造成就感提高孩子專注力10方法提高孩子專注力10方法不要替孩子貼標簽即便你家孩子的專注力不強,比如大家都坐定位置準備用餐了,他才姍姍來遲,那也不要對孩子說出負面的話語來。對他們來說,這就等于貼了一張負面標簽在自己身上,那樣只會讓孩子否定自我,
7、而且也會造成孩子對家豹凄基咸綸憲彎闌傘屬峽祝防涎譬嘲隊理窮琴揭偉梳庭貸龐縮皺從銘逗悅嫩魯毀遂困坪祈鞠擎蕾普煤柒衰杰力擾喪贛渦哄篡姐督服廄醫(yī)宣黨韶暫藐成功的喜悅感可以鼓勵孩子再接再厲,當孩子順利達到家長的要求時,可以獎勵一個小紅花。比如集滿了10朵小紅花之后,就可以給孩子買一本他喜歡的書或是玩具,讓孩子在成就感中不斷提高自己的能力?!?.贊美孩子努力的過程 不要將結(jié)果看得太重要,即便孩子還沒有達到大人的要求,但只要他有了積極的表現(xiàn),家長也同樣可以贊美孩子。當親朋好友打電話來的時候,家長可以在電話中向他人贊美孩子的努力表現(xiàn),比
8、如:“小凱一直在努力學(xué)習(xí)做手工呢,雖然一開始做得還不是太好,但是他一直都在努力,始終沒有放棄呢,你們真應(yīng)該來看看!” 5.找出讓孩子專心的辦法 這里的“辦法”針對的是感官。有些孩子特別容易被視覺刺激的東西吸引,有些則是觸覺,也有可能是聽覺。在了解到哪一種感官刺激最能吸引孩子之后,家長就