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《簡談初中生學(xué)習(xí)物理方法的指導(dǎo) 》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、簡談初中生學(xué)習(xí)物理方法的指導(dǎo)導(dǎo)讀：現(xiàn)在請大家鑒賞的文章是學(xué)生和知識方面的論文參考文獻(xiàn)。本篇文章有利于同專業(yè)方向的大學(xué)碩士研究生和本科生在寫作畢業(yè)論文范文前寫作和查找資料有清晰思路。蒲繼明教和學(xué)的雙邊活動中，教法是先導(dǎo)，學(xué)法是中心.教師不僅僅關(guān)心的只是學(xué)生學(xué)會知識，而對學(xué)生是否會學(xué)缺乏思考.葉圣陶先生早有教是為了不需要教的論述，九年制義務(wù)教育大綱也把對學(xué)生能力的培養(yǎng)提高到了極為重要的地位.以，教師傳授知識的時，更應(yīng)研究教材，研究教學(xué)大綱，研究教學(xué)方法，研究學(xué)生，研究符合學(xué)生心理特點、個性特征的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)
2、生想學(xué)、會學(xué)，使學(xué)生學(xué)得主動、積極，使學(xué)生掌握的物理知識既扎實又靈活.根據(jù)自的教學(xué)實踐，下面我談?wù)剮c學(xué)習(xí)物理的方法指導(dǎo)：一、指導(dǎo)物理實驗，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察，認(rèn)真實驗的習(xí)慣物理學(xué)是一門實驗科學(xué).新編教材中指出觀察和實驗，對培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實驗?zāi)芰Γ瑢嵤虑笫堑目茖W(xué)態(tài)度，引起學(xué)習(xí)興趣，都存不代替的作用.見，重視物理實驗，掌握科學(xué)的觀察、實驗方法是實驗教學(xué)成功的關(guān)鍵.我平常課堂教學(xué)中，以做演示實驗為前提，增強實驗的趣味性，為學(xué)生做實驗起到良示范作用.時，實驗教學(xué)中要注重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察現(xiàn)象，勤
3、于思考問題的習(xí)慣.例：學(xué)習(xí)大氣壓時，讓學(xué)生注意觀察思考，為什茶壺蓋上都有一個眼，這個眼起什作用，此外還要引導(dǎo)學(xué)生多學(xué)生和知識論文參考文獻(xiàn)細(xì)心觀察周圍的實際生活和生產(chǎn)中及大自然中的物理現(xiàn)象與課本知識聯(lián)系，物理于生活，生活處處有物理.學(xué)習(xí)壓強、摩擦后，以有意識地觀察日常生活中人們用針縫被子時，為什手上套上頂針箍，把針頭皮上摩擦，目的是什，使學(xué)生養(yǎng)成愛觀察、勤思考的習(xí)慣.二、指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力教材是學(xué)習(xí)物理的基本依據(jù)，獲取物理知識的重要途徑一.初中物理課本文字精煉，語句準(zhǔn)確，層次分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，
4、內(nèi)容豐富，圖文茂，集知識性、科學(xué)性、趣味性于一體，完全適合與中學(xué)生閱讀、理解、探索.教師開始上物理課時要指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，按照新教材編排體系，首先要閱讀課前問號和課題，了解問題的提出，明了問題解決的方向其次閱讀標(biāo)題、插圖和正文，讀標(biāo)題以知曉知識框架，插圖以豐富學(xué)生的感性認(rèn)識，補足個別學(xué)生孤陋寡聞的現(xiàn)象.新編教材中的插圖很多，且許多插圖具有漫畫特征，形象生動，直觀性強，圖文茂，集知識性、趣味性于一體，教師指導(dǎo)學(xué)生讀書時，要重視對插圖理解，指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合教材上的文字?jǐn)⑹稣J(rèn)真分析插圖中的每一條線段，每一部分圖示表
5、示什意思，說明了什問題，表示了什物理現(xiàn)象和過程.學(xué)生會看插圖，對掌握物理知識和理解物理概念是很有幫助的，能將抽象的物理概念形象化，便于理解本篇簡談初中生學(xué)習(xí)物理方法的指導(dǎo)論文范文綜合參考評定下度:最新題目和記憶.通過對正文的閱讀，抓住中心.認(rèn)真揣摩每一個定義和規(guī)律的內(nèi)容、物理意義，明確公式和定律的適用范圍及條件.公式P=pgh適用于液體的內(nèi)部壓強，而計算大氣的壓強不以.又牛頓第一定律，其內(nèi)容是一切物體沒有受到外力作用的時候，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，要使學(xué)生掌握這一定律，需要學(xué)生認(rèn)真做實驗想象推理
6、到位，時應(yīng)文字上進行化解，知道物體什時候能保持勻速直線運動狀態(tài)，什情況下又保持三、指導(dǎo)學(xué)生解題的正確方法及規(guī)范解題做作業(yè)是課堂教學(xué)的延續(xù)，是學(xué)生復(fù)習(xí)、鞏固應(yīng)用知識的重要環(huán)節(jié).教師指導(dǎo)學(xué)生解題過程中，必須指導(dǎo)學(xué)生解題的正確方法.我指導(dǎo)學(xué)生解答說理題時，要求學(xué)生按三步進行：講道理、擺事實、得結(jié)論.游泳時用手和腳向后劃水，人能前進，這是為什？答：物體間力的作用是相互的（講道理），用手和腳向后劃水，水則給人向前的力（擺事實），故人能前進（得結(jié)論）.通過訓(xùn)練，學(xué)生能掌握這一類題目的一般解題方法.電學(xué)題目中往往由于電
7、路中接入電流表、電壓表而使電路變得較為復(fù)雜，但又為電流表內(nèi)阻很，電壓表內(nèi)阻很大.我則指導(dǎo)學(xué)生把電流表看成是閉合開關(guān)的一段導(dǎo)線，把電壓表看成斷開的開關(guān)，這必將使電路大為簡化，看出一個電路的主干.下面兩例中：時解物理題時要規(guī)范、全面，符合要求.①畫光路圖時光線一定有傳播方向畫實線，法線、虛像用虛線②問答題敘述要清楚，不能答非問，詞不達(dá)意③計算題要寫必要的文字說明，寫出公式，代入數(shù)據(jù)要有單位，最后得出結(jié)果.教師上新課時，除把知識要點和概念講清楚外，講解例題時注意解題的方法和書寫格式，對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，不能馬
8、虎，通過歸類講解、認(rèn)真分析、規(guī)范訓(xùn)練、嚴(yán)格要求，使學(xué)生形成正確的解題思路和養(yǎng)成規(guī)范解題的習(xí)慣.四、注重知識的整理和認(rèn)真訂正錯誤的習(xí)慣復(fù)習(xí)是鞏固知識、加深理解的重要環(huán)節(jié).此，學(xué)完一章后我要讓學(xué)生對知識進行歸納和總結(jié)，將學(xué)知識按物理學(xué)本身的內(nèi)部結(jié)構(gòu)整理成有機聯(lián)系的較完整的知識體系，弄清章節(jié)的前后聯(lián)系及每一部分知識教材內(nèi)容整體中的地位和作用，便于融合貫通.最后教師總結(jié)示范得出結(jié)，通過寫結(jié)有助于更加深入、全面地掌握學(xué)知識，還以提高學(xué)生
