函數(shù)模型的應(yīng)用實例

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1、函數(shù)模型的應(yīng)用實例!§3.2.2函數(shù)模型的應(yīng)用實例(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過一些實例,來感受一次函數(shù)、二次函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)以及冪函數(shù)的廣泛應(yīng)用,體會解決實際問題中建立函數(shù)模型的過程,從而進一步加深對這些函數(shù)的理解與應(yīng)用;2.初步了解對統(tǒng)計數(shù)據(jù)表的分析與處理.學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材P104~P106,找出疑惑之處)閱讀:2003年5月8日,西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院緊急啟動“建立非典流行趨勢預(yù)測與控制策略數(shù)學(xué)模型”研究項目,馬知恩教授率領(lǐng)一批專家晝夜攻關(guān),于5月19日初步完成了第一批成果,并制成了

2、要供決策部門參考的應(yīng)用軟件.這一數(shù)學(xué)模型利用實際數(shù)據(jù)擬合參數(shù),并對全國和北京、山西等地的疫情進行了計算仿真,結(jié)果指出,將患者及時隔離對于抗擊非典至關(guān)重要、分析報告說,就全國而論,菲非典病人延遲隔離1天,就醫(yī)人數(shù)將增加1000人左右,推遲兩天約增加工能力100人左右;若外界輸入1000人中包含一個病人和一個潛伏病人,將增加患病人數(shù)100人左右;若4月21日以后,政府示采取隔離措施,則高峰期病人人數(shù)將達60萬人.這項研究在充分考慮傳染病控制中心每日工資發(fā)布的數(shù)據(jù),建立了非典流行趨勢預(yù)測動力學(xué)模型和優(yōu)化控

3、制模型,并對非典未來的流行趨勢做了分析預(yù)測.二、新課導(dǎo)學(xué)※典型例題例1某桶裝水經(jīng)營部每天的房租、人員工資等固定成本為200元,每桶水的進價是5元.銷售單價與日均銷售量的關(guān)系如下表所示:銷售單價/元6789101112日均銷售量/桶480440400360320280240請根據(jù)以上數(shù)據(jù)作出分析,這個經(jīng)營部怎樣定價才能獲得最大利潤?變式:某農(nóng)家旅游公司有客房300間,每間日房租為20元,每天都客滿.公司欲提高檔次,并提高租金,如果每間客房日增加2元,客房出租數(shù)就會減少10間.若不考慮其他因素,旅社將房

4、間租金提高到多少時,每天客房的租金總收入最高?小結(jié):找出實際問題中涉及的函數(shù)變量→根據(jù)變量間的關(guān)系建立函數(shù)模型→利用模型解決實際問題→小結(jié):二次函數(shù)模型。例2某地區(qū)不同身高的未成年男性的體重平均值如下表(身高:cm;體重:kg)身高60708090100110體重6.137.909.9912.1515.0217.50身高120130140150160170體重20.9226.8631.1138.8547.2555.05(1)根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù),建立恰當(dāng)?shù)暮瘮?shù)模型,使它能比較近似地反映這個地區(qū)未成年男

5、性體重與身高ykg與身高xcm的函數(shù)模型的解析式.(2)若體重超過相同身高男性平均值的1.2倍為偏胖,低于0.8倍為偏瘦,那么這個地區(qū)一名身高為175cm,體重78kg的在校男生的體重是否正常?小結(jié):根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)的特點,通過建立函數(shù)模型,解決實際問題的基本過程:收集數(shù)據(jù)→畫散點圖→選擇函數(shù)模型→求函數(shù)模型→檢驗→符合實際,用函數(shù)模型解釋實際問題;不符合實際,則重新選擇函數(shù)模型,直到符合實際為止.※動手試試練1.某同學(xué)完成一項任務(wù)共花去9個小時,他記錄的完成工作量的百分數(shù)如下:時間/小時12345

6、6789完成百分數(shù)1530456060708090100(1)如果用來表示h小時后完成的工作量的百分數(shù),請問是多少?求出的解析式,并畫出圖象;(2)如果該同學(xué)在早晨8:00時開始工作,什么時候他未工作?練2.有一批影碟(VCD)原銷售價為每臺800元,在甲、乙兩家家電商場均有銷售.甲商場用如下方法促銷:買一臺單價為780元,買兩臺單價都為760元,依次類推,每多買一臺則所買各臺單價均再減少20元,但每臺售價不能低于440元;乙商場一律都按原價的75%銷售.某單位需購買一批此類影碟機,問去哪家商場購買

7、花費較低?三、總結(jié)提升※學(xué)習(xí)小結(jié)1.有關(guān)統(tǒng)計圖表的數(shù)據(jù)分析處理;2.實際問題中建立函數(shù)模型的過程;※知識拓展根據(jù)散點圖設(shè)想比較接近的可能的函數(shù)模型:①一次函數(shù)模型:②二次函數(shù)模型:③冪函數(shù)模型:④指數(shù)函數(shù)模型:(>0,)學(xué)習(xí)評價※自我評價你完成本節(jié)導(dǎo)學(xué)案的情況為(?。?A.很好 B.較好 C.一般 D.較差※當(dāng)堂檢測(時量:5分鐘滿分:10分)計分:1.向高為H的圓錐形漏斗內(nèi)注入化學(xué)溶液(漏斗下口暫且關(guān)閉),注入溶液量V與溶液深度h的大概圖象是(?。?2.某種生物增長的數(shù)量與時間的關(guān)系如下表:123

8、...138...下面函數(shù)關(guān)系式中,能表達這種關(guān)系的是(?。?A. B.  C.  D.3.某企業(yè)近幾年的年產(chǎn)值如下圖:

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