資源描述：
《茶葉送料與烘干機構計算機模擬設計》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在學術論文-天天文庫。
1、說明書題目茶葉送料與烘干機構計算機模擬設計指導教師院別班級學號姓名年月日1茶葉送料與烘干機構計算機模擬設計摘要1麗水學院2013屆學生設計在各方面日益現(xiàn)代化的今天，制茶機也應該在技術上不斷改進，向多功能、自動化、機電一體化方向發(fā)展。既能滿足茶葉制成的一系列過程，包括對茶葉的殺青、理條、壓扁、烘干等作業(yè)，而且機械結構簡單、操作簡單，容易維修和維護。此茶葉烘干機以電動機為動力源來獲得一個速度，然后以提升機為基體實現(xiàn)茶葉從殺青機到烘干機的傳送。所以電動機的選取和提升裝置的選取都是該設計的主要任務。最終經(jīng)過計算分析分別選擇單相異步電動機YY80型和帶式提升形式。再設計一機械機構在提升機與烘箱之間達
2、到茶葉的梳理與均勻機構?？偟膩碚f就是通過各控制系統(tǒng)可以使茶葉可以均勻分布在傳送帶上。本課題通過對烘干機的節(jié)能改進以及提升機的設計，以期能達到茶葉的連續(xù)性作業(yè)。關鍵詞：茶葉烘干機；提升機；梳理與均勻機構；節(jié)能；連續(xù)性MultifunctionalteamachinemechanicalstructuredesignAbstractIncreasinglymoderninallrespects,teamachineshouldalsobecontinuoustechnicalimprovementstothedevelopmentofmulti-functional,automation,me
3、chatronicsdirection.Thatmeetstheteamadeofaseriesofprocesses,includingthefixingoftea,therationalestrips,flattening,dryingoperations,andasimplemechanicalstructure,simpleoperation,easyrepairandmaintenance.?Thisteadryermotoraspowersourcetogetaspeed,andthenhoistthematrixtoachievethetransferofteafromthe
4、fixationmachineanddryer.Therefore,theselectionandtheliftingdeviceofthemotorselectthisdesigntasks.AfterthefinalcalculationandanalysiswereselectedtheYY80typeofsingle-phaseinductionmotorandbelttoenhancetheform.Designamechanicalhoistoventoreachteacombanduniformityinstitutions.Ingeneralisthroughthecont
5、rolsystemcanmaketeacanbeuniformlydistributedontheconveyor.?Thisissuethroughthedryerenergyefficiencyimprovementsandhoistdesign,inordertoachievethecontinuityofoperationsofthetea.Keywords:Teadryers;hoist;thecombinganduniformityinstitutions;energy-saving;continuity1目錄緒論11.1綜述11.1.1設計的題目11.1.2設計的目的11.1
6、.3題目背景及研究意義11.2國內(nèi)外茶葉加工機械發(fā)展現(xiàn)狀21.2.1國內(nèi)茶葉加工機械發(fā)展現(xiàn)狀21.2.2國外茶葉加工機械發(fā)展現(xiàn)狀21.3設計的主要內(nèi)容與要求31.3.1設計的主要內(nèi)容31.3.2設計的要求32 機械結構設計42.1本課題研究的主要內(nèi)容42.2擬采用的研究方案、研究方法或措施42.2.1烘箱整體機構42.3部分零件設計計算112.3.1傳送帶的設計112.3.2傳送帶電機參數(shù)選擇112.3.2微波抑制器的設計122.3.3鏈傳動的設計計算錯誤！未定義書簽。2.4主要的局部結構設計142.4.1擋板設計142.4.2齒輪換向裝置143零部件及裝配圖的繪制164設計總結175主要
7、參考文獻191緒論11.1綜述1.1.1設計的題目題目是：茶葉送料與烘干機構計算機模擬設計1.1.2設計的目的本次設計的目的是培養(yǎng)我們綜合運用學過的理論知識，從而進一步提高我們的分析問題和解決問題的能力，同時還可以鞏固所學過的知識，熟練掌握學過的計算機輔助工具，例如：Unigraphics等制圖軟件。茶葉烘干機機械結構的設計更是對我的一個巨大的挑戰(zhàn)，同時這也是一個很好的機會，因為這個東西在專業(yè)課領域很少接觸，可以通過本次
