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《六經(jīng)皆史:章學(xué)誠(chéng)史學(xué)變革的兩難之境》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、六經(jīng)皆史:章學(xué)誠(chéng)史學(xué)變革的兩難之境“六經(jīng)皆史”是章學(xué)誠(chéng)史學(xué)思想體系中的一個(gè)重要命題,他在《文史通義》開(kāi)篇第一句就提出“六經(jīng)皆史也”的論斷。在書(shū)中的很多地方,他又一再申論“六經(jīng)皆史”的觀點(diǎn)??梢?jiàn),“六經(jīng)皆史”實(shí)為把握章氏學(xué)術(shù)思想和史學(xué)思想的關(guān)鍵。可是,對(duì)于章學(xué)誠(chéng)的這一學(xué)術(shù)見(jiàn)解,學(xué)術(shù)界長(zhǎng)期以來(lái)眾說(shuō)紛紜,歧見(jiàn)迭出。對(duì)此,不少學(xué)者專門(mén)進(jìn)行過(guò)辨析,并提出了自己對(duì)“六經(jīng)皆史”的理解。[1]我們說(shuō),章氏在封建社會(huì)后期史學(xué)發(fā)展的過(guò)程中提出“六經(jīng)皆史”論,所包涵的內(nèi)容異常豐富,從不同的角度出發(fā),可能會(huì)有不同的理解,分歧與爭(zhēng)議在所難免。但是,我們要看到,章學(xué)誠(chéng)一生致力于史學(xué)研究,并自負(fù)
2、于此。他撰《文史通義》,縱論史學(xué),“為千古史學(xué)辟其蓁蕪”。[2](P82)說(shuō)明章學(xué)誠(chéng)思考問(wèn)題,都是緊緊圍繞史學(xué)這一中心而進(jìn)行的。他還說(shuō):“吾于史學(xué),蓋有天授,自信發(fā)凡起例,多為后世開(kāi)山。”[1](P92)說(shuō)明章學(xué)誠(chéng)研究史學(xué),具有探索史學(xué)發(fā)展出路的特征,目的是為了變革史學(xué)。他的“六經(jīng)皆史”論,實(shí)際上是在為他的史學(xué)變革主張?zhí)峁├碚撘罁?jù)。一吳懷祺先生在談到“六經(jīng)”與“史”的關(guān)系時(shí)曾指出,說(shuō)“經(jīng)”是“史”,或者說(shuō)“經(jīng)”是后世“史”的淵源,“這主要不是從歷史編纂學(xué)上說(shuō),也不是著重從史料學(xué)上說(shuō),應(yīng)當(dāng)從歷史意識(shí)上,從史學(xué)思想上來(lái)理解這個(gè)問(wèn)題。中國(guó)的史學(xué)思想的主要思潮,溯源探流,都
3、可以追尋到《六經(jīng)》那里。”[3](P15)這是極富啟發(fā)的論斷。章學(xué)誠(chéng)的“六經(jīng)皆史”論,首先就探討了經(jīng)與史在精神本質(zhì)上的一致性。章學(xué)誠(chéng)論“六經(jīng)皆史”,主要依據(jù)有:“六經(jīng)皆史也,古人不著書(shū),古人未嘗離事而言理,《六經(jīng)》皆先王之政典也”。[2](P1)“古之所謂經(jīng),乃三代盛時(shí),典章法度見(jiàn)于政教行事之實(shí),而非圣人有意作為文字以傳后世”。[2](P8)“三代以前《詩(shī)》、《書(shū)》六藝,未嘗不以教人,非如后世尊奉《六經(jīng)》,別為儒學(xué)一門(mén)而聲稱為載道之書(shū)者”。[2](P11)“三代學(xué)術(shù),知有史而不知有經(jīng),切人事也”。[2](P15)在章氏看來(lái),古代沒(méi)有什么經(jīng)史之別,后世所謂經(jīng),在古代都
4、是史,是先王之政典,記載那些有關(guān)政教行事的典章法度,是切于民生日用的學(xué)問(wèn)。從《六經(jīng)》是史出發(fā),章學(xué)誠(chéng)指出,研究《六經(jīng)》應(yīng)從《六經(jīng)》的具體事實(shí)記載中去領(lǐng)會(huì)其精神本質(zhì),《六經(jīng)》不是空言,要從《六經(jīng)》中學(xué)習(xí)其“切于人倫日用”的史學(xué)精神,他說(shuō):“若夫《六經(jīng)》,皆先王得位行道,經(jīng)緯世宙之跡,而非托于空言”,[2](P1)“但切入于人倫之所日用,即圣人之道也”。[2](P2)又說(shuō):“故無(wú)志于學(xué)則已,君茍有志于學(xué),則必求當(dāng)代典章,以切于人倫日用,必求官司掌故,而通于經(jīng)術(shù)精微,則學(xué)為實(shí)事,而文非空言,所謂有體必有用也”,“舍人倫日用而求學(xué)問(wèn)精微,皆不知府史之史通于五史之義者也”。[
5、2](P41)章學(xué)誠(chéng)認(rèn)為,孔子刪訂《六經(jīng)》,目的在于“明道”、“訓(xùn)世”,讓后人從先王政典中得知治國(guó)平天下的道理?!跋仁ハ韧踔啦豢梢?jiàn),《六經(jīng)》即其器之可見(jiàn)者也。后人不見(jiàn)先王,當(dāng)據(jù)可守之器而思不可見(jiàn)之道,故表章先王政教與夫官司典守所示人”。[2](P11)由此,章學(xué)誠(chéng)指出,史學(xué)的根本宗旨與六經(jīng)是一致的。他說(shuō):“夫子曰:‘我欲托之空言,不如見(jiàn)諸行事之深切著明也?!藙t史氏之宗旨也?!盵2](P29)失卻了這一宗旨,也就失卻了史學(xué)的精神。章學(xué)誠(chéng)提出“六經(jīng)皆史”,闡發(fā)治經(jīng)治史宗旨一致的史學(xué)思想,是有學(xué)術(shù)背景的。作為浙東史學(xué)的殿軍,章學(xué)誠(chéng)繼承了自黃宗羲以來(lái)治學(xué)打破門(mén)戶的思想,
6、對(duì)宋學(xué)的空談和漢學(xué)的繁瑣都進(jìn)行了批評(píng)。在經(jīng)史關(guān)系上,他同樣打破畛域,貫通經(jīng)史,從精神本質(zhì)上找尋二者的一致之處,所謂“古人之于經(jīng)史,何嘗有彼疆此界,妄分孰輕孰重哉?小子不避狂簡(jiǎn),妄謂史學(xué)不明,經(jīng)師即伏、孔、賈、鄭,只是得半之道?!锻x》所爭(zhēng),但求古人大體,初不知有門(mén)戶之見(jiàn)也”。[2](P315)章學(xué)誠(chéng)的“六經(jīng)皆史”論,從古代學(xué)術(shù)的源頭說(shuō)起,指出《六經(jīng)》皆古代經(jīng)世致用之作,是切合時(shí)事,記載時(shí)事,用于時(shí)事的史,其中所蘊(yùn)含的“切合人事”的“明道”、“經(jīng)世”精神,正是史學(xué)的精神??梢哉f(shuō),在章學(xué)誠(chéng)的史學(xué)理論體系中,“六經(jīng)皆史”是他在精神本質(zhì)上融通經(jīng)史,沖破長(zhǎng)期以來(lái)經(jīng)與史、事與道
7、相互隔離的學(xué)術(shù)局面而做的全新嘗試,其命題的用意,與前人的“六經(jīng)皆史”說(shuō)有很大的差異。二在探索史學(xué)發(fā)展出路時(shí),有兩項(xiàng)內(nèi)容是章學(xué)誠(chéng)極為重視的,一是他重視“史義”,二是他重視“變通”。而這兩點(diǎn),前者來(lái)源于《春秋》,后者來(lái)源于《周易》,都是發(fā)源于經(jīng)書(shū)的。對(duì)此,以前研究章氏史學(xué),注意的很少。而實(shí)際上,這一點(diǎn)在章氏史學(xué)思想中是至關(guān)重要的一部分,是章氏探索史學(xué)出路的重要一環(huán)?!笆妨x”即歷史理論和觀點(diǎn),是貫穿章學(xué)誠(chéng)史學(xué)思想始終的問(wèn)題,在章學(xué)誠(chéng)看來(lái),史家作史“貴知其意”,“史義”是關(guān)系到“史氏之宗旨”的重要問(wèn)題。他特別推崇孔子作《春秋》以“義”貫通之筆法,說(shuō):“孔子作《春秋》,蓋