66例糖尿病護(hù)理小組在護(hù)理中的作用

66例糖尿病護(hù)理小組在護(hù)理中的作用

ID:24160060

大?。?2.00 KB

頁(yè)數(shù):4頁(yè)

時(shí)間:2018-11-12

66例糖尿病護(hù)理小組在護(hù)理中的作用_第1頁(yè)
66例糖尿病護(hù)理小組在護(hù)理中的作用_第2頁(yè)
66例糖尿病護(hù)理小組在護(hù)理中的作用_第3頁(yè)
66例糖尿病護(hù)理小組在護(hù)理中的作用_第4頁(yè)
資源描述:

《66例糖尿病護(hù)理小組在護(hù)理中的作用》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。

1、66例糖尿病護(hù)理小組在護(hù)理中的作用崔麗吉林省人民醫(yī)院泌尿外科摘要:目的通過(guò)建立糖尿病護(hù)理小組,研宄糖尿病護(hù)理小組在糖尿病患者的護(hù)理過(guò)程中產(chǎn)生的作用以及效果。方法通過(guò)成立糖尿病的護(hù)理小組,蘇中在護(hù)理小組中設(shè)立1名組長(zhǎng),還有大約34名副隊(duì)長(zhǎng),并丑組建其他護(hù)理專(zhuān)_業(yè)的非糖尿病專(zhuān)業(yè)護(hù)理人員大約90名。男女比例控制在男30名,女60名。平均年齡27.5歲,本科學(xué)歷。其中小組組長(zhǎng)以及副組長(zhǎng)獲得了多次對(duì)于糖尿病以及非糖尿病的系統(tǒng)培訓(xùn)資格。結(jié)果通過(guò)該次系統(tǒng)的培訓(xùn)以后,非糖尿病護(hù)理人員對(duì)于糖尿病專(zhuān)業(yè)的護(hù)理知識(shí)的掌握更加熟練,護(hù)理的技能明顯提升

2、。通過(guò)糖尿病護(hù)理小組對(duì)非糖尿病專(zhuān)業(yè)護(hù)理人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)普及以及護(hù)理技巧的培訓(xùn)。以糖尿病患者為基本,讓糖尿病患者在心理以及情感,生理上更大程度的恢復(fù),更好地提高對(duì)護(hù)理人員對(duì)糖尿病患者的護(hù)理水平。結(jié)論糖尿病護(hù)理方面建立護(hù)理小組能夠更加全面地對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理教育,是一種有效的輔助方法,具有很好的臨床推廣意義。關(guān)鍵詞:糖尿病;護(hù)理小組;護(hù)理作用;作者簡(jiǎn)介:崔麗(1986-),女,吉林長(zhǎng)春人,本科,主管護(hù)師,主要從事高級(jí)護(hù)理工作。收稿日期:2017-04-29Received:2017-04-29隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)民的生活質(zhì)量不斷提

3、高,造成丫我國(guó)的糖尿病患者人數(shù)持續(xù)上升。目前我國(guó)糖尿病的患病率以及達(dá)到了大約3%,甚至有的地區(qū)已經(jīng)達(dá)到了5%。而且糖尿病還會(huì)伴隨著許多并發(fā)病癥,例如腦中風(fēng),心腦血管疾病,視網(wǎng)膜的炎癥,肥胖等。由于糖尿病引發(fā)的并發(fā)癥住院治療的現(xiàn)象也越來(lái)越普遍。因此醫(yī)務(wù)人員以及護(hù)理人員對(duì)于治療以及護(hù)理糖尿病方面的工作也越發(fā)的重要。因此可以建立護(hù)理小組,對(duì)非專(zhuān)業(yè)糖尿病的護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn)。解決糖尿病患考的困難,提高對(duì)于糖尿病護(hù)理人員對(duì)糖尿病患者的護(hù)理水平,目前該院進(jìn)行了下列的措施,建立了糖尿病護(hù)理小組,組織進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)并且取得了較好的成果,現(xiàn)報(bào)道

4、如下。1資料與方法1.1一般資料糖尿病是由干胰腺中胰島素分泌缺陷或者是體內(nèi)血糖濃度過(guò)高造成胰腺處理分泌胰島素的能力不足使得血糖處于較高的狀態(tài)的疾病,其屬于一種代謝失調(diào)。臨床的表現(xiàn)體現(xiàn)為多飲水,多尿急,而且全身無(wú)力,通過(guò)檢查體內(nèi)尿液的含量可以檢測(cè)出血糖,尿糖以及糖基化等血紅蛋內(nèi)超標(biāo)。而糖尿病患者需要進(jìn)行終身的治療以及護(hù)理,日常需要進(jìn)行胰島素的注射來(lái)控制血糖濃度。糖尿病患薺的血糖得不到有效控制或者糖尿病患者的血糖長(zhǎng)期處于過(guò)高的狀態(tài)的話就會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的并發(fā)癥。其中糖尿病的并發(fā)癥如腦中風(fēng)偏癱,心腦血管的疾病,視網(wǎng)膜的炎癥等嚴(yán)重的疾病,

5、因此人性化的護(hù)理服務(wù)以及藥物的治療都具有十分重要的關(guān)系,好的護(hù)理方法能夠給患者帶來(lái)心理上的需求,有利于病情的治療以及好轉(zhuǎn)。但是在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,非糖尿病專(zhuān)業(yè)的護(hù)理人員對(duì)于糖尿病患者的護(hù)理以及有關(guān)糖尿病的知識(shí)認(rèn)知相對(duì)缺乏,這就使得非專(zhuān)業(yè)糖尿病護(hù)理人員對(duì)糖尿病患者在實(shí)際的護(hù)理中產(chǎn)牛巨大的困難。所以該院開(kāi)展了一系列的針對(duì)護(hù)理糖尿病患者的活動(dòng),其中包括成立糖尿病護(hù)理小組,旨在加強(qiáng)非專(zhuān)業(yè)糖尿病護(hù)理人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及提高護(hù)理水平,為糖俅病患者的早口康復(fù)提供幫助與支持。1.2基本資料該院的護(hù)理科進(jìn)行組織計(jì)劃,領(lǐng)導(dǎo)在全院范圍之內(nèi)的糖尿病護(hù)理小組成

6、員挑選。其中挑選的范圍伍括要在有多年工作經(jīng)驗(yàn),木科學(xué)歷以上的,以及熱愛(ài)糖尿病護(hù)理專(zhuān)業(yè)U1的該院護(hù)理人員。建立糖尿病護(hù)理小組由該院的內(nèi)分泌科的護(hù)士人員擔(dān)任糖鉍病護(hù)理小組的組長(zhǎng)。其屮護(hù)理小組由90名醫(yī)務(wù)成員組成,男女比例控制在男30名,女60名。平均年齡27.5歲。而在糖尿病患者的選擇方面,選取了該院的66例糖尿病患者作為該次研宄的主題。這66例糖尿病患者均為該院在2016年3月一2017年3月收治的住院患者。其中糖尿病患者中男33例,女33例。年齡在45?80歲。66例的糖尿病患者被隨機(jī)分配成33例觀察組以及33例對(duì)照組。而且

7、在該組之內(nèi)具有可比性。而且兩組糖鉍病患者在患病程度以及年齡上面的差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),不存在干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的外在因素。1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)于糖尿病患者的觀察具有觀察指標(biāo),其中糖尿病護(hù)理小組分配人員到觀察組以及對(duì)照組中進(jìn)行指標(biāo)觀察。記錄糖尿病患者的血糖情況,將護(hù)理前后的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析對(duì)比。血糖由每天值班的糖尿病護(hù)理小組的護(hù)理人員進(jìn)行測(cè)量,其屮包括0h以及2h的血糖,飲食的習(xí)慣以及閂常的運(yùn)動(dòng)都由糖尿癇護(hù)理小組的護(hù)理人員進(jìn)行指導(dǎo)記錄。而糖尿病的知識(shí)測(cè)試在實(shí)驗(yàn)的前后統(tǒng)一進(jìn)行考試。所得到的所有數(shù)據(jù)通過(guò)SPSS統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行計(jì)算分

8、析,觀察組以及對(duì)照組之間計(jì)量資料采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料[n(%)]則通過(guò)x檢驗(yàn),P〈0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。1.4培訓(xùn)內(nèi)容該次培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括有關(guān)糖尿病的專(zhuān)業(yè)理論傳授,以及有關(guān)糖尿病的健康教育的理論知識(shí)。其中有關(guān)糖尿病的理論知識(shí)有診斷糖尿病,控制血糖,服用藥物,低糖化的處理,胰島素的護(hù)

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶(hù)上傳,版權(quán)歸屬用戶(hù),天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶(hù)請(qǐng)聯(lián)系客服處理。