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《《牛牛上學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神,學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐,推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程《牛牛上學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì) 之二 作者:諸葛建軍 教學(xué)目標(biāo): 1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)看圖、認(rèn)真思考、大膽練說(shuō)的習(xí)慣?! ?、能用“什么時(shí)候,誰(shuí)在哪里干什么?”說(shuō)說(shuō)每幅圖的意思,并能注意圖與圖之間的聯(lián)系,把四幅圖的內(nèi)容用幾句連貫的話說(shuō)明白?! ?、懂得小學(xué)生要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做到按時(shí)睡覺(jué)、按時(shí)起床、按時(shí)上學(xué)。 教學(xué)過(guò)程: 1、談話揭題,整體感知四幅圖?! 。?)小朋友,你平時(shí)是什么時(shí)候起床?什么
2、時(shí)候來(lái)上學(xué)的呢? (2)如果起得遲了會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況呢? 今天,我們要學(xué)的課文是《牛牛上學(xué)》,出示課題?! 。?)請(qǐng)你仔細(xì)地看圖,想想這四幅圖主要講了一件什么事情? 2、逐幅看圖,說(shuō)說(shuō)每幅圖各講了什么? ?。?)圖一: 1。說(shuō)說(shuō)“什么時(shí)候,誰(shuí)在哪里干什么?”(晚上10點(diǎn)了,牛牛還在看電視。)近年來(lái),該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列,百?gòu)?qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo),不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化進(jìn)程,促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神,學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),
3、加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐,推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程 2。你怎么知道是晚上10點(diǎn)?(培養(yǎng)觀察思考的能力)A、鐘面上指針的位置;B、與下圖的聯(lián)系?! ?。比較兩個(gè)句子,哪個(gè)好?為什么? a)晚上10點(diǎn)鐘,牛牛在看電視?! )晚上10點(diǎn)鐘了,牛牛還在看電視。 第二句好。加上了“了”和“還”,更進(jìn)一步說(shuō)明時(shí)間很遲了,本應(yīng)睡覺(jué)了,可牛牛還沒(méi)有睡。同時(shí),也表達(dá)了對(duì)牛牛不滿意的態(tài)度 4。小結(jié)學(xué)法:剛才我們是按怎樣的方法來(lái)說(shuō)好第一幅圖的?A、用句式說(shuō)話,B、圖上畫的時(shí)間是怎么看出來(lái)的?C、怎樣說(shuō)得更好?! 。?)圖二:按以
4、上方法說(shuō)說(shuō)圖意?! ?。你從哪里看出是早上8點(diǎn)?(窗外的太陽(yáng)) 2。這幅圖的時(shí)間和第一幅圖的時(shí)間是同一天嗎? 3。怎樣說(shuō)才能把你對(duì)牛牛不滿的態(tài)度表達(dá)出來(lái)?(第二天早上已經(jīng)8點(diǎn)鐘了,牛牛還在睡覺(jué)。) ?。?)圖三: 1。這幅圖畫的是什么地方?牛牛怎么做?(在上學(xué)路上,牛牛一邊吃著燒餅,一邊匆匆忙忙地向?qū)W校跑去。) 2。他為什么要這樣做呢?(因?yàn)樗褋?lái),上學(xué)時(shí)間已經(jīng)到了,他一骨碌從床上跳起來(lái),已經(jīng)來(lái)不及吃早飯了) 3。加上原因,把第三幅圖的意思聯(lián)起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。近年來(lái),該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列,百?gòu)?qiáng)上位次”的發(fā)展
5、目標(biāo),不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化進(jìn)程,促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神,學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐,推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程 ?。?)圖四: 1。這是什么地方?你從哪里看出來(lái)的? 2。老師看見(jiàn)牛牛上學(xué)民主遲到了,會(huì)對(duì)他說(shuō)什么?牛牛會(huì)怎樣呢?(等牛牛趕到學(xué)校上課鈴早就響過(guò)了。他低著頭向老師”報(bào)告”后坐到位子上。老師走來(lái)問(wèn)他,為什么遲到了。牛牛紅著臉把頭低了下來(lái)。) 3。連貫地說(shuō)說(shuō)四幅圖的意思?! )這四幅圖都是講誰(shuí)的事?
6、事情發(fā)生的地點(diǎn)有什么不同?(家里、路上、學(xué)校里) b)牛牛什么時(shí)間在家里,路上的時(shí)間跟學(xué)校的時(shí)間有什么不同? c)請(qǐng)把牛牛上學(xué)的事,按事情發(fā)生的先后順序,連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。(自由說(shuō)——同桌互說(shuō)——指名說(shuō)——說(shuō)后評(píng)議) 4。行為指導(dǎo)?! ∪绻EJ悄愕暮门笥?,你看到牛牛會(huì)怎樣幫助他呢?(牛牛,你晚上看電視不要看得太晚,不要睡得太遲,否則第二天就起不來(lái),就會(huì)遲到。) 5。小結(jié)學(xué)法?! 〗陙?lái),該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列,百?gòu)?qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo),不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化進(jìn)程,促進(jìn)了全市農(nóng)
7、業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。