《習(xí)作6》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程《習(xí)作6》教學(xué)設(shè)計(jì)　　之一　　備課人：尤吉　　　　教學(xué)目標(biāo)：　　1、通過創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣；　　2、能通過按照一定的順序仔細(xì)觀察、恰當(dāng)聯(lián)想對菊花葉子與花的形、色、味等進(jìn)行有條理較生動地描寫；　　3、能運(yùn)用總分的句式進(jìn)行敘述。　　4、通過課前的收集閱讀有關(guān)菊花的資料，進(jìn)一步豐富學(xué)生對菊花的認(rèn)識?！　〗虒W(xué)時(shí)間：兩課時(shí)　　教學(xué)過程：　　第一課時(shí)　　一、導(dǎo)言激情　　同學(xué)們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？　　深秋時(shí)節(jié)，天氣越來越冷了，許多花草禁不住寒冷都枯

2、萎了，凋謝了。而有一種花卻能凌寒盛開、生機(jī)盎然。你們知道它是誰嗎？同學(xué)們了解菊花嗎？　　把你在課外收集到的資料并且是自己所理解的內(nèi)容介紹給大家。　?。ㄉ盍?xí)性、生長過程、種類、作用等）　　同學(xué)們了解得可真多啊！今天就讓我們一起來欣賞菊花、贊美菊花把！近年來，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百強(qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程　?。ò鍟壕栈ǎ　。ń處熯吤枥L，邊出示

3、菊花圖片，激發(fā)起學(xué)生對菊花的喜愛之情。）　　不畏嚴(yán)寒的菊花仙子在深秋時(shí)節(jié)翩翩到來、盡顯風(fēng)采。你們看，她們色彩豐富、婀娜多姿，把自身的美麗呈現(xiàn)給人間。善于觀察生活的同學(xué)一定欣賞過菊花給秋天帶來的美麗景色?！　《?、遷移運(yùn)用　　1、老師知道，同學(xué)們看了那么多的菊花圖片后，腦海中一定涌出了許多形容菊花的優(yōu)美詞句！誰能說出一些？不與老師的重復(fù)?！　〖?lì)：每一大組說出一個(gè)好詞加一顆星?！　〗處熛鄼C(jī)將學(xué)生交流的詞語進(jìn)行歸類?！　W(xué)生若詞語積累量不夠，教師可以推薦幾個(gè)。　　教師可以引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察菊花群色、形，并加上適當(dāng)?shù)南胂螅瑢⒕栈ㄈ旱纳?、形兩部分用總分的句式說得具

4、體些。（色彩豐富、千姿百態(tài)）　　教師可讓學(xué)生借助句式來表達(dá)：（老師酌情加星，最好可以得三顆星。）　　清香四溢的菊花色彩豐富、千姿百態(tài)，它們有的，有的，有的，有的，有的，有的。近年來，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百強(qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程　　2、剛才，同學(xué)們運(yùn)用了十分優(yōu)美的語言描繪了眾多菊花的樣子。那么，誰能挑選其中一種你最喜歡的菊花，把她美麗的樣子用生

5、動具體的語言說出來。在練習(xí)說之前先來學(xué)習(xí)習(xí)作6?！　。?）請一位學(xué)生朗讀短文，聽讀思考：　　a。這段話是按照先寫后寫的順序?qū)懙?。　　b。分別寫出了它們的哪些特點(diǎn)？　　c。你最喜歡哪些描寫，為什么？　?。?）學(xué)生交流，教師相機(jī)總結(jié)板書。（按照順序?qū)懗鎏攸c(diǎn)恰當(dāng)聯(lián)想）　?。?）教師提示學(xué)生介紹菊花可以按照莖、葉、花的順序?！　W(xué)生選擇一種菊花，仿照例文的寫法，各自練說?！　∥易钕矚g的（其中最惹人注目的）是那盆菊花　?。?）指名交流，教師相機(jī)補(bǔ)充板書。建議學(xué)生能根據(jù)菊花的外形特點(diǎn)自主命名，并讓大家猜出他所介紹的是哪一種菊花?！　。ɡ蠋熥们榧有?，說的最好的可以得

6、三顆星。）　?。?）教師重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生在描述清楚花的色、形之后要加上恰當(dāng)?shù)南胂??！　∪?、設(shè)境激趣近年來，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百強(qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程　　剛才同學(xué)們通或觀察與想象口述了菊花美麗的樣子，每組表現(xiàn)都很出色，大家寫的本領(lǐng)又如何呢？讓我們再來比一比哪一組寫得好，得的星最多。（學(xué)生動筆擬草）　　四、師生點(diǎn)評（根據(jù)本次習(xí)作的要求）　　第二課時(shí)

7、（略）　　讓學(xué)生在完成初稿的基礎(chǔ)上進(jìn)行內(nèi)容上的補(bǔ)充。例如，菊花開放時(shí)的季節(jié)特點(diǎn)菊花的品種、對人類的作用以及人們對菊花的喜愛之情等?！　【栈ā　”姸嗌盒危何叮骸　∥宀世_紛千姿百態(tài)清香四溢　　一種莖又細(xì)又長　　葉深綠深綠的交錯(cuò)生長山字形的按照順序　　毛茸茸的寫出特點(diǎn)　　恰當(dāng)聯(lián)想　　花…………　　近年來，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百強(qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。