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《蘇教版語文習(xí)作教學(xué)設(shè)計《習(xí)作6》》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、三井實(shí)驗(yàn)小學(xué)備課筆記執(zhí)教：范玉婷課題:習(xí)作6《看圖續(xù)編故事》教學(xué)時間：2010、11、12教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)真看圖，能明確圖中所表達(dá)的意思，并合理想象。2、學(xué)生自讀自悟，結(jié)合細(xì)節(jié)描寫和情節(jié)曲折兩方面把文章寫具體。重點(diǎn)與難點(diǎn)指導(dǎo)細(xì)節(jié)描寫課前準(zhǔn)備習(xí)作表格板塊教師活動學(xué)生活動教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況一、導(dǎo)入：（3分鐘）二、新授：1、大家都聽過這樣一句話，一日之計在于晨，一年之計在于春。今天就讓我們在這如春日般暖意融融的上午走進(jìn)一個有趣的故事。故事發(fā)生在這樣一個美麗的地方——看著美景，你想說些什么？2、是呀，在如詩如畫的美景中，有這樣一種生靈，他們是春天的使者。他們叫什
2、么名字？你看，有這樣一群燕子家族，燕子媽媽辛勤地忙碌著，撫養(yǎng)著一群幼小的雛燕?？墒?，一場意外發(fā)生了——二、弄懂圖意1、圖中有哪幾個主人公？發(fā)生了什么事？2、再仔細(xì)看看圖，想想，這只小燕子怎么會掉下來？（總結(jié)一下）3、仔細(xì)看圖，看看學(xué)生的表情和動作，她在做什么呢？4、還有第三個主角呢？仔細(xì)看看，它想干什么？5、同學(xué)們都能仔細(xì)看圖，發(fā)揮想象，對圖意有著自己的理解。小小的燕子從那么高的地方掉下來，恰好被一個小姑娘看見了這一幕，與此同時1、看著美景，暢所欲言。2、傾聽1、學(xué)生看圖，結(jié)合想象，暢所欲言，指導(dǎo)口頭表達(dá)能力。又來了一只善惡不明的貓，這兩幅圖展示的就是
3、今天咱們故事的起因。三、想象“結(jié)果”1、凡事有因必有果，現(xiàn)在，你們最關(guān)心的是什么？（小燕子的命運(yùn)）2、小燕子的命運(yùn)確實(shí)讓人操心，我們設(shè)想一下，故事最后的結(jié)果又可能會是怎樣的呢？你可以結(jié)合課前寫的表格來和大家交流一下。剛才小朋友們都猜想了故事的結(jié)果，而且能夠合理推想出這個故事發(fā)生的過程，這就是故事的經(jīng)過。四、具體“情節(jié)”（7分鐘）1、有不同的想象，就有不同的結(jié)果。在課前下發(fā)的表格中，老師看到許多同學(xué)都談到了小花貓要捉小燕子的情景。事先許多同學(xué)已經(jīng)自己初步寫下故事，我們一起來看。2、出示甲（一般）和已（較好、內(nèi)容詳盡）文章。3、你覺得他們的文章怎么樣？好在
4、哪里？——是呀，也就是說我們寫文章的時候要把事情交代的清楚明白，要做到內(nèi)容具體。板書：內(nèi)容具體4、請你說一說你覺得你的文章還能從哪些地方寫具體呢？五、交流寫法（10分鐘）1、那么怎樣才能讓我們的文章顯得內(nèi)容充實(shí)、具體呢？⑴（小女孩救了小燕子）你為什么會認(rèn)為是小女孩去救？（因?yàn)樾∨⒃谝慌院芙辜?，她肯定不會袖手旁觀的）說得好，你關(guān)注了圖意，想象非常合理?。ò鍟合胂蠛侠恚牵ㄊ墙忝脗兙攘诵⊙嘧樱┯羞@種可能，因?yàn)槭肿闱樯盥铩＂龋ㄊ切∝埦攘诵⊙嘧樱┬∝?，它也知道與人為善，是嗎？動物也懂得要和諧相處。⑸（小貓把小燕子吃了）貓是會吃燕子的，自然之道這種結(jié)果是有可
5、能的。但是我相信善良的大家都不愿意看到這樣的情況發(fā)生。⑹（是小燕子自己救了小燕子）這真是一只勇敢（聰明）的小燕子。你的想象與眾不同！請（乙）談一談。（1）大家來看這兩份同學(xué)（乙）（丙：曲折）的作品，如果你是一位讀者，你更喜歡看哪一份作品，為什么？情節(jié)曲折結(jié)合你的表格，試試看，你能不能把你筆下的故事情節(jié)設(shè)計得更加精彩一些呢？（2）讓我們來看看這一位小作者寫的故事片段，與你寫的文章進(jìn)行對比，你有什么發(fā)現(xiàn)呢？內(nèi)容具體細(xì)節(jié)描寫2、是呀，要想看圖創(chuàng)編好故事，就得認(rèn)真看圖，走進(jìn)故事，大膽合理地想象故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果，生動具體地描述故事角色的語言、動作、心理，做
6、到——想象合理、內(nèi)容具體。六、當(dāng)堂修改（10分鐘）3、大家都開動腦筋，發(fā)揮想象，一個個生動有趣的情景在我們的眼前浮現(xiàn)，那請結(jié)合你的現(xiàn)象把收獲通過文字表達(dá)出來吧！4、誰來和大家分享一下你的故事？5、你覺得他的故事編得如何？還有什么可以改進(jìn)的地方嗎？結(jié)束：記住，你的想象有多合理多精彩，你的內(nèi)容就會多具體多吸引人。最后讓我們回顧一下本次習(xí)作的要求。請（丙）談一談。外貌描寫就是細(xì)節(jié)描寫的一種。還有心理、語言、表情、動作。可以運(yùn)用各種修辭手法，擬人、比喻等。遣詞造句。
