《識字8》教學(xué)設(shè)計

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1、為認(rèn)真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程《識字8》教學(xué)設(shè)計　　　　蔣建英唐敏　　　　學(xué)習(xí)目標(biāo)　　1。認(rèn)識“初、眉”等10個生字，會寫“北、南”等5個字。　　2。能正確、流利地朗讀課文，初步感受和了解諺語的美?！　?。有主動積累諺語的愿望，能在積累諺語的同時增長知識?！　≌n前準(zhǔn)備　　1。學(xué)生用識字卡?！　?。教師用識字卡?！　?。多媒體課件。　　第一課近年來，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百強上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展

2、。為認(rèn)真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程時　　激趣導(dǎo)入　　在我們的生活中有很多諺語，它不僅告訴我們很多知識，而且方便我們的生活。和它交上朋友是很有意思的，現(xiàn)在我們就來學(xué)幾個?！　〕踝x課文，認(rèn)識生字　　1。小聲地講課文，把課文中的生字勾畫出來，再把生字多讀幾遍，注意讀準(zhǔn)字音。　　2。同桌互讀互聽?！　?。學(xué)生說說自己的記字方法，教師注意總結(jié)推廣學(xué)生中好的識字方法?！　?。教師出示字卡，指名學(xué)生讀、齊讀、搶讀?！　∽稣易钟螒颍簩⒈菊n的識字卡擺在桌上，教師發(fā)字音，請小朋友趕快找出來。（也可以小組做這個游

3、戲）最后，開火車讀字?！　?。再讀課文，要求認(rèn)準(zhǔn)課文中的生字，讀通課文?！　懽纸虒W(xué)　　1。請仔細(xì)觀察田字格里的生字，看看該怎樣寫才好看。　　如，“北”字，誰來提醒小朋友寫的時候要注意什么？　　2。北的反義詞是什么？（南）你會寫嗎？你覺得這個字的哪部分最容易寫錯？（注意里面不是“羊”）　　3。學(xué)生描紅，書寫?！　?。學(xué)生寫字，教師巡視，個別指導(dǎo)?？偨Y(jié)、表揚寫得好和進(jìn)步大的孩子?！　∽宰x課文　　布置課下收集諺語　　第二課近年來，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百強上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

4、為認(rèn)真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程時　　復(fù)習(xí)鞏固生字　　1。自讀生字?！　?。教師指名、齊讀?！　±首x課文，了解課文內(nèi)容　　1。整體感知課文?！　。教師范讀課文，想一想，這篇課文有什么特點？（啟發(fā)學(xué)生從不同的角度整體感知諺語的特點：這些諺語讀起來押韻，有節(jié)奏，像詩一樣，很美）　　b。自己讀一讀，感受感受。　　2。理解課文內(nèi)容?！　。多媒體課件演示夜空月相變化的過程?！　≌n文中哪一句說的是這個情景？（師解釋農(nóng)歷、娥眉、團(tuán)圓）　　b。第二句：結(jié)合觀察課文插圖，了解“北斗”，簡介北斗星的指向。　

5、　c。讀第三、四句，知道“蜻蜓低飛”“大雁北飛”“燕子南歸”都與天氣變化有聯(lián)系。讓學(xué)生通過讀文，自悟上述現(xiàn)象各預(yù)示了哪些變化?！　。學(xué)生自讀領(lǐng)會“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。”　　e。朗讀全文?！　?。積累?！　。記背本課諺語?！　。交流收集到的其他諺語，并說說諺語的意思?！　「剑褐V語　　十霧九晴。（這里的霧指的是輻射霧，即日落后由于地面輻射降溫而形成的一種霧）　　雨過天青。（天空純藍(lán)，往往出現(xiàn)在雨后，比較純凈而顯青）　　天上星星跳，風(fēng)雨就來到。（因星光閃耀往往反映出大氣不穩(wěn)定）　　東虹日頭西虹雨。（天氣系統(tǒng)一般自西向東移動。虹在東面說明陰雨天氣移過此地，該地

6、天晴；反之，虹在西面預(yù)示壞天氣移來。虹是“日照雨”的產(chǎn)物，即內(nèi)紫外紅光?。　∪它S有病，天黃有雨。（天黃一般是由于空氣中水汽、塵埃較多，預(yù)示將要下雨）　　朝霞暗紅雨凄凄，晚霞青白行千里。（由于朝晚霞的色彩鮮艷程度與空氣中水汽含量密切相關(guān)?？諝庵兴鄷r，呈暗紅；水汽少時，呈青白）　　日暈三更雨，月暈午時風(fēng)。（暈指的是由卷層云而形成的暈圈）　　朝有破絮云，午后雷雨臨。（意思是說，當(dāng)早上出現(xiàn)有棉絮狀的高積云時，往往預(yù)示著將有雷雨天氣的降臨）　　近年來，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百強上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)

7、業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。