我是成功小主人作文

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1、我是成功小主人作文[我是成功小主人作文]記得以前在懷化時(shí)，我在班上成績(jī)平平，什么都不突出，我唯一突出的就是我數(shù)學(xué)還行，每個(gè)學(xué)期上第二課堂我總能分到大家都想去的奧數(shù)一班，我是成功小主人作文。其實(shí)我并不喜歡奧數(shù)，只是因?yàn)槔蠋煱盐曳值搅藠W數(shù)一班，我不得不去上。再說(shuō)，我在班上奧數(shù)不是最好的，有很多學(xué)習(xí)尖子生都比我好，每次比賽雖然我得了獎(jiǎng)，卻有許多同學(xué)成績(jī)都在我前面，我很少得到表?yè)P(yáng)，我的奧數(shù)成績(jī)并不能使我驕傲。但是自從那件事以后，徹底改變了我原來(lái)對(duì)奧數(shù)的看法，我開始喜歡奧數(shù)了。事情是這樣的：有一次，要舉行一次很重要的奧數(shù)比賽，老師每天放完學(xué)以后都叫那些數(shù)學(xué)成績(jī)好的同學(xué)

2、在學(xué)校補(bǔ)課，當(dāng)然，我也在內(nèi)。在一次補(bǔ)課時(shí)，老師說(shuō)：“補(bǔ)課是學(xué)校定的，現(xiàn)在學(xué)校又說(shuō)補(bǔ)課的學(xué)生每人要交20元，想補(bǔ)課的就交，隨便你們?！睕]想到現(xiàn)在還要交錢，我本來(lái)就不想補(bǔ)課，我才不補(bǔ)課，我才不交！我知道我這次比賽的成績(jī)一定不怎么理想的，每天還有那么多作業(yè)，補(bǔ)課要還要補(bǔ)那么晚，作業(yè)肯定做不完。這件事我可不能告訴媽媽，媽媽一定會(huì)讓我交錢的。又過(guò)了一天，我和往常一樣回到家，媽媽問(wèn)我：“咦？怎么回來(lái)的那么早，難道不要補(bǔ)課嗎？”我搪塞了媽媽幾句，就趕緊閃人了。有一次，我在學(xué)校寫作業(yè)，教數(shù)學(xué)的老師、教語(yǔ)文的老師都在，好像在說(shuō)這次奧數(shù)比賽，過(guò)了一會(huì)兒，老師突然叫我去辦公室。在

3、去辦公室的途中，我預(yù)感有不祥的事要發(fā)生……來(lái)到老師辦公室，老師的表情不對(duì)勁，我的預(yù)感靈驗(yàn)了。我畏畏縮縮的說(shuō)：“老師，叫我有事嗎？”“張玉章，今天我老師在談奧數(shù)比賽時(shí)，講到了你，我以為老師沒讓你參加，沒想到是你自己不補(bǔ)課，不參加比賽！你太令我失望了，你有什么原因不參加？”我不知說(shuō)什么，過(guò)了半天才支支吾吾地說(shuō)：“嗯……我……怕苦，嗯……每天的作業(yè)太多了，補(bǔ)課……每天都要補(bǔ)到那么晚，作業(yè)寫不完，小學(xué)三年級(jí)作文《我是成功小主人作文》(）我是成功小主人作文2　　第2篇失敗是成功之母作文　　〖預(yù)覽〗今天，數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)了，因?yàn)槲耶嬪e(cuò)了圖形，周長(zhǎng)和面積也算錯(cuò)了，被扣了8

4、分；邊邊角角的還有些錯(cuò)，得了個(gè)可憐的89分?？吹竭@89分的試卷后，我恨不得把它給撕了。我悔恨當(dāng)初為什么不認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試時(shí)又粗心大意，把題都審錯(cuò)了。我的心像針扎一樣疼。放學(xué)后，我坐在學(xué)校外馬路旁的草坪邊，懊喪不已。猛然間，我看到了一株小草被石頭壓得與地面挨在了一起。我同情小草的遭遇，就把石頭挪來(lái)了。小草的身軀一點(diǎn)一點(diǎn)直立起來(lái)，把腰板挺直了！我一下醒悟了，用手輕輕地摸摸小草，自信地向家中走去。之后，我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力努力再努力，把好多先前比我好的同學(xué)都超了過(guò)去，由原來(lái)的前25名，競(jìng)爭(zhēng)到了前15名。失敗，是成功之母?！沂浅晒π≈魅俗魑?　　第3篇我是一個(gè)小

5、書蟲作文　　〖預(yù)覽〗吃飯了，不要再看了。媽媽溫柔地說(shuō)。一分鐘。我目不轉(zhuǎn)睛地看著書，頭也沒抬，心不在焉地說(shuō)。你一定知道，我是一只愛啃書的小書蟲，把字、詞、句一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒理解透，把不會(huì)的反復(fù)讀幾遍，不過(guò)這也讓我讀書讀得很慢，所以，我經(jīng)常去請(qǐng)教我的小老師月月，她讓我先把一本書讀一遍，如果再有哪一些不會(huì)，就把不會(huì)的地方放到那一章里來(lái)讀。當(dāng)我的這個(gè)問(wèn)題解決后，另一個(gè)問(wèn)題就出現(xiàn)了。每當(dāng)我看到一個(gè)部分突然被打斷時(shí)，我總是還沉迷在書中不肯把書放下，去做另一個(gè)事情，因此，我有很多事都不能很好地完成。有一次，我在看書的時(shí)候突然被媽媽拍了一下，我很不屑地望著媽媽，媽媽指指墻上的鐘

6、，對(duì)我說(shuō)：一小時(shí)的看書時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，該去寫作業(yè)了。我無(wú)精打采地走進(jìn)書房，準(zhǔn)備寫作業(yè)，可我滿腦子都在想著書，書上主人公的經(jīng)歷，我實(shí)在沒有辦法投入到作業(yè)中，我聽到了月月那甜美的聲音，我馬上下樓去，找到月月，問(wèn)她這個(gè)棘手的問(wèn)題，可月月說(shuō)：你真是一心二用的人。我一聽，就氣得回家了，我開始寫作業(yè)，我不再想書中的一切，只因?yàn)槲乙蛟略伦C明我不是一個(gè)一心二用的人。一段時(shí)間后，我改掉了這個(gè)壞毛病，因?yàn)槲也皇且粋€(gè)一心二用的人?！沂浅晒π≈魅俗魑?　　第4篇成功的要素英語(yǔ)作文　　〖預(yù)覽〗成功的要素英語(yǔ)作文（一）　　LinHao,infaceofsogreatacatast

7、rophe,didnotevadebutgavehishandstohisclassmates.Itnessthatgaveothersthesecondlife.Iamproudofhim.Tobehonest,LinHaoismylittleheroinmyheart.　　BernardShasmallnessintogreatnessandmakemediocrethingslookbeautiful.Inanotheratteriddot;阿姆斯特朗先生，他進(jìn)行了15年深入的調(diào)查研究寫成的經(jīng)典教育專著，他的研究成果表明，實(shí)際上根本沒有天生的所謂學(xué)習(xí)上

8、不行的孩子。絕大部分也是世人帶著有色眼鏡看待的結(jié)果。